大学生成长成才规划

人们都说：“大学就是半个社会，”这种大学与高中的落差对刚刚走出象牙塔的我们而言无疑是一道极难跨越的鸿沟，在最初的新奇与喜悦暗淡之后，迎面而来的便是无尽的困惑与迷惘。而此时对自己做一个认真而深入的剖析，为自己量身打造一份成长成才计划便是尤为重要的。

大学生成长计划，换一个角度来理解，就是对我们心中的那片理想天地做一个具体执行的描绘。我们给自己的学习生活做一个较系统而细致的安排，对自己的职业生涯进行规划，为自己的梦插上翅膀。美好的愿望是根植在坚实的土地上的。从现在开始，坚实脚下的土地，力争主动，规划我们的未来，为人生的绚烂多姿添彩。

一、认知自我

古希腊德尔菲神庙里“认识你自己！”的箴言不仅仅是要唤醒人们的人文关怀，同时也指出了认识自我的意义和困难。规划未来，必须了解自我。

1、自我评价

我个人觉得我是一个性格开朗有责任感的人。我有极强的创造欲，乐于创造新颖，与众不同的结果，渴望表现自己，实现自身的价值。不会特别追求完美，但也会十分严格的要求自己，乐观自信，好交际，谦逊，善解人意，乐于助人，细致，做事有耐心。

2、我的优势

我小时候生活较艰辛，以致我对生活有更深入的认识，我并不认为生活中人们遇到挫折，是什么命运的不公，相反，他对人有一种督促作用，让人越挫越勇，人生经历一些挫折，是对人的一种磨砺，让人变得更坚强，对生活中的事情变得更有勇气。我的父母都是老师，也都是党员，从小对我严厉的教育，使我时刻保持严于律己的生活态度。

3、我的劣势

我有时做事会过于理想化，脱离实际，家庭经济基础薄弱，人脉较少。与朋友同学的相处中有时候会比较以自我为中心，喜欢交朋友，却很少主动。

二、社会分析

改革开放以来，我国经济飞速发展。近年来，虽然资源型行业面临着严峻

的挑战，钢铁行业也有亏损，但钢铁行业毕竟是我国基础建设的必备行业，在未来也将必不可少。而且，现今的钢铁行业中也有很多的不足及需要改进的地方，随着中国的不断发展对资源的消耗以资源作为不可再生能源，很难在短期内恢复富余，因而，钢铁行业也面临着改革，需要更多的高新科技的支持，以提高资源的利用率，从而满足国家不断建设发展的需要。

而我作为中南大学资源加工与生物工程13级矿物加工工程专业的学生，感到十分荣幸能够选择这个专业，毕竟这个专业的综合实力全国领先。我相信，中国钢铁行业将来必有我们的一席之地，我也希望自己能够将专业知识学的更加牢靠，为中国的钢铁行业注入新的血液、心的力量，为钢铁行业的扭亏增盈尽自己的一份力。

三、学习生活计划

大学一年级：端正学习态度，严格要求自己，了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。认真学习基础课程尤其是英语和高数，作为一个工科生高数是一切学习的基础，同时为考研做准备。下半学期通过大学英语四级考试和大学计算机一级考试。积极参与各种社会活动，提升自己的社交能力及做事能力。

大学二年级：通过大学英语六级考试；继续认真学习基础知识；通过计算机2级考试；熟悉掌握专业课知识，并在节假日时期进行初步的实习；认真做好学工办助理的工作。

大学三年级：提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有撰写专业学术文章，提出自己的见解；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会；学习写简历、求职信；同时细致复习大学课程为考研做准备。

大学四年级：目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。与此同时，做好第二条准备——考研。

四、求职计划

随着经济高速发展的社会，人们的生活日益安逸，但随着工作压力的增加，生活压力的增大，生活方式的不合理化，人们的日常生活秩序被打乱，也就凸显出越来越多的心理方面的问题，这就更加要求我们更加努力的去学习心理学知

识。

求职所必须具备的几点：

(1)学位证书、资格证书，是我们求职或是创业的敲门砖，是一个公司以及一个资助者支持你和招聘人才的首要条件，因此，我们要在大学生期间，拿到相关的证书。

(2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重的个人的能力与素质，所以，我们在大学期间学习的同时，还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。

(3)对于刚毕业的大学生来说，经验的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在变方面占优势才行，这对于自主创业也是很有帮助的，所以，我们还要在大学生活中积累更多的工作经验，这一方面可以通过兼职来实现，但在其过程中，要懂得总结经验。

