合唱团策划书
一、名称 合唱团名称: 寓 意:
二、办团宗旨
1、丰富学校师生员工业余文化生活。
2、培养团员之间、学校员工间的团结合作精神、对艺术文化的兴趣,及对真善美的欣赏和追求。
三、合唱团形式
1、教工合唱团:男女混声合唱,合唱队员不少于20人(8男,12女),最好60人(25男、35女)。
2、学生合唱团:以初中同学为骨干,高中和小学为特色,人数60人(表演40)
四、组织、职责
根据合唱团初期阶段的需要,现把团委分工及职责明确如下:
1、合唱团成员
团长、副团长、领队、声部长(男女高、低)、后勤部长、指挥、伴奏
2、分工与职责
*团长:a、负责协调整个合唱团的全面工作,主管合唱团的艺术组工作。 b、主持团员的排练及合唱艺术性事务的工作计划、策划、总结,演出等 事务的安排。
*副团长:a、协助团长工作,在团长缺席的场合履行团长职责。 b、具体主管合唱团的组织、宣传、后勤、合唱团的管理工作。
*领队:负责合唱团排练、演出事务性的组织工作。
*声部长:相当于声部组长性质,在排练、演出、会议等团队事务时,组织管理好自己的声部人员。
*后勤长:负责排练、演出时的场地、设备,演出服装道具的租借、联系、服务工作。
*指挥:合唱团排练演出的指挥性工作。
*伴奏:排练时的歌曲现场伴奏工作。
五、团员要求
1、合唱团员:合唱团员为热爱歌唱,热爱音乐的员工、同学。经过面试考核合格可参加合唱团培训。
2、演奏团员:演奏团员一般作为合唱团的伴奏演员,排练、演出需要时可以进行现场伴奏,成员需有一定的乐器演奏功底。
六、训练计划
合唱团的训练计划主要以合唱团员为主,凡正式合唱团成员必须按时参加训练、彩排和演出,有特殊情况要提前请假。无故耽误排练三次的视为自动退团。
1、基本训练:要求团员学会歌唱的发音、状态、气息的正确运用,使团员
了解、懂得在合唱集体里所发挥的作用及如何有效的运用自己的嗓音在集体的合唱中协调和控制并达到统一的共性。
a、划分声部:选好合唱团员后根据个人的音色特征,划分高音、低音声部,并结合身高体型整理队形的排列和声部的安排。
b、形体训练:坐姿、站姿的训练,及坐姿、站姿气息的运用。
c、基本乐理常识的训练。
d、发声训练(连音、跳音、升降音、和声、音准、强音弱音、坚强减弱练习)。
e、简单歌曲的演唱训练。
2、强化训练:结合演出内容,根据选定歌曲,进行演出的强化训练。 a、歌曲旋律的演唱,声部旋律的演出,各声部的合唱。
b、歌曲的处理(歌曲感觉,强弱、节奏)。
c、成型,合唱的指挥、伴奏,演唱整体的训练。
七、活动计划
1、日常活动:根据实际情况,至少每周进行一至两次。确定活动场地、时间,并联系排练成员,指导老师。
2、比赛、演出活动:根据实际需要参加或自行组织相应的比赛活动。
3、活动前期准备:
a、歌曲排练准备。
b、根据歌曲编团编声部及队形。(视歌曲情况选定领唱,及编队)。 c、伴奏、指挥的确定。
d、训练场地的准备。
e、训练时间的确定。
4、比赛、演出宣传工作:
由副团长负责安排演出事项的宣传工作。根据需要可动员、邀请其他团员进行宣传等。
5、后期总结
a、日常活动每月进行一次;比赛或演出后的总结。找出存在的问题,并作工作的口头汇报总结并存档。
b、进行年终的成果汇报,并宣传。
第二篇:新部门合唱团策划书
合唱团策划书
去年花里逢君别,今日花开又一年。合唱以其独具美丽的艺术形式为社会所接受,是普及性最强,参与面最广的高雅艺术。为进一步浓厚我院校园文化氛围,增添校园艺术色彩,提高青年学子艺术修养,丰富大学课余生活。本学年,我们财经管理系将成立校园合唱团,围绕“提高自身艺术修养”的组团目标。
一 组团宗旨:
激发、培养和发展大家兴趣爱好,开发大家的潜能,陶冶大家的情操,促进学生个性和社会化的和谐发展。
二 招收对象:财经管理系全体学生
三 主办方:四川工业管理职业学院财经管理系
四 面试安排:
五 活动过程
(一)招收条件:
1.思想觉悟高,纪律观念强。
2.热爱音乐,喜欢唱歌。(民歌更好)
3.对合唱有一定的了解及认识。
4.希望并愿意加入合唱团。
(二)1.选拔队员:从报名的同学中选拔25人左右。(评选标准:对唱歌有兴趣,有热情,唱歌合格,团队意识强)。
2.选领队:4名左右,男女各半。主要负责配合文艺部管理合唱队,包括通知、考察、出勤等。要求:课余时间充足,有责任心,
有集体观念,
3.领唱、指挥:由培训老师在合唱队员中进行选拔。
(三)申请教室:争取在形体训练室进行。
(四)宣传工作
1.向各班副班长下达通知,让副班长在班里做好宣传工作。
2.需要的时候可以开动员大会,鼓励更多的同学参加合唱团。
六 活动流程
1.日常活动:每周进行两次,确定每周活动的时间、地点、并通知学生,再考察出勤。
2.比赛或演出:
提前一个月确定合唱曲目,队形,形式等。并抓紧联系,必要的时候适当增加每周联系次数。
七 后期总结
日常活动每月进行一次总结,比赛或演出后总结,找出存在的问题,并存档。在日后的活动中改正,找出有点加以发扬。