东交民巷小学马坊分校“强化基础能力  自主合作探究”

20##年12月家长开放课活动方案

家长开放课是教师自我展示的机会，是学校和家长之间有效沟通的桥梁，更是学校、家庭共同育人的重要举措。本学期定于20##年12月16——18日（周三至周五）分三天举行家长开放课活动。

一、活动目的

1、全面加强课堂教学改革，落实“以学定教，少教多学，高质高效”的课堂教学目标，切实提高课堂教学的“单位效益”，改变课堂面貌。

2、高度重视课堂教学过程中基本能力的提高，主动落实“自主、合作、探究”的课程要求。

3、重视学习能力的培养。既教知识又教能力，让学生在学习知识的同时形成良好的学习习惯，学会学习，学会思考。

二、组织领导

组  长：李  江  康丙春

副组长：刘果林  岳春良

成员：教学处、德育处及全体任课教师

三、活动主题

强化基础能力  自主合作探究

四、活动程序

1. 7：50前家长到校、签到。负责人：各班班主任。

2. 8:30——9:10第一节课；9:20——10:00第二节课。任课教师自行调好课，做好准备。

3. 两节课后，各班利用第三节课时间，召集家长在教室与班主任老师和任课老师交流情况。

4.第三节课由体育组教师带领在操场进行广播操的训练。该班不参与交流的任课教师到操场参与训练组织工作。负责人：体育组教师

5. 家长和老师交流结束后，家长离校并将填好的《反馈单》交给班主任老师，以班级为单位统一交回教学处。负责人：各班班主任

五、家长开放课活动授课安排：

六、活动要求

1、总体要求：家长开放课活动，不仅是让家长们与学生互动，看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校办学质量、老师素质能力、教育教学水平的一个全面、立体的汇报和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长、学生服务。将本次家长开放课活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益提升。

2、教学处：①制定活动方案，安排开放当天课程，全面关注活动过程。②发放家长开放日邀请函、家长签到表。③检查、落实活动情况，回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长人数统计。④帮助作课教师做好授课准备工作，保证授课质量。⑤做好家长反馈单的收集和情况汇总工作。⑥后期信息发布，做好活动总结。

(宋东坡、董连山、张燕红负责)

3、信息技术组：①单机位录课，并刻盘交给教学处与授课教师留存。 ②拍摄活动照片，捕捉师生精彩瞬间，结束后统一交教学处保存备用。③授课教师多媒体使用的前期准备工作。（张建勋负责人员分配和设备调试与准备工作）

4、班主任：

①认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放课活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。

②精心布置教室，加强班级文化建设。

③做好家长签到工作，接待、安排好家长。

④做好家长会的备课准备工作，并做好本班任课教师交流的组织和情况汇总工作。

5、后勤保障：按照活动时间安排，保障家长座椅的及时搬运。提前摆放在开放课班级的门口，供家长逐个取用。——刘振廷负责

6．各班要认真做好准备工作，彻底打扫教室卫生，整理好物品。

7．各班班主任及任课教师认真负责，切实保证学校各项活动正常开展，特别是学生到校时间、大课间活动以及学生行为规范的责任落实。

8．任课教师要认真钻研教材，精心备课，发挥团队精神，积极研讨，突出活动主题，力求每一节课优质高效。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，课堂教学注重新课改理念的渗透，切实体现对学生参与的关注，想办法调动学习积极性，挖掘思维，拓展课堂内涵，侧重学习习惯、能力、方法的指导。

9.全体教师要热情接待来校家长，耐心听取家长意见与建议。必要时及时与家长进行沟通。

10.每位上课教师要写出“开放课活动体会”，字数在500字左右，不讲套话，只写自己的切身感受。12月30日前打印上交教学处 （刘果林收集）。

11.教学处提早设计方案，公布给全体教师；设计、打印《听课通知单》、《家长反馈单》，并尽早发到相关教师手中；及时收集《家长反馈单》并进行整理汇总；收集、汇总教师的教学设计及开放课活动体会。