(4)要在大四之前把简历制好，留下更多的的时间来找工作。

(5)要时刻关注招聘信息，积级参加招聘活动，在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。

（6）要时刻注意最新的发展动态，关注时事，了解社会信息，掌握自主创业的优势条件和劣势。更好的把握成功的条件。

（7）求职时不要被自己的专业所限制。大学培养的是我们的一个学习的能力，求职时，很多岗位对专业知识的要求并不高，反而对你的一个自主学习的能力要求很高。所以，不管你读什么专业，都要有一个比较好的成绩。如果你所读的专业并不是你最喜欢的，也没有关系，利用大学这样的一个开放的学习环境，多去了解一下相关专业，只要认真的学，并不一定会比读那些专业的人差。所以选择职位时一定要选自己真正想做的，这样你才能够在今后的每一天的工作中都有好的心情。

五、总结

任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；

成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定 按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去守候这份梦，放飞梦想，实现希望。

我现在刚刚走上大二的道路没多久，虽然仅仅渡过了大学的一个开头，还未能感受到将来毕业后的就业压力，但对未来的目标，有一定的计划还是有好处的，然而，未来究竟会怎样，我们谁也不清楚。但是，只要我们做好准备，不管未来有什么变数，我们都将能够从容应对，实现自己的职业理想。

资源生物学院

矿物试验1304

张萌萌

20xx年11月

第二篇：大学生成长规划标准论文

论文题目：个人成长规划报告

学 院：商务学院

班 级：连锁经营与管理1111

姓 名：**

学 号：***

个人成长规划报告

关键词： 怀念 未来规划 发展方向 励志 自我评估 综合素质 竞争力 深造 浑浑噩噩 模式 人际基础 交际能力 客观 全面 竞争优势

摘 要： 转眼间我已经22岁了，曾经徘徊过，犹豫过，总觉得梦想很遥远，不敢相信，害怕失败，可是现在随着年龄的增长，回想着过去的生活，已经不可以在浑浑噩噩下去了。时间真的过的很快。我的人生是不可以这样庸庸碌碌的过下去。要好好的把握住有限的青春，多学习知识、技能充实自己，让自己的羽翼更加丰满。我的未来会怎样？谁也不能确定，但是我的未来我把握、我来规划。曾经过去的我无法改变，但是就从这一刻，我的未来就由我改变。

Summary: I have been gone 22 years old, and had been wandering, hesitated, I felt very distant dream and could not believe that fear of failure, as they age, but now the growth of the past, when I was living in, is not to be crass obtuseness. Time is really a very fast. My life is not allowed to do this the mediocre document too. You have to take advantage of the limited number of youth and, more knowledge, skills, and enrich their own wings to be more plump. I will be the future? No one can be sure, but I am sure my future, I plan to. Once the past, but I can't change it from this moment, I was on the future I would change.

正文： 小学的生活记忆中是玩耍着长大的，有老师的教育和关心还有父母那无微不至的爱护。就这样时间悄悄的溜走了，学习也是觉得很轻松很有趣，我在成长。进入了初中，一切都是陌生的，陌生的环境、陌生的人，而且离家还很远感到的是陌生不熟悉，还有一丝的胆怯，在这之中还带有一些兴奋、对陌生的探索的幸喜，渐渐的我认识了新的同学，新的舍友，新的老师，于是就走过了陌生。一切变得快乐起来。初中的生活主要是以学习为主。自己的学习却没有感到紧张，现在自己感觉那个时候也是没有认真的学习过。因为成绩好，所以上课的时候总是睡觉，犯困，还是总爱搞小动作、耍小聪明、玩一些孔明锁啊、七巧板啊、魔方啊等等玩具。至于考试都很顺利根本不用担心。平时的时候虽说不是很调皮，但是也不是一个愿意寂寞的人。

到了初中的后期，开始上网其实自己感觉上网不是很有意思，甚至是到了网吧那里自己都觉得头疼，但是在那个时候老师和家长的眼里网吧是一个非常不好的地方，还有三室一厅的规定是不允许学生去的，以至于我自己去了网吧受到了老师的严厉的甚至差点就退学的严厉的批评。唉！就是那么不堪啊。受了批评开始学习但是心中很不服气因为自己就不是爱上网。眼前就是顺利的考上高中才最重要。将不服气放在了心里。结果是学习会有好成绩，高中很顺利的就进入了。开始了我的高中生活。

高中生活紧张而且充实！但是自己就发现了原来初中的小聪明真是很可笑啊！学习不是一朝一夕的事情啊！只有扎实的学习学到手的才是最坚固结实的，才能经得起生活的考验。没有扎扎实实的学习到了高中与大家的成绩开始拉开了，距离在拉大。尽管自己真的是认的学习了，渐渐的老师不在关心自己。后来换文理班换了一个班主任。老师跟自己很好也很关心自己的。自己才开始跟认真的学习，成绩有了上升。对于老师的关爱自己很感动啊！

