二年级经典诵读材料

时间:2024.5.13

二年级经典诵读材料

《草原的早晨》

“啪!啪!”响亮的鞭声打破了黎明

的宁静。铺满新绿的草原醒来了。 一只只羊儿涌进了圈门,蹦跳着奔向

无边的草原。牧民们跨上骏马,追赶

那欢乐的羊群。 远处,一群群羊儿

像朵朵白云在飘动,蓝天下回荡着牧

羊人的歌声。

15、《太阳,你是粉刷匠吗》 太阳,你是粉刷匠吗?

你把沙滩刷得金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的海岸;

你把大海刷得碧蓝碧蓝,就像一块晶莹剔透的蓝色水晶;

你把天空中的云彩,粉刷得那么洁白,就像一条轻柔飘曳的纱巾??

你瞧,海滩上的两位小朋友,原先他们是那样的白,可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。

多么健壮的“岩石”。 太阳,你是粉刷匠吗?

16 、《蜂 巢》

教室,像一只蜂巢。

排列的桌椅,是一格一格的蜂房,井然有序。上课铃一响,你一格,我一格,大家坐好。在老师的传授中汲取,在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地;时而书声琅琅;时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉,嗡嗡营营地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。 啊!一只甜蜜的蜂巢。

17、《鸟 岛》

下课了,校园,像一个鸟岛。 美的交响回旋在这一片乐土。花丛树下,草坪操场,运动衫,彩裙??飞翔的、流动的身影,旋转的舞步,亭亭玉立的风姿,像鸟儿款款的低飞,欢快的跃动,像鸟儿展翅的舞蹈,恬静的栖息。歌声,笑语,像海潮的喧哗中,鸟儿倾心地鸣啭。 同浴着阳光,共享着欢乐,又增添着温暖,充实着幸福。 啊,一个生机勃勃的鸟岛。

18 、《小 纸 船》

我们来到半山的小溪边,用五色彩纸折成各种各样的小船,让它随着微风、顺着流水,离开我们吧。 小纸船在水上移动着,前前后后地出发了。我们都拍着手,在欢呼我们自己折的纸船前进?? 小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。 看!连一只小纸船都漂得这么久,这么远!我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说:“去吧!小纸船!你们各奔前程吧!前面有你们广阔的天地??”

19、《旅行者之歌》

我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。我在大山和海洋之间行走,我跨过山岭、河流和无数的小路。我要去找大山做朋友,找海洋做朋友,找河流跟道路做朋友。 大山它使我坚强、镇静,让我长得像

一片茂盛的树林。 大海它使我心胸开阔,热情汹涌。 所有的河流,使我灵巧活泼,永远前进?? 我愿意一生在这些地方行走,从它们那里去寻找这些东西,分送到每一个人的心里?? 所以我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。 20、《山 茶 花》 昨晚从山上回来,采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着的山茶。 我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间。 鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是怎么也不能描画出的一种风味。黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。 今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室中漾着一种清香的不知名的花气。 这是从什么地方吹来的呀?─— 原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花!啊,清秋活在我壶里了!

21、《美丽的丹顶鹤》

冬天快要到了,一群群美丽的丹顶鹤,唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。 丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。 丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长,脖子长,嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引亢高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴,所以人们又叫它“仙鹤”。 我国黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着自己的孩子来到这里,它们三五成群,无忧无虑地生活着,要在这儿度过整整一个冬天。

22、《夕阳真美》

傍晚,爷爷和奶奶带着我去看日落。 太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖,显得十分壮丽。 太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色?? 太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后,把灿烂的霞光留在遥远的天边。 爷爷满面红光,望着奶奶说:“夕阳真美呀!”

23 、《2008,北京》

中国赢啦!中国赢啦! 20xx年7月13日晚上,我国申奥成功的喜讯刚刚传到,北京就沸腾了。 天安门广场早已人山人海,四面八方的人们还是像潮水一般涌来。人们欢呼着,跳跃着,一次又一次地将满把的鲜花抛向天空。许多人举着旗帜不知疲倦地飞奔着。长龙舞起来了,锣鼓敲起来了。五颜六色的礼花映亮了北京的夜空,也映亮了狂欢的人们。天安门广场成了欢乐的海洋。 此时此刻,千言万语都汇成了一句话:“2008,北京!” 24 、《台湾的蝴蝶谷》

祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。 蝴蝶谷吸引了大批中

外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

25 、《欢乐的泼水节》

西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。 这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢! 地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直到深夜还不肯离去。

26、《我多么渺小》 我多么渺小, 我是大海中的一滴水。 然而,我骄傲, 我被大海所包围。 海推动着我, 我也掀动着海。 在暴风雨袭击下, 我是翻腾的浪花; 风平浪静的时候, 我是沉默的一滴水。 我多么渺小, 我是大海中的一滴水。 然而,我又多么骄傲, 我被大海所包。


