西乡县城关镇中心学校2013——2014学年度第一学期
少先队工作计划
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西乡县城关镇中心学校2013——2014学年度第一学期
一、指导思想：
本着“以人为本，德育为先”的宗旨，以十八大精神为指导，围绕学校工作、德育工作部署，以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，发挥少先队的特有功能，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
抓常规 重实效 求创新 创品牌
三、工作重点：
（一）常规工作
1、深入开展行为规范养成教育活动。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。 结合学校“一二三四五”工程，培养全体队员做到“四带”“五有”“五无”。（ “四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”：地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；“五有”：课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。
2、抓好少先队各项常规评比考核。通过抽查的方式检查红领巾的佩戴情况，将检查成绩记入每周评比分数中，并及时反馈教育。对中队活动的开展情况进行检查，对辅导员各项工作的落实情况进行考核。
3、继续严格遵守升国旗制度。
本学期，严格执行升旗制度，做到升旗有特色，升旗手由升旗中队选出表现突出的同学担任，升旗情况将进行量化。周一升旗，全校学生着装整洁，佩戴红领巾，队礼标准，认真聆听国旗下讲话。集合做到快、静、齐。升旗仪式上如有辅导员没按要求到位、队员在升旗时打闹、少先队员不佩戴红领巾、集队全校最慢等现象时，酌情扣分，将计入班级周评价成绩。
4、鼓号队的训练工作
鼓号队是少先队的一大招牌活动，新学年我们将为校鼓号队补充新鲜血液，做好选拔与培训工作，利用课余时间加大训练的力度，努力提升我校鼓号队的演奏水平，力求在大型活动中进行展示。
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5、继续做好少先队礼仪教育与训练工作。
通过中队活动加强少先队礼仪教育与训练，规范少先队礼仪，并进行全校少先队礼仪检查与评比。组建少先队大队礼仪队伍，如：“少先队礼仪示范中队”“升国旗班”“少先队鼓号队”等。
（二）推进少先队阵地建设，促进队伍组织自身发展
1、聘请新一届中队辅导员，抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫。举办队干部培训、加强鼓号队常规管理与训练，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。
2、发挥我校班级黑板报、公示栏、校园广播等宣传阵地的作用。深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。定期更换宣传阵地，发挥班主任和少先队干部的作用，成为学校育人的一个亮点。
3、继续加强队干部队伍建设。队干部的工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量，这将更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。因此，本学期将每月举行一次队干部集中培训活动，通过理论学习、实践积累，更好的在中、高年级建立一支良好的队干部群（9月份：开少先队常规会议，进行少先队基本常识、少先队礼仪培训；进行少先队干部换届选举； 10月份：少先队干部的条件；11月份：少先队干部必备的能力；12月份：队干部职责）。
4、规范建设少先队大队部室，发挥部室的阵地教育作用。
按照陕西省少先队标准化队室建设标准，规范建设少先队大队部室，充分发挥部室的阵地教育作用。部室布置好了以后，组织各中队队员参观。培训队室讲解员，在新队员入队室，有效进行队前教育。同时加强队室管理，健全队室各项管理制度。
（三）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证
1、继续上好队会课。队会课是辅导员加强学生思想品德、普及安全和法制教育，学生行为规范养成的教育课程，各中队辅导员要把队会课作为学生成长的阵地，针对班级情况重视队会课的价值。本学期会继续检查队会课的落实情况，旨在让每双周一的队会课发挥有效的德育功能，让每个孩子能健康地成长。
2、利用节日资源，开展丰富多彩的活动，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。
3、开展丰富的主题教育活动，打造品牌活动。
（1）、深入开展“红领巾大讲堂活动”。
紧紧围绕少先队组织的根本任务，10月份，通过少年儿童喜闻乐见的方式，有效地 3
将党的“大道理”少年儿童易于接受的“小道理”，提高少年儿童的思想道德素质，进一步灌输培养广大少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感。
（2）开展“少年道德模范评选”活动，让大队部的学生采访各年级学生，寻找身边的道德榜样，号召全校学生向榜样学习。
（3）配合学校、德育处搞好“国学精粹”进校园活动。
四、月工作安排：
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中心学校主题中队会检查表
（检查人签字： ） 主题队会（10分）（根据少先队考核方案制定）
全中心学校各班级必须在少先队大队部指定的时间召开主题队会，班主任必须备好课，做好队会设计，会后有中队活动记录，队会形式要多种多样（如相声、小品、唱歌、舞蹈、朗诵等）
（1）队会时间，必须召开主题队会，违者扣3分。
（2）主题队会必须有记录，否则扣1分（队会记录检查大队部下发队会记录表）
（3）必须召开少先队大队部指定的队会内容，否则扣0.5分。
（4）队会过程中不允许任何学生进出，否则按旷课处理（每人次扣1分）
（5）少先队大队部安排的队会课时间不召开主题队会的发现一次扣5分。
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第二篇：依兰中心学校20xx—20xx学年第一学期少先队工作计划
依兰中心学校2013——2014学年度上学期
少先队工作计划