12.开放的体育课均安排室内课；全体授课教师自行调换好任课，保证开放课活动正常顺利开展，也请各位老师互相支持和协助。

20##年11月23日

第二篇：名称：20xx.12向家长开放半日活动暨迎新活动方案

2012学年第一学期中班迎新暨家长半日活动方案

迎新暨家长半日活动方案

中四班 黄惠芳 黄雅薇

一、活动目标

1．通过亲子半日活动，让家长了解孩子在园一日活动的学习生活和游戏活动等。

2．能大胆串联上海童谣，激发孩子表演的欲望，感受和爸爸妈妈一起过新年的快乐。

二、活动内容及流程

（一）来园活动 7：30——8：30（自主游戏）

活动要求：

1．幼儿能根据自己的意愿自由选择区角进行游戏，教师观察、引导幼儿 安静游戏，积极动脑。

2．活动后学会玩具摆放在原处。

（二）生活活动 8：30——9：00

活动要求：

1．能够按次序如厕，按正确的步骤进行洗手，完毕后学会自己整理衣裤，以免受凉。

2．点心时，能安静吃饼干和牛奶，保持桌面、地面整洁，吃完之后能自己 整理桌面。

（三）早操 9：00——9：30

活动要求：

1．按老师的要求，马上排成队伍，并能安静准备。

2．能听着音乐，愉快地跟着老师有节奏地做操。

（四）学习活动 9：30---10：00

活动名称：《胖胖兔减肥》 具体内容附后

活动目标：

1．理解故事内容，知道运动能使人的身体更加的健康。 2．幼儿能养成热爱运动的习惯，树立积极锻炼的意识，培养克服困难的毅力。

（五）表演、游戏 10：00——10：45

活动一：恭喜恭喜（歌表演）

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2012学年第一学期中班迎新暨家长半日活动方案

表演方式：

集体表演

活动二：沪语童谣大连串（金钩钩、银钩钩、有趣的菜名、猜一猜、侬姓啥以及炒黄豆等）

表演方式：

集体、分组、家长与幼儿互动等表演

活动三：乒乓球游戏

1．双手弹接球

玩法与要求：分三组比赛玩双手弹接球，谁的球坏了，马上下去，留到最好的一个幼儿参与决赛。最后三个幼儿再比出冠军、亚军和季军。

2．托球

玩法与要求：分三组进行托球比赛，每组最后一个幼儿进行复赛。最后三个人再比出冠军、亚军和季军。

（六）午餐 10：45——11：30

活动要求：

1．餐前准备，请个别幼儿介绍今天的饭菜。

2．幼儿能够按次序如厕，按正确的步骤进行洗手，完毕后学会自己整理衣裤，

3．鼓励幼儿能安静的吃完自己的一份饭菜，不挑食，饭后能整理自己的餐具和桌面。

活动反思：

本次活动，我们班幼儿出勤率为100%，家长参与率100%，可见家长对我们这次活动的重视程度。

活动展示分四大领域：生活活动、运动版块、学习活动和游戏活动，使家长真正了解到幼儿园中班一日活动的合理安排。

第一：家长们通过观看孩子有序盥洗、有序喝水、自己用点心和午餐等系列生活活动，觉得孩子还是在幼儿园好，能够听老师话，自己独立做自己的事，很了不起！而在家，有一部分孩子们往往会依赖家长，还以为自己的孩子还不会做那些事，看来回家以后也要训练孩子自己做自己的事情。

第二：由于下雨天，我们的早操就在教室里里展开，加上32为家长的参与，本不太宽敞的教室更挤了，但是，孩子们并没有被这些因素影响，在老师的组织 2

2012学年第一学期中班迎新暨家长半日活动方案

下能认真地听着音乐有节奏地做乒乓操和广播操。家长们都为自己孩子的进步而感到高兴。

第三：学习活动，这是反映幼儿在园学习的一个主要方面，老师根据自己班里孩子的年龄特征设计了有趣的故事活动《胖胖兔减肥》，家长们能够了解到现在的教学方法不再是成旧的几张图片，而是通过有趣生动的PPT，课件等，来吸引孩子，激发孩子学习的兴趣。

第四：游戏活动。本着以幼儿为主体的理念，我们在设计游戏中分成了三个部分：歌表演、沪语童谣大连串（课题特色）以及乒乓展示（园本课程特色），孩子们通过分组、集体、生生互动、家长与孩子的互动中感受到游戏的快乐，以及感受与爸爸妈妈一起过新年的乐趣。特别是我们的沪语大连串使家长的兴趣特别高：“哇，我们的孩子能说这么多的上海话，真了不起！”（因为有一部分家长不是上海人）同时，我们还让每个孩子邀请自己的爸爸妈妈一起参与游戏“炒黄豆”，一大一小的两个人念着上海童谣，一起炒好黄豆翻跟斗，使得孩子和家长抖了成了一团。

当然，活动中还存在着许多不足之处，我们将与家长共同探讨，使以后的类似这样的家园互动的活动搞得更有声有色！

2012．12．28

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