第二篇:二年级新经典诵读比赛材料


二年级新经典诵读比赛材料二——三字经节选(人人参与,必须背诵)

rén zhī chū xìng běn shàn

人 之 初 , 性 本 善。

xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn

性 相 近 , 习 相 远。

gǒu bú jiào xìng nǎi qiān

苟 不 教 , 性 乃 迁。

jiào zhī dào guì yǐ zhuān

教 之 道 , 贵 以 专。

xī mèng mǔ zé lín chǔ

昔 孟 母 , 择 邻 处。

zǐ bù xué duàn jī zhù

子 不 学 , 断 机 杼。

dòu yān shān yǒu yì fāng

窦 燕 山 , 有 义 方。

jiào wǔ zǐ míng jù yáng

教 五 子 , 名 俱 扬。

yǎng bú jiào fù zhī guò

养 不 教 , 父 之 过。

jiào bù yán shī zhī duò

教 不 严 , 师 之 惰。

zǐ bù xué fēi suǒ yí

子 不 学 , 非 所 宜。

yòu bù xué lǎo hé wéi

幼 不 学 , 老 何 为。

yù bù zhuó bù chéng qì

玉 不 琢 , 不 成 器。

rén bù xué bù zhī yì

人 不 学 , 不 知 义。

wèi rén zǐ fāng shào shí

为 人 子 , 方 少 时。

qīn shī yǒu xí lǐ yí

亲 师 友 , 习 礼 仪。

xiāng jiǔ líng néng wēn xí

香 九 龄 , 能 温 席。

xiào yú qīn suǒ dāng zhí

孝 于 亲 , 所 当 执。

róng sì suì néng ràng lí

融 四 岁 , 能 让 梨。

tì yú zhǎng yí xiān zhī

弟 于 长 , 宜 先 知。

fán xùn méng xū jiǎng jiū

凡 训 蒙 , 须 讲 究。

xiáng xùn gǔ míng jù dòu

详 训 诂 , 明 句 读。

wéi xué zhě bì yǒu chū

为 学 者 , 必 有 初。

xiǎo xué zhōng zhì sì shū

小 学 终 , 至 四 书。

lún yǔ zhě èr shí piān

论 语 者 , 二 十 篇。

qún dì zǐ jì shàn yán

群 弟 子 , 记 善 言。

mèng zǐ zhě qī piān zhǐ

孟 子 者 , 七 篇 止。

jiǎng dào dé shuō rén yì

讲 道 德 , 说 仁 义。

zuò zhōng yōng zǐ sī bǐ

作 中 庸 , 子思 笔。

zhōng bù piān yōng bú yì

中 不 偏 , 庸 不 易。

zu?dàxué做大学,乃 曾子

zhìpínɡzhìnǎicénɡzǐ自修齐, 至 平 治

xī zhòng ní shī xiàng tuó

昔 仲 尼 , 师 项 橐。

zìxiūqí

gǔ shèng xián shàng qín xué

古 圣 贤 , 尚 勤 学。

pī pú biān xiāo zhú jiǎn

披 蒲 编 , 削 竹 简。

bǐ wú shū qiě zhī miǎn

彼 无 书 , 且 知 勉。

rú náng yíng rú yìng xuě

如 囊 萤 , 如 映 雪。

jiā suī pín xué bú chuò

家 虽 贫 , 学 不 辍。

Rú fù xīn rú guà jiǎo

如 负 薪 , 如 挂 角。

shēn suī láo yóu kǔ zhuó

身 虽 劳 , 犹 苦 卓。

sū lǎo quán èr shí qī

苏 老 泉 二十七

quǎn shǒu yè jī sī chén

犬 守 夜 , 鸡 司 晨。

gǒu bù xué hé wéi rén

苟 不 学 , 曷 为 人。

cán tǔ sī fēng niàng mì

蚕 吐 丝 , 蜂 酿 蜜。

rén bù xué bù rú wù

人 不 学 , 不 如 物。

yòu ér xué zhuàng ér xíng

幼 而 学 , 壮 而 行。

shàng zhì jūn xià zé mín

上 致 君 , 下 泽 民。

qín yǒu gōng xì wú yì

勤 有 功 , 戏 无 益。

jiè zhī zāi yí miǎn lì

戒 之 哉 , 宜 勉 力

二年级新经典诵读比赛材料一——追月(必须人人参与,必须背)诵) 甲:妈妈,你看,今晚的月亮多美啊!

妈:是啊,古往今来,那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想。

第一章 凝月遐想

甲:小时不识月, 呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 合:仙人垂两足, 桂树何团团。白兔捣药成, 问言与谁餐?

第二章 赏月听风

领:秋日雨后的山林,是那样静谧,银色的月光仿佛瀑布般一泻千里。 甲:空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 合:空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣(huàn)女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。

第三章 寄月思乡

女唱:床前看月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 床前看月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。

男诵:床前看月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 女诵:床前看月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。

第四章 望月励志

方:我飞上太空了,我飞上太空了。

万:蜀道难,难以上青天,今天,我们中国人不仅解决了蜀道之难,更让九天染月的梦想成为现实。

甲:凌云壮志怀心中,

方:浩荡乾坤担肩上

合:昂首挺胸中国人,扬眉吐气世界风。昂首挺胸中国人,扬眉吐气世界风。

万:少年智,则国智。

方:少年强,则国强。

合:少年智,则国智。少年强,则国强。

万:红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。

甲:潜龙腾渊,鳞爪飞扬。

方:乳虎啸谷,百兽震惶。

三人合:鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞皇yīnɡsǔnshìyìfēnɡchénxīzhānɡqíhuāchūtāibǐnɡbǐnɡhuánɡhuánɡ皇;

ɡànjiānɡfāxínɡ干将发硎,有作其芒。 yǒuzu?qímánɡ

众合:天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。 美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!

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