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依兰中心学校2013——2014学年度上学期
一、指导思想：
本着“以人为本，德育为先”的宗旨，以十八大精神为指导，围绕上级的工作部署，
以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，发挥少先队的特有功能，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
抓常规 重实效 求创新 创品牌
三、工作重点：
（一）常规工作
1．深入开展行为规范养成教育活动。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》
为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实：“三别”：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”∶把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”、“五有”要求（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。
2．抓好少先队各项常规评比考核。继续完善学生行为规范检查制度，早晨在校门
前设立礼仪文明示范监督岗，配合行政值周老师，做好常规检查。通过抽查的方式检查红领巾的佩戴情况、迟到情况，将检查成绩记入每周年级评比分数中，并及时反馈教育。
对每天的中队活动的开展情况进行抽查，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查。
3．继续严格遵守升国旗制度。升旗仪式中要求少先队员要佩带红领巾，队礼标准，
认真聆听国旗下讲话。集合做到快、静、齐。
（二）推进少先队阵地建设，促进队伍组织自身发展
1．聘请新一届中队辅导员，抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教
育教学上下功夫。举办队干部培训、加强鼓号队常规管理与训练，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。
2.发挥我校班级黑板报、公示栏、校园广播等宣传阵地的作用。深入推进校园文化
建设，发挥阵地育人的功能。定期更换宣传阵地，发挥班主任和少先队干部的作用，成为学校育人的一个亮点。
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3.继续加强班干部、队干部队伍建设。班干部、队干部的工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量，这将更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。因此，本学期将举行三次队干部集中培训活动，通过理论学习、实践积累，更好的在中、高年级中建立一支优秀的队伍（9月份：召开少先队常规会议，进行少先队干部换届选举；10月份：少先队基本常识；11月份：少先队干部必备的能力、队干部职责）。
（三）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证
1.继续上好队会课。队会课是辅导员加强学生思想品德、普及安全和法制教育，学生行为规范养成的教育课程，各中队辅导员要把队会课作为学生成长的阵地，针对班级情况重视队会课的价值。本学期会继续检查队会课的落实情况，旨在让每双周一的队会课发挥有效的德育功能，让每个孩子能健康地成长，避免偶然事件的发生。
2．利用节日资源，开展丰富多彩的活动，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。
3．开展丰富的主题教育活动，打造品牌活动。
（1）开展“寻找身边的榜样”活动，让大队部的学生采访各年级学生，寻找身边的榜样，号召全校学生向榜样学习。相互影响，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格。
（2）开展“养成教育好故事”校园手抄报（三至六年级）活动，进一步结合学校的《九年一贯制学校学生良好行为习惯养成实践研究》市级课题研究，培养学生良好的行为习惯，建构有特色的校园文化。
四、月工作安排：
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注意：每月的5号检查黑板报，25号后才可换新黑板报。一、二年级的黑板报师生共同完成，三至六年级的黑板报由学生独立完成，教师可以进行指导。
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附件：
依兰中心校文明监督岗检查记录表
依兰中心学校主题队会每周检查表
（检查人签字： ）
主题队会（10分）（根据少先队考核方案制定）
全中心学校各班级必须在少先队大队部指定的时间召开主题队会，班主任必须备好课，做好队会设计，会后有总结记录，队会形式要多种多样（如相声、小品、唱歌、舞蹈、朗诵等）
（1）队会时间，必须召开主题队会，违者扣3分。
（2）主题队会必须有记录，否则扣1分（队会记录检查大队部下发队会记录表） （3）必须召开少先队大队部指定的队会内容，否则扣0.5分。
（4）队会过程中不允许任何学生进出，否则按旷课处理（每人次扣1分） （5）少先队大队部安排的队会课时间不召开主题队会的发现一次扣5分。
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依兰中心学校卫生检查记录表
检查时间：
检查人员：小学部学生会成员
检查方式：每日早自习及下午第三节下课
依据《依兰中心学校班主任考核评价方案》评分标准如下，
总分20分。
1、 班级教室无值日人员名单或值日人员职责不明确者，每次检查扣1分
2、 保持卫生区整洁、无纸屑、杂物。卫生区卫生的打扫每天不少于2次，本班清洁区卫生检查不清洁或者不打扫，每次扣1-5分
3、 教师墙壁、门窗内外有乱写、乱画现象者。，每次扣1——5分
4、 保持教室环境整齐，室内（包括走廊）无纸屑、粉笔头、无水渍、桌椅排放整齐、每次检查教师地面、走廊、门窗、玻璃不干净，课桌及物品摆放不整齐者扣1——5分
5、 各班级负责的垃圾桶必须及时倒掉，检查发现桶内存在有大量垃圾扣班级1分，垃圾乱丢扣1分
6、 校园内随意乱丢果皮纸屑及垃圾的，每人次扣班级0.5分
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