外国语学院20xx年工作计划

时间:2024.5.2

外国语学院2014下半年工作计划

一.指导思想:

下半年,外国语学院的工作将会特别具有挑战性,上半年我院日语专业顺利通过海南省新办本科专业学士学位评估,并需要全力以赴做好11月份学校迎接教育部本科办学水平合格评估的各项准备工作,高质量高水平的完成本院应该完成的各项准备工作,确保教育部对我校进行的本科办学水平评估顺利通过。因此,20xx年下半年工作的指导思想是:“以迎接教育部本科办学水平合格评估为中心,以评促建,以评促改,扎扎实实做准备、抓教学、搞科研,促管理,抓内涵建设,谋外延发展、创优良院风,培养有理想、有社会责任感、有知识、有思辨能力,有实践能力的智慧型应用性外语人才”

二、工作重点:本科合格评估工作

1.分工明确,做好评估工作

1)院长、书记为组长,第一责任人,统筹学院迎评事宜。

2)教学副院长为直接责任人。教务科、学生科、办公室、教研室为责任单位。每位教师分工明确,各司其职。

2.按照评估要求,按期高质量完成本院各项教学文件的整理与归档工作

1)进一步完善日语、英语本科专业人才培养方案修订并装订成册;

3)完成日语、英语本科专业课程教学大纲修订并装订成册;

4)完成本科专业实验、实训课程教学大纲修订并装订成册;

5)完善教学档案,包括本单位学期工作计划、学期工作总结、补充完善教师业务档案内容、学生试卷整理、教学计划调整材料、调停课记录、听课记录、教学检查记录、教学日誌、考场记录、违纪师生处理材料、学籍异动处理材料、教研室建设材料、课程教学进度、教学手册和班级日志、实验实训室记录、学生实习实训报告等;

6)学生工作、科研工作、招生就业等相关工作的活动成果统计及原始材料整理。

三、教学管理工作

1. 专业建设

在专业建设上,整合现有专业,优化专业结构,打造以商务外语类专业群。这个专业群具有共同学习特点(均涉及到外语学习)、共同环境需求(商务背景)、相似就业岗位群(外贸等涉外工作)和可以共享教学资源(国际贸易实训室、语音室等)。并在原有的专业基础上,集中有限资源将现有专业办强办优,不断发掘,充实内涵,并根据社会需求,增设英语专业教育方向,日语专业动漫与设计方向,扩大招生规模。

2. 师资队伍建设

1)继续引进1-2位副高以上职称的教师,达到评估要求。

2)加强“双师型”教师队伍的建设。一是通过政策导向,促使教师取得职业技能证书、行业资格证书或者商务师、经济师等职称;二是通过“产学研”结合的方式,有计划、有针对性的安排教师到企业挂职,提高现有教师的实践技能。20xx年,教研室的双师素质比例教师人数占到专职教师的50%以上。

3)加强兼职教师队伍建设。特别是行业兼职教师。到20xx年底,实现专业核心课程行业教师授课时间比例40%。在教材编写、专业人才培养方案、课程标准等方面,和行业教师充分合作,形成专兼结合的专业教学团队。

3. 完善实践教学条件

1)在校内实训室方面,拟建国际商务模拟实训室,并在20xx年投入专业实践教学。

2)在校外实训基地上,每个本科专业新建1-2个校外实训基地,重点开发海口及周边地区的实训基地,能充分满足学生的专业调研和专业见习、实习。

4. 深化课程改革力度

各专业要根据职业岗位的要求,参照相关的职业资格标准,改革课程体系和教学内容,强化学生能力培养。在保持独立培养方向的同时进行相互渗透。专业课程改革要能够理论联系实际、融知识传授、能力培养、素质教育为一体,实现教学方法,教学内容、教学手段协调统一,相辅相成。20xx年底,各本科专业至少新增一门校级精品课程。

4. 提高教师科研水平

健全、理顺科研管理和奖励体系,积极组织申报学校和省级科研项目、要求教师人人写论文、每年1篇以上。

1)从专业实际出发,积极开展教学改革研究,至20xx年底,争取省级以上教研教改课题立项至少2-3项;省市社科联教科研课题立项1-2项。

2)聘请4位(上下学期)以上国内外知名教授来我院讲学,积极组织我院教师参加各种学术活动(须在学术活动场合宣读论文)。

3)制作科研组织管理图表、学院和各教研室指定专门联系人,使外国语学院科研组织情况一目了然。

4)制定科研工作实施方法,明确奖惩制度经全院讨论和院班子决定后实施。要求讲师及其以上职称教师人人有主研课题,个个有科研成果。每位教师每年至少发表论文1篇。

5. 教师社会服务水平

拟建第二课堂实践教学团队;进一步提高教师教学能力和社会服务能力,结合教师的专业发展方向和挂职锻炼岗位;进一步提高教师参与行业企业技术服务能力。争取在20xx年企业培训和技术服务力争达到教育部评估的指标要求。

6.制度建设

制定《第二课堂实践教学实施方案》、《外国语学院科室目标管理责任书》、《外国语学院关于教师外出参加学术会议的若干规定》、《外国语学院青年教师业务能力考核办法》完善各项教育教学制度,真正做到以“制度管人,以制度促进教育教学”。

四、学生工作要点

1. 9月中旬老生返校,组织报到、缴费、催缴欠费;

2. 迎接2014级新生,组织新生军训,开展入学教育;

3. 中秋节、国庆节小长假安全教育。

4. 奖学金、助学金评定工作;

5. 组织学生参加“三大球”比赛;

6. 开展“六困生”帮扶工作;

7. 组织2014级新生参加学校心理健康测试;

8. 10月中旬—11月中旬组织策划和开展“海口经济学院第四届外语文化节”;

9. 对学生管理档案进行全面整理,建档。

10. 组建第十四届田径运动会运动队,开展项目训练;

11. 做好“119” 消防日相关活动;

12. 做好迎接本科评估相关工作;

13. 做好校庆相关工作。

14. 组织学生参加“海口经济学院第十四届田径运动会”;

15. 做好英语、日语等级考试考试纪律教育;

16. 准备20xx年学生工作年度目标管理考评相关事宜。

17. 召开考风动员大会暨2014-2015学年度第一学期散学典礼;

18. 组织学生参加期末考试。

19. 迎接学生工作考评;

20. 做好“致家长一封信”相关工作。

五、国际教育

1. 做好20xx年招生工作,力争招生人数达到200人。

2. 积极跟踪合作办学项目,引进更多校际合作项目。大力开展国外语言培训项目,

申报教育部一个本科合作办学项目及2-3个专科层次合作办学项目。

3. 加强教学管理,理顺学生管理。

4. 根据学校安排,拟派出2批(4人)老师到国外合作院校进行教学培训。

外国语学院

2014-6-18

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