初一学习规划

实现目标，要想中考夺魁---从初一开始！ 初一数学同步提高的重要性

初一阶段的数学学习是中学数学的基础，而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可见，能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的理科学习质量。所以在紧随学校课程脚步，保证基础环节的同时，决不能放松利用平时进行能力训练的机会，一定要在平时投入更多的时间和精力，在认真完成学校学习任务之后，进一步巩固加强，不断的提升自己的高度和能力，才能从容应对各类考验，不再为应付考试而焦虑。

其实从升入初一开始，中考的战斗已经开始。面对中考这次重要的考试，细节往往决

定着最终的成败，而大起大落的学生最终考试结果往往是“落”。因此，做个完美的规划，注重平时功夫，夯实基础，对刚入初一的学生显得尤为重要!

初一年级规划——时间 重要事件 重点目标

11月中 第一次期中考试 初中第一次检

测，暴露问题-----发现问题-----马上调整解决 初一英语学习规划

总体要求：适应中学阶段英语系统化的学习，打下扎实的语法基础，适应中考指导下的英语考试体例。主要规划：

1、系统学习语音知识 ，掌握自己拼读单词的能力。

2、扩大词汇量，并做到听说读写四会。

3、进行专项听说训练，在考试压力不大的阶段集中精力完成听说飞跃。 初一语文学习规划

语文学科是一门基础学科，涉及的知识面特别广，上下五千年，纵横八万里，古今中外，天南地北，无所不包。因此，语文“不是随便可以学好的，非下苦功夫不可”。重点突出“趣”“积”“记”“练”四个要点。

一、趣——培养浓厚的学习兴趣，兴趣是最好的老师，热爱是求知的向导。其实语文知识本身就具有无穷的趣味，那奥妙无比的表意文字，形象生动的修辞方法，跃然纸上的人物形象，扣人心弦的故事情节，无不会引起同学的兴趣，在学习中领略语文的

美。

二、积——养成良好的学习习惯学习语文不是一朝一夕的事，那就需要你养成良好的学习习惯。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。只要你坚持下去，你的语文知识定会取之不竭。

三、记——掌握适用的学习方法识记是学习语文的重要方法。只有识记，方能积累;只有积累，方能丰富。流传千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟记在心，这样，答起卷来，才能挥洒自如。

四、练——提高语文的基本能力听说读写是语文学习的四项基本功，必须苦练，方能提高。所以平时我们既要重视课堂上的语文学习，还要注重平时的基本训练，听说读

写都要勤加练习，坚持不懈，考试的时候才会稳操胜券。

复习规划：

(一)重视语言的积累运用

初中阶段学习语文的主要任务，首先是积累大量的语言材料，然后才是理解和运要掌握科学的学习方法。，

1、预习 预习最重要的是能发展自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解

知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：

A） 做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。

B） 集中注意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。

C） 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比听现成结论的学习效果好。

D） 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。

E） 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

F） 做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记性不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。

G） 注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。

3、作业 作业是提高思维能力，掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，形成自己的一个独立的思维习惯。

4、复习 及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的前两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点：

A）课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

B）精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

C）整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。

D）看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

E）单元复习的要求：

a) 本单元（章节）的知识网络；

b）本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）；

c）自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

（三）总结

第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作

业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先自己检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，

再看几篇作文。

第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得好的成绩。同时自己也被评为优秀班干部。

三.中期打算。

试卷如果比较简单：

语文成绩达到90分以上，数学，英语二门学科成绩达到98分以上，地理，生物，政治，历史分别达到47，47，54，56以上。 试卷如果比较难：则语文成绩达到85分以上，数学，英语二门学科成绩达到90分以上，地理，生物成绩达到45分以上，政治，历史达到52分以上。

