2013—2014学年度第一学期

班级暨德育工作计划

新学期已经开始了，进入了中年级阶段，这一学期是一个重要的过渡阶段。学生逐步养成了各方面的好习惯，为了进一步完善班级各项常规，强化班级管理，特制定此计划来更好得完成班级及德育工作。

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级概况

我班共有学生62名，其中男生33人，女生29人，多数学生能严格要求自己，能自觉、自律，能按照老师的要求去做，思想方面能乐于助人，团结合作，有集体荣誉感。从而整个班级的学习成绩及学习氛围和学习环境比较理想。优秀的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面，特别是课堂纪律和课外活动方面需要积极改进，争取更大的进步。

三、主要目标

1．强化学生养成良好的学习习惯和学习态度。

这学期强化端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

2．组织各种活动，在活动中让学生有高尚的集体荣感誉。

引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系，自觉地为集体建设贡献自己的力量；要培养学生的自我组织、管理能力，用集体的纪律去约束自己，积极参加集体活动，与集体中的每一位成员平等交往、友好合作，

1

在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好的个性品质。认真组织好学校这学期开展的周三兴趣小组活动，鼓励学生发挥的特长，让班级中每一个同学有活动，让他的课外生活更加丰富起来。

四、具体工作措施

1. 切实加强学生的日常行为规范教育和安全教育，鼓励学生按时到校，严格遵守校规，培养学生课间文明行为习惯。A.课前提醒学生不在楼道、室内奔跑游戏，大喊大叫。B.讲解课间文明游戏的好处，宣传文明、有趣的游戏。培养学生严格遵守课堂纪律的好习惯，要做到“活而不乱”，要求学生上好每一堂课。C.教育学生注意交通和火、电、饮食等各种安全知识的积累和运用于实践，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2.加强后进生辅导：面向全体学生，因材施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3.做好家访工作：保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

4.锻炼班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

5. 进一步改进德育工作的方式、方法，寓德育工作于学科教学之中，加强德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克服形式主义倾向。针对新形势下青少年成长的特点，加强学生的心理健康教育，要培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。本学期将积极配合学校德育工作，结合实际搞好各项综合实践活动。

6.文体、卫生工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识，每天安排好值日生，把教室打扫干净，派专人进行检查。

7.研究性学习：这个学期在班级里发展五个研究性学习的小组，进行 2

民族研究，大胆放手，让更多的学生参与到其中来，让他们学会自己学习自己整理。每个月一个课题，然后我们学校展示的时候，从中选一个最好的进行全校展示。

五、主要工作安排：

九月份：行为规范和常规教育

1.健全和完善班组织，充分发挥班干部的力量。

2.班会讨论：我为班集体出一份力。

3.进行心理健康教育和环保教育。

4．学习《中小学生行为规范》。

5．学习方法的探讨。

6．规范教育月活动。严格规范各项常规。

十月份：爱国主义教育

1.进行爱国主义教育。

2.通过运动会为班级争光，进行爱国主义教育，彰显祖国的强大。也组织学生“我为祖国加油”活动。

3．你的理想是什么，怎么为理想而做。

十一月份：德育教育及心理健康教育

1.通过日常各种活动强化学生的集体意识，为集体体现在点点滴滴，不分事大小，组织学生评比。

2.进行“我为集体献一份心”活动，从小事做起。

3．面对挫折我们应该怎么办。

4．怎样进行自我防范。

十二月份：环保教育和勤奋学习教育

1.开展以环境保护为内容的读书活动。

2.勤奋学习总动员。

一月份：庆祝元旦，抓好期末复习。

1.庆祝元旦活动，丰富学生生活。

2.加强复习动员，搞好期末复习。

3.做好工作总结、寒假部署。

3

第二篇：小学三年级下期班级德育工作计划

三年级下期113班德育工作计划

一、班级目标规划：

1、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯，尤其是针对少数学生，作业不能按时完成或不完成现象加以纠正。加强习惯的养成教育。

2、教学育人，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。

3、加强班级文化建设，如“明星风采榜”“小小书法家”“美术作品展“等，营造良好的班级氛围。

4、组织好每节晨会及班队会。

5、加强学校与家庭之间的联系。

6、培养学生爱护公物，自觉保护公共财产的意识。

二、具体措施：

1、抓紧40分钟课堂质量，积极开发学生动脑、动手的能力，养成上课认真听讲，课后按时完成作业的良好习惯。针对上学期作业质量、及完成率不高的情况，制定作业收发负责制度。由小组长负责催收作业，监督作业情况，统计未交人名单，再交给课代表汇总。每次作业未交者都将做记录，展示在作业完成情况表格内。并扣除相应的五角星作为警告。让学生明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的认真、工整。

2、利用班队会，晨会等时间，深化文明礼貌教育，同时与各科

教学相结合，促进学生文明，讲礼貌习惯的养成。

3、每周进行一次个人卫生评比。评比内容包括学生每天穿戴整齐，仪容整洁，勤剪指甲，勤洗手，不乱扔垃圾，看见纸屑要捡起，保持教室地面整洁及会整理自己的书包和学习用具等。

4、经常与家长沟通，做好家访工作，教师与家长共同合作，促进学生养成良好的思想品德及学习习惯。

5、利用课余开展有益活动，培养学生课间文明休息的良好习惯。

6、培养一批有能力的小干部，能做老师的小帮手，并在班级开展“值日班长”。给学生体验自主管理班级的辛苦，增强自己的责任心。

三、活动安排：

1.三月：文明礼仪宣传教育：着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育。诵记《小学生日常行为规范》，通过小组背诵评比等形式进行。

2.四月： 对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育，培养学生诚实守信，勤学守纪的道德情操。

3.五月：对学生们制定出法制教育工作计划，对学生进行法制教育，内容有《新义务教育法》、《未成年保护法》《预防未成年犯罪法》，形式有案例分析、故事解说等，提高学生法律意识，懂得如何守法。

4．六月：安全，理想教育：

（1）对学生进行安全教育，主要内容有：在校内、校外及外出

时应如何注意安全，形式有板报，讲解等。

（2）珍惜时间：畅行未来主题队会活动，培养学生珍惜时间，努力学习，共创美好未来的思想。

5.七月：复习考试暑假安全教育

（1）考前如何复习，合理利用时间，做到劳逸结合，轻松考试，愉快度假期。

（2）暑假安全教育，主要有对人生安全教育，合理安排假期学习和生活，做父母的好帮手，对学生进行片区规划管理

2013、3