大学是先学习做人再学习。曾经在我还未上大学之前，一位大学的姐姐给我说：“大学需要培养两种能力，也可以说是两种发展模式：一、专工学习，培养自己再学习的能力；二、学习与能力兼顾，走复合型发展之路。”起初我并不太理解她的话，但当我来到大学并逐渐熟悉大学生活的时候，我似乎明白了她的话。

大学的教育方式迥异于初中高中，当我们还是高中生时，我们的一切都被家长、学校所支配，无论学习，还是锻炼，我们仿佛是一个提线木偶。然而大学则不然，大学学习的主动权掌握在自己手中，想学什么，什么时候学，怎样学，都由自己决定，我仿佛突然由一个甩手掌柜变成了事无巨细皆要参加。我要实现两个转变：一、由高中生向大学生转变；二、由只管学习向综合发展转变。我的学习只能是说中等，如果我不下大工夫，是不可能走第一种模式。现在大学生活已远比姐姐那时要丰富多才的多，有很多学习以外的事可以锻炼自己。我想考研，同时，我也想去锻炼一下自己的能力，多认识一些人，为日后步入社会打下良好的人际基础，于是我权衡了多方因素，并向学长请教过后，制定了自己的发展模式。

刚来到大学时，我与许多人一样对大学生活充满了太多的好奇和憧憬，丰富多彩的大学世界让人眼花缭乱。俗话说：“外行看热闹，内行看门道”，我决定去看看门道，于是我积极参加各种有益活动，加入学生机构、社团等组织，在这些活动中我进一步了解了大学生活，锻炼了自己的能力，认识了许多很有工作能力的人，向他们讨教为人处事的方法。特别要指出的是我学习的是会计，以后很有可能要靠他吃饭。所以要加强本专业的学习，同时，继续发展我的写作爱好，我积极参加各种征文比赛，并向我校图书馆征文比赛以及校外媒体投稿。而在学校机构方面，亲自参加组织了一些较大型的活动，在与其他人合作中，在与学校其他部门的交流中，积累了一定的工作经验，锻炼了自己的交际能力，扩展了交往空间。当然在参加各种活动的同时，还不能忽视学习，毕竟学生的第一要务是学习。

许多人都认为大一是用来玩的，或参加名目繁多的活动，或饱食终日，无所事事，这当然是不对的。曾经一个学长给我说不要把大学当成四年制，而应该把他当成三年制，甚至是两年半制。因为大学与高中截然不同，各种学习以外的事必须去参加、处理，大四那年很可能又要忙着找工作，也没多少时间学习，如果不考研，大学很可能是我们最后一个纯粹、集中学习的阶段了。而在这宝贵的大学时期里，我们要为日后发展奠定坚实的素质能力基础，要学会许多专业知识，要尽可能拓展自己的学识，一旦错过，会后悔终生。

而一切学习的前提是你必须对他感兴趣，大学，你可以不对自己所学的所有东西感兴趣，但你必须清楚的知道自己的兴趣所在，并努力培养自己学习兴趣，还要有计划的加强专业素质的训练。

如前所说，大学，不仅要学习现有知识，更要学会继续学习的能力，只有这样你才能不断学习进步。

日益激烈的今天，我们大学生不仅需要一个好的知识水平，一个正确的未来发展规划也是必不可少的。在学习这门课程之前也许很多同学和我一样都没有深深的思考过这个问题。

进行自我评估是职业生涯规划的首要条件

第一， 个体的自我定位。每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解，摆正自己的位子，相信自己的实力。现在有很多高校毕业生就业的时候，在用人单位面前缺乏勇气，对比较有把握的事情总是不能大胆接受，尤其是对一些自己向往的高职，高薪的单位缺少竞争的勇气，从而丧失理想的就业机会。清楚自己的优势与特长，劣势与不足，知道自己适合做什么，只有这样才能赢得竞争优势。

第二， 职业目标的确定。许多人在大学时代就已经形成了对未来职业的一种预期，然而他们往往忽视了对个体年龄和发展的考虑，就业目标定位过高，过于理想化。近几年，不少毕业生在职业选择中一直强调大单位、大城市和高收入，甚至为了这些不惜放弃个人的专业特长，不顾个人的性格和职业兴趣。同样，对于那些存有“这山望着那山高”心理的学生，也是职业目标不确定的一种表现。

第三， 气质是人的个性心理特征之一，它是指在人的认识、情感、言语、行动中，心理活动发生时，力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的动力特征。它是人的相对稳定的个性特点和风格气度。所以要形成自己独特的稳定的积极的心态，成熟稳重就是我的气质目标。