第二篇：中考从初一开始,学而思初中学习规划

本文由newmenghaiqing贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。中考 初中并非从 9 月开始，而是从小升初确定中学那一刻已经开始了，如果想通过中考考入理想的高 中，就必须要做一个合理的规划。初一打好坚实的基础，关键初 二迎难而上克服难点，为初三冲刺 做好充分的准备。2010 年中考，学而思产生 6 大中考状元：孙雪、杨嘟嘟、端昀成、曾澍汐、陶松 盛、叶方轲、韩鸿毅。他们 都是大家的榜样，杨嘟嘟同学说过一句话“我把初一初二都当做初三过， 所以到了初三我成绩非常稳定”要想中考夺魁--请从初一开始！ 签约 对于希望进入顶级重点中学的同学来说，主要有两条路：一是中考成绩优异；二是中考之前提前 签约。绝大多数优秀学员在中考之前已经被重点中学签约，比如 2010 年学而思初三目标班学员中考 前 80 的学员已经被顶级重点中学签约！重点初一--做好小学到初中的顺利衔接 重点初一--做好小学到初中的顺利衔接 -有些家长觉得：初中有三年时间，初一可以好好放松一下“初一不必太紧张，中考初二初三再准 备也不晚” 而现实的情况是，60%小学非常优秀的同学在初一已经失去了领先的优势，究其原因还是由于初 中学习和小学学习的巨大差异引起！ 初中数学特点：初一数学知识点多，初二数学难点多，初三数学考点多。 可以说，初一阶段的数学学习是中学数学的基础，而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可 见，能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的理科学习质量。 初一年级大事件时间表时间节点 初一大事件时间表 重点目标 初中领先的最佳时期 ；提前学习初一内容，提前适应初中学 习，顺利完成小升初的衔接 争夺优秀教育资源 部分学校开学有摸底考试（如四中），主要考察初一内容 舍弃小学思路，培养初中学习习惯 初中第一次检测，暴露问题—》发现问题—》马上调整解决月初— 7 月初—9 月暑假8 月初 9月 9—10 月 10 月中 11 月 12 月备战分班考试 入学摸底考试 尽快适应初中生活，掌握工具性知识 第一次期中考试 绝大部分学校会把初一下学期的部分内容提到如何提早预习和适应 初一上学期学习 升入中学以来的第一次检阅， 对于直升签约较早的学校而言这 1 月初 期末考试 次期末考试成绩也会作为参考依据 追赶和超越别人的最佳时期 1 全面查漏补缺， 提早预习下学 月末— 1 月末—2 月 寒假 期内容；2 提前为下学期杯赛做准备迎春杯 走美 希望杯 华杯赛陆续进行；竞赛获奖将作为初三 3月 初一杯赛月 签约

的一项重要参考依据 学校期中考试 重点中学开始讲解部分初二知识点 重点复习相交线平行线及三角形必须记住的几何模型 全等三角形基础拉到初一下学期讲，分担初二的压力 这次期末考试是对初一 一年学习效果的检验，也是初二两级 7 月初 学校期末考试 分化开始的前兆；做好自我分析4 月底 6 月初关键初二--迎难而上 关键初二--迎难而上 -升入初二的同学马上能感觉到初二知识的难度和初一不是一个级别，比如初二数学含中考 60%的 考点，中考几何最难得辅助线构造都在初二进行学习！ 初二全年成长历程事件表： 初二全年成长历程事件表学期 时间 阶段 意义初二上学期的初步适应阶段，学 初二上 9 月-10 月 生逐渐进入初二的学习状态。1. 2. 3. 1. 2. 1. 2. 1.开始接触新学科物理，熟悉物理课程特点； 初中几何难度开始出现较大提高； 十一长假，学生容易开始出现松懈情绪。学生学习习惯和态度逐渐形成； 初二上的学习情况逐渐定型。初二上11 月初-11 月底初二上学期学习中间过渡阶段。初二上学期的深入学习和收尾阶 初二上 12 月初-1 月中旬 段。学习内容和难度进一步扩大和加深； 两极分化现象初步显露。利用难得空闲时间做好期末考试的检查和反 思工作；初二上1 月下旬-2 月中下旬初二寒假阶段。2.未雨绸缪，要做好预习工作，提前分担初二 下的压力。1.初二下 2 月底-4 月底 初二学年的重要转型阶段。物理课程内容开始由直观定性，转向抽象定 量；2. 3.学生成绩下滑明显，导致学习兴趣开始下降， 厌学情绪初步滋生； 学生两极分化程度开始加深。初中学习能力和中考核心竞争力 初二下 5 月-6 月 形成的关键阶段。 7 月初1. 2. 1.各科难度和容量最为集中的时期； 很多同学前期积累的问题开始集中爆发；初二下初二学年最后收官和学生实力基两极分化达到高峰；本定型阶段。2.初中过渡阶段宣告结束，学生学习习惯和实 力基本定型。冲刺初三--重视知识体系 冲刺初三--重视知识体系 -初三的学习不再只是关注“点”，更多的是关注“面”，关注点与点之间的联系。 中考复习有三种境界： 第一种境界：做一道题，会一道题 第二种境界：做一道题，会一类题 第三种境界：做一道题，会出一题时间 9月 部分学校开始小规模签约 10 月 新课程学习 11 月 12 月 期末考试，多数学校开始签约 次年 1 月 次年 2 月 次年 3 月 次年 4 月 总复习开始 分层考试 开始第一轮总复习：回顾所有知识 各校

大型中招咨询会 一模考试+大规模签约 次年 5 月 开始第二轮总复习：查漏补缺 填报志愿 二模考试 次年 6 月初至中旬 中考最后冲刺复习，状态与心态调整。 6 月 24、25、26，中考 第三轮复习： 中考点睛班 提前开学一周学完初三下课程 期中考试 中考重点提前学 暑假班+秋季班 第一轮复习： 重要事件 学校学习安排 学而思学习规划第二轮复习： 寒假班+春季班 +五一串讲班1