德育与社会实践基地活动计划

（2013-2014学年度）

一、指导思想

按照团市委、团区委、学校党支部 20xx年工作的指导思想和总体部署，根据德育工作计划和任务，结合我校本学期重点工作，从学校实际出发，以加强团队员队伍建设，增强团队员意识，调动团队员学生积极性，全面提高团队员素质工作为重心，坚持素质教育为导向，培养学生爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时，具备较强的实践能力、社会适应能力，以适应素质教育的要求。

二、签订协议：

本学期将与66336部队、鑫华新集团、豆豆集团素质教育基地分别签订合作协议。

二、活动内容

1、为培养学生热爱劳动、爱家乡、爱护环境的良好品德，计划3月份中下旬组织学生豆豆集团，参观学习，感受高碑店新时代变化。

2、为培养学生“尊老敬老 感恩亲人”的优良品德，计划于4月份组织学生到鑫华新集团参观，接受国学教育。

3、为加强学生生活体验增强学生爱国和普法、人防教育、国防教育，计划于5月中旬组织学生到66336部队素质教育基地进行活动。

希望通过以上活动的开展培养广大学生爱家乡爱人民的深厚感

情，开拓学生的视野，丰富经验，增长才干，努力把他们培养成为具有实践能力、勇于探索、敢于追求的一代新人。活动具体实施时间（如遇特殊情况活动有变化）另行通知。

高碑店市第五中学

2013-09-01

德育与社会实践基地活动计划

高碑店市第五中学

2013-09-01

第二篇：20xx-20xx上学期小学社会实践活动计划

2013-2014上学期小学社会实践活动计划一、指导思想：继续贯彻落实新课程改革思想，实施素质教育，更好的培养学生各方面综合实践的能力，带领学生走入更广阔的社会活动空间，丰富学生的知识、情感等方面的体验。围绕让学生在活动中成长，让学生在活动中学习的教育理念，通过积极参与综合实践活动课程的实施来克服以往课程中脱离学生自主生活和社会生活的倾向，注重学生对生活的感受和体验，形成学生勇于实践的意识和善于实践的能力。同时，通过综合实践活动课程的开发与实施，培养学生活动的自主性、探究性、合作性，使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发现，学会探究，学会合作，形成发现问题与解决问题的能力。二、活动目的使学生走出课堂，走出学校，融入社会大环境去关注社会生活、社会生产和大自然，通过参观、考察、实践、采访、调查、搜集资料，制作标本等教学形式，促使课内与课外相结合，学习与活动相结合，理论与课外相结合，理论与实践相结合，达到开阔视野、陶冶情操、丰富知识、锻炼意志、提高能力、培养团队精神和合作意识的目的，要通过实践活动，让学生体会到成长的快乐、学习的快乐、合作的快乐，让学生有所收获，有所提高。三、参加人员：**区第二小学46年级学生四、领导小组：组 长： **（总指挥 ）副组长：** **组 员：各班班主任照 相：**保 安：**校 医：** **五、安全负责人：各班班主任及搭班老师六、领队：总领队: **各班领队：各班班主任七、活动要求：1、广泛动员，精心组织。各班一定要高度重视，认真做好宣传发动工作，广泛动员学生参与社会实践活动。要精心设计实践活动的内容、方式等，制定切实可行的活动方案，并予以落实，使社会实践活动取得实效。2、完善制度，规范管理。加强社会实践活动的规范化和制度化建设，各班也可结合各自的实际情况，制定相应的规章制度，确保活动的顺利有序进行。3、点面结合，注重实效。坚持点面结合、以点带面的原则，重点做好社会实践活动，兼顾面上的工作，做到既突出重点，又全面参与。活动一定要围绕当地的实际需要展开，努力为社区解决一些实际问题，力戒形式主义。4、密切配合，加强宣传。由于社会实践活动规模大、涉及面广、时间集中，要求各班统一思想、协调一致，集中精力做好这项工作。要高度重视宣传工作，完成规定的宣传报道与总结评比任务，营造良好的社会舆论氛围。5、加强教育，注意安全。在活动之前，要加强学生的技能培训和安全教育，使其充

分了解社会实践活动的注意事项；在活动过程中，要加强学生的管理和监督，促使其自觉遵守活动守则，确保人身和财产安全八、活动安排：九月份：在校园里开设一小块菜园，让学生了解家乡的种植产业，提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神；十月份：请资深民间艺术家，学习民间文化，并动手制作出高质量的作品，可以小组合作。十一月份：参观文化遗产观星台，领略天地之中的风采，学生通过自己搜集资料，来了解观星台的历史。十二月份：走出校园，定期为居民打扫街道，提高环保意识。一月份：到村文化大院里认领小树，做环保工作。