学校20xx年元旦晚会主持稿
亲爱的老师、同学们
合：大家元旦快乐！
合：新的钟声
合：新的一年
洪：新的祝福
曾：新的期待
洪：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了 曾：20xx年的钟声即将敲响
洪：回首往事，我们满怀豪情
曾：展望未来，我们重任在肩
曾：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光 洪：让烛光如故，光明永恒
曾：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
洪：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
曾：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
洪：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
洪：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
曾：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
洪：让我们手牵手
曾：让我们肩并肩
洪：让我们跳起来
曾：让我们唱起来
洪：歌唱春天
曾：歌唱未来
合：605班庆元旦联欢会现在开始！
（结尾词）
曾：所有的日子都来吧，让我编织你们
洪：让我编织你们，用活力的金线，
洪：让我编织你们，用燃烧的信念
曾：编成绚丽的岁月
洪：编成遐思的年华
曾：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前 洪：让 我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮 曾：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓 洪：愿雨里有你的收获，
曾：愿风中传你的捷报
洪：阳光中我为你祝福，
洪：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
洪：亲爱的老师、同学们
合：再见！
第二篇：诗意校园,圆梦翰林元旦晚会主持稿修改
“诗意校园，圆梦翰林”
2013东莞市北师大翰林实验学校元旦晚会
活动创意及节目主持词
杨国华 撰稿
活动创意：
1、 主题：诗意校园，圆梦翰林
2、 结构：
第一部分：暖场（紧扣“寻梦、追梦、圆梦”这一主线）
第二部分：开场舞（热烈，隆重，大气，喜庆）
第三部分：寻梦翰林（大屏幕展示 体现寻梦者对翰林的孜孜以求：学校优美景点照片，翰林特色活动照片，如：井冈山之红色之旅、北大清华励志行、日本澳洲英国德国海外游学等）
第四部分：追梦翰林（大屏幕展示 体现追梦者在翰林的成长点滴：翰林校刊主题照片，学生的文体艺术活动照片，如：二课；学生学习生活照片，如军训、生活区）
第五部分：诗意翰林（大屏幕展示 体现翰林学校先进的育人理念：诗意教育，校长寄语VCR；德育方面，道德讲堂；教学方面，SET高效课堂，家校方面，家长会；人文方面：教师生日）
第六部分：圆梦翰林（大屏幕展示 体现翰林学子取得的辉煌成果：领导照片，优秀学生照片，优秀教师照片，优秀成果展示，家长代表谈感受VCR） 第七部分：结束曲（展望未来，信心倍增.祝福VCR）
3、 说明：
（1）节目名、演员姓名以字幕的形式出现，避免报幕的单调，且在字幕中出现学生姓名，表演者及其家长亦有成就感。
（2）需要海量照片，挑选最能体现翰林风貌的照片配以精彩解说文字。
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（3）校长及家长代表VCR，控制在一分钟以内，简明、精彩，可以考虑学生代表、教师代表祝福翰林，祝福新年快乐，在学生离场时播出。 （4）大屏幕展示的内容均在每个部分转场主持人主持时同步播出，力求精美，有广度，有张力，有内涵，且与主持词保持一致。
节目策划：
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