八甲中学防震减灾工作计划

一、指导思想：

认真贯彻实施《防震减灾法》和《中小学公共安全教育指导纲要》等有关法律法规，大力开展防震减灾科普教育活动，探索中学防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。

二、创建目标：

在教育局指导下，在今年内创建成为阳春市 “防震减灾示范学校”。

三、主要工作：

1、在全校广泛宣传动员，成立防震减灾科普活动领导小组和创建工作领导小组，明确职责。根据创建标准制定学校的创建计划，纳入学校的整体工作计划中。

2、以点带面，在教师中建立防震减灾教研小组（组员不少于4位），在学生中建立防震减灾活动兴趣小组，各项活动都要制定具体的活动计划，保证落实计划，效果突出。

3、注意学科渗透，发挥好课堂的主渠道作用，将防震减灾知识纳入教学计划，除加强7、8年级的地理课有关地震的学时数以外，其余课时在地方课程和校本课程中调剂，保证学年不少于4课时。

4、确定防震减灾科普场所和宣传橱窗，利用好校广播站、宣传栏、班级黑 1

板报、班会课等宣传防震减灾知识，并利用对最新地震及灾情等予以及时介绍，组织同学参观地震知识的宣传图片。

5、利用好“3.1”《防震减灾法》实施日、“7.28”唐山地震纪念日、“5.12”四川汶川地震日、10月国际减灾日等特殊时间开展全校性的宣传活动，并聘请有关专家到学校举办防震减灾科普知识讲座，开展防震减灾知识竞赛，组织学生参观地震科普展览等，使学生参与率力求在90％以上。

6、编制《学校重特大事故紧急预案》、《地震紧急疏散预案》，每年5月、10月组织学生开展模拟应急避震、紧急疏散演习。

7、落实人员，组织教师着手编写地震记录。

四、具体措施：

1、加强领导，提高认识，培养全局意识，树立大教育观。引导全体教职工积极参与防震减灾科普示范校的创建工作，从思想上充分认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全，关系经济发展和社会稳定，进一步在学生中普及宣传地震知识，增强学生防震意识，实现“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目标。

2、加强队伍建设，促进队伍的专业化发展

加强师资建设是实现创建防震减灾科普示范校的关键因素。因此，我们要在全体教师中提倡要注重学科渗透和学生的安全教育工作，除此之外，学校成立防震减灾教研活动小组，定期召开会议，进行培训、交流，发现问题，提出改进措施，促进教师的专业化发展。

学校在学生中成立地震兴趣小组，将防震减灾科普工作落实到实处。

3、建立和完善各项常规制度。学校行政、年级组要密切配合，围绕学校工作计划，制定教学工作计划，使课程设置、兴趣小组、活动竞赛等各项工作井 2

然有序。

4、多种途径宣传普及防震减灾科普知识，要使全校师生都知道防震减灾工作的重要性和迫切性，就要通过各种途径来宣传普及防震减灾科普知识。我校在防震减灾科普教育方面准备采取以下做法：

（1）开发防震减灾校本课程。

（2）加强科学课、地理课中有关地震的内容讲课力度，通过增加课时将防震抗震知识讲深讲透。在教学中我们通过多媒体软件、录象、投影仪等现代化教辅手段，努力将课上得形象生动，使防震减灾知识深印在学生的脑海中。

（3）邀请市地震专家来我校作防震减灾科普知识报告。

（4）每年举办一次全员参与的防震减灾知识竞赛。

（5）成立学校防震减灾兴趣小组，拓宽学生的防震减灾知识面。

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第二篇：防震减灾工作计划

胡集二小防震减灾工作计划

防震减灾工作是一项保障人民群众生命财产安全、维护社会稳定和确保经济可持续发展的重要工作。为认真贯彻《中华人民共和国防震减灾法》《中小学公共安全 、 教育指导纲要》等有关法律法规，大力开展防震减灾科普 、 教育活动，探索学校防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园形成讲科学、爱学、学科学、用科学的风尚，特制定本单位防震减灾工作计划：

一、指导思想

以“十八大”重要思想为指导，坚持以人为本的理念和科学发展观，各部门互相支持，积极配合，采取多种形式，加强对学生防震减灾科学知识教育，提高广大学生应对突发性地震灾害的能 力，为实现“科教兴国”的战略目标和全面建设小康社会服务。

二、工作原则

贯彻“以预防为主，防御与救助相结合的防震减灾工作方针” ， 坚持因地制宜，因时制宜，科学求实的原则，主动、慎重、科学有效 的开展防震减灾教育，开辟防震减灾教育第二课堂，全面提高我校广 大师生防震减灾意识和能力。

三、主要工作

1、根据《中华人民共和国防震减灾法》《中小学公共安全教育指 导纲要》，结合学校实际，制定学校地震应急预案，成立领导小组，

为学校高效、有序地应对地震突发事件提供指挥平台。

2、充分发挥现代传媒的优势和多媒体的作用。利用多媒体教育、 互联网等传媒手段，开展多种形式的防震减灾教育。

3、确定防震减灾科普宣传橱窗，利用好校园广播站、宣传栏、 班级黑板报、校会、班会课、团少先队活动等宣传防震减灾知识，并利用对最新地震及灾情等予以及时介绍， 组织学生参观地震知识的宣传图片。

4、班主任定期召开防震减灾科普知识主题班会，解决防震减灾科普知识普及过程中遇到的问题和困难。各班班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员，每学期要求召开一次防震减灾主题班会，出防震减灾科普知识板报，举行防震减灾演练等活动。

5、适时组织地震应急演练，开展地震应急避险、自救互救模拟演习。通过应急演练检验学校的地震应急预案，提高学校的抗震救灾能力，增强学生的自救互救技能。

6、开展“教育一个孩子，带动一个家庭、影响整个社会，确保一方平安”科普宣传教育联动活动，向每个学生、家长发放防震减灾 科普宣传资料，加强学生、家长防震减灾知识的宣传教育，不断增强 防震减灾意识。

四、工作措施

1、加强领导，提高认识，培养全局意识，树立大局育观。 引导全体教职工积极参与防震减灾科普示范校的创建工作，从思想上充分认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产

安全，关系经济发展和社会稳定，为了进一步在学生中普及宣传地震知识，增强学生防震意识，实现“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目标，具有重要意义。

2、加强队伍建设，促进队伍的专业化发展加强师资建设是实现创建防震减灾科普示范校的关键因素。因此，我们要在全体教师中提倡要注重学科渗透和学生的安全教育工作。

3、建立和完善各项常规制度。学校班级要密切配合， 围绕学校工作计划，制定教学工作计划，使课程设置、兴趣小组、活动竞赛等各项工作井然有序。

教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的，对增强广大师生自觉识别地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的现实意义。

五、工作安排

九月：

１、建立创建工作领导小组，明确职责

２、根据创建标准制定学校创建计划

十、十一、十二月：

1、各班建设防震减灾宣传角

2、开展防震减灾科普一日行活动 “11.9”消防宣传教育活动

3、开展一系列消防减灾的宣传活动及演练活动

元月：

对学校防震减灾的活动进行总结

胡集二小防震减灾工作计划

胡集镇第二小学

20xx年8月26日