2015高考文综复习计划

复习方法：211                                  210

2——每天20分钟（背书/做题）

1——每天一道材料题

1——每天坚持默写

时间安排：        进程：

8.3----8.8           必修一 第一单元+背诵中国古代历史朝代简表

8.10---8.15          必修一 第二单元+选修一 梭伦改革

8.17---8.22          必修一 第三单元

8.24---8.29          必修一 第四单元（10--13课）

8.31---9.5           必修一 第四单元（14--17课）

9.7----9.12          必修一 第五单元+选修一 俄国农奴制改革

9.14---9.19          必修一 第六单元

9.21---9.26          必修一 第七单元

10.5---10.10         必修一 第八单元

10.12--10.17         必修二 第一单元

10.19--10.24         必修二 第二单元

10.26--10.31         必修二 第三单元

11.2---11.7          必修二 第四单元

11.9---11.14         必修二 第六单元

11.16--11.21         必修二 第七单元

11.23--11.28         必修二 第八单元

11.30--12.5          必修三 第一单元

12.7---12.12         必修三 第二单元

12.14--12.19         必修三 第三.四单元

12.21--12.26         必修三 第五单元

12.28--1.6           必修三 第七.八单元                    共22周

复习方法：每周背诵 + 构建知识体系 + 做题

8.3----8.8          必修一 第一单元

8.10---8.15         必修一 第二单元

8.17---8.22         必修一 第三单元

8.24---8.29         必修一 第四单元

8.31---9.5          必修一 整合知识体系 +  单元检测

9.7----9.12         必修一 查漏补缺

9.14---9.19       必修二    第一单元

9.21---9.26       必修二    第二单元

10.5---10.10      必修二    第三单元

10.12--10.17      必修二    第四单元

10.19--10.24      必修二    整合知识体系 +  单元检测

10.26--10.31      必修二    查漏补缺

11.2---11.7       必修三    第一单元

11.9---11.14      必修三    第二单元

11.16--11.21      必修三    第三单元

11.23--11.28      必修三    第四单元

11.30--12.5       必修三    整合知识体系 +  单元检测

12.7---12.12      必修三    查漏补缺

12.14--12.19      必修四    第一单元

12.21--12.26      必修四    第二单元

12.28--1.6        必修四    第三单元

1.7----1.10       必修四    第四单元                     共23周

1.12---1.17       必修四    整合知识体系 +  单元检测

复习方法：梳理主干知识，注重能力培养     

          锻炼识图能力，提高应用能力

          培养良好题感，从单元练习做起

时间安排：

8.3----8.8          必修一   第一单元

8.10---8.15         必修一   第二单元

8.17---8.22         必修一   第三单元

8.24---8.29         必修一   第四单元

8.31---9.5          必修一   第五单元

9.7----9.12         必修一   综合检测+查漏补缺

9.14---9.19         必修二   第一.二单元

9.21---9.26         必修二   第三单元

10.5---10.10        必修二   第四单元

10.12--10.17        必修二   第五.六单元

10.19--10.24        必修二   综合检测+查漏补缺

10.26--10.31        必修三   第一.二单元

11.2---11.7         必修三   第三单元

11.9---11.14        必修三   第四.五单元

11.16--11.21        必修三   综合检测+查漏补缺            共15周

第二篇：20xx高考生物一轮复习计划

2015高考生物一轮复习教学计划

郭素慧

高三一轮复习是高考整个复习阶段的基础，而制定好计划是首要问题，这样才能使整个复习有条不紊，扎实高效地进行。现制定计划如下：

一、 高考考试内容分析

根据全国和甘肃省考试说明要求，高考生物考查内容分为两个层次。 一是必考内容。包括必修三册书中的所有必考内容。有分子与细胞，遗传与进化，稳态与环境三部分。这三部分内容每一部分都包含有高考的一个重点和热点内容：分子与细胞中的是光合作用、细胞呼吸等细胞代谢内容；遗传与进化中的是遗传两大规律在育种等实践中的应用；稳态与环境中的是与健康相关的人体稳态的调节与免疫等内容。这三部分也是高考复习的重点，在一轮复习中要花费很大的气力来进行复习。

二是选考内容。从选修一和选修三中选择一道题解答。根据我校实际每级只学习了选修三的内容，因此此部分复习就不能当成选修进行，必须按必考内容严肃对待，争取选考不丢分，必考多拿分。

二、 复习内容和时间安排

由于课时的原因，加上会考复习，其他年纪考试放假耽搁等等，选修3的内容只上了2个专题。剩下的4个专题需要用假期补课的时间来学习。所以，一轮复习只能在假期补课的最后一周开始（最快）。整体上进入复习得到高三第一学期开始（每周按6课时计算），现将复习计划安排如下：

三、复习措施

（一）做好单元复习。

构建单元知识体系，清理复习思路，以重点知识的复习带动一般知识的复习，在课堂上采用以典型例题和习题的讲解带动单元复习的方法，把能力的培养

和学科思维方法的训练渗透到单元知识的讲、练、读、释中去。在复习中教师要提示重点，诱导点拨，答疑解难，而不能包办代替在单元知识体系中抓住每一单元的核心知识点，从高考的角度，以核心点的。基础铺垫和外延为突破口，精心选材，让创造性地备课，筛选针对性强的例题和习题，精讲精

练。同时搞好信息反馈，为学生及时排难解惑。

（二）做好单元过关检测。

检测要对准目标，切准要害，有的放矢；单元过关检测要定时、定量，认真对待；检测要在提高学生做题的准确、熟练、规范程度上下功夫。

（三）做好专题讲评。

教师要对学生试卷进行全批全改，配以适当的调查研究，准确及时收集反馈信息，找出学生中存在的问题及程度，搞清楚产生这些问题的原因。在准确诊断的基础上，根据学生的共性问题，抓出一个或几个讲评专题，选准突破口，集中力量，把学生中存在的普遍性问题讲深讲透，一次解决。最后进行补救练习，针对本单元讲练后尚存在的问题，选取针对性强的习题进行训练，以期真正解决本单元尚存在的不足之处，根除病症。

（四）做好边际生和学科缺腿学生的辅导。

希望在我们共同的努力下，取得理想的成绩。

2014.7.10