八年级班主任工作计划

郝子铎

班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班情况，班主任工作计划如下：

一、班上基本情况

八年级（2）班本学期有3位转入的学生，全班有男生21人，女生9人，共30人。而且当地学生相对比较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话、借话或做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。

二、工作目标

1．全班团结一致，遵守学校规章制度。

2．形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。

3．差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。

4.争取期末被评为先进班级体。

三、主要工作

1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。

2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。

3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。

4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动 。

11、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

12、尝试实施班干部轮换制度。

13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。

14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

15、力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

17、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

18、本学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

19、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

20、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

21、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。

经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

八年级虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

2010.9.6

第二篇：20xx春季学期八年级(3)班主任工作计划[1] 2

20xx年春季学期班主任工作计划

八年级（3）班 张学懂

班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏，直接影响着未来人才的培养。新学期我继续担任八年级

（3）班班主任。

八年级是培养学生能力的关键时期，第一是品德的培养，只有具有良好的品德才会拥有美好的人生；第二是学习习惯的培养，学习的关键就是习惯的养成，只要有好的习惯就有好的将来；第三是生活能力的培养，只有适应社会的人才是完美的人，教育才有意义。针对本班情况，现制定本学期班主任工作计划如下：

一、基本情况

八年级（3）班共59人（上学期末60人，本学期开学流失2人，转出1人；转入2人。），其中男生31人，女生28人。班内学习氛围良好，整体学习积极性较高；但由于家庭教育、地区差异等因素的影响，大部分学生基础知识较差，部分学生在行为习惯和学习习惯养成等方面严重滞后。本学期需要全体学生在班主任的带领下共同努力，争取取得一定进步。

二、工作目标

1、形成“团结、奋进、有责任感”的班风，促进学生的发展进步。

2、做好家访工作，加强家校联系，形成良好的教育氛围。

3、积极参加学校组织的各项活动，争取期末被评为先进班集体。

4、做好学生思想工作，稳定学生情绪，做到不让一个学生辍学、流失。

5、加强与科任教师之间的交流和沟通，提高教育教学质量。

三、主要工作

1、班风学风建设

（1）、建立班委会，进一步落实班级民主管理制度，促进班集体的发展，学生的进步。

本学期继续任用上学期班委，协助班主任做好班级工作，为了让更多的同学得到锻炼，实行值周班委班级管理岗位责任制，使学生的实践能力、管理能力、社会责任感等得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

（2）、 经常与各学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。 加强学生自习时段的引导和自主管理，养成良好的学习习惯。

2、德育工作

（1）、 对学生加强思想教育，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》；深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育。

（2）、加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育，利用班会、校会将行为规范训练落到实处。教育学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范

的检查和监督。

（3）、培养学生的良好道德品质，配合学校团委和德育处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。按照学校德育处的安排搞好“律己、诚信、责任、感恩意识”的教育工作。

在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚信、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有感恩意识的学生。

3、安全工作

本学期安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作，警钟长鸣，常抓不懈。切实加强班级安全工作管理，增强学生安全意识，完善班级内部安全管理体制，避免各类事故的发生，确保学生安全。具体措施如下：

（1）、安全工作要警钟长鸣，防患于未然。要把安全放在各项工作之首，对学生负责，保证学生的人身安全。

（2）、增强安全意识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细坐实，杜绝一切安全事故的发生。

（3）、加强安全教育，利用好夕会、班会、帮助学生确立安全意识。严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为。加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩

电、不驾驶机动车辆。

（4）、细化安全管理，注重安全防范，切切实实做好对学生的活动监护工作，切实保证学生在校园内的安全。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的护导与管理，细化安全监护工作。

（5）、严把学生饮食卫生关，定期向学生宣传食品卫生安全知识。 注重季节性传染病。

4、其他工作

（1）、卫生工作

抓好班级的室内卫生及包干区卫生，按时打扫，注意保洁；宿舍内摆放好学生自己的物品。做到“每日三扫，每周一大扫”。

（2）、家访工作

学校教育要想取得好的成绩，就必须和家长取得恰当的沟通，家访则成为最好的方式，作为老师的我们在这方面缺少的不是认识，而是行动，坚持以一种平等的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教育的最好方式，因此，本学期我要做的就是尽力于家长沟通，达到教育的目的。

（3）、组织好班级学生参加学校的各种集体活动，培养学生的集体主义精神和学习的兴趣，从而培养学生的竞争意识，争强学生的各方面能力，全面锻炼学生。

（4）、积极配合学校做好其他临时性工作。

当然，在工作中还会遇到很多的坎坷和困难，但我坚信在学校的

正确领导和自身的努力下，我们的班级一定会不断的进步，学生一定会得到健康的成长。

20xx年3月