展团员风采活动策划书

一、活动背景

抓好基层团组织建设和基层工作是团建工作中任重而道远的工作内容之一。做好年度团员教育评议工作，通过严谨、民主、公正、透明的团员教是育评议会和民主生活会，借助在基层支部中开展优秀团支部、优秀团干团员标准大讨论等活动，帮助团员青年明确共青团的宗旨、目标和任务，强化团员意识，进一步加强基层团组织建设，提高团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。鼓励各级团组织围绕青年团员风采开展创新活动，充分展现基层团组织和广大团员青年的风貌。

二、活动目的

增强团员的政治意识、组织意识、模范意识；健全团组织，增强团支部的内在活力；提高团组织的服务能力，提高共青团工作的整体水平。

三、活动意义

现在我们基本都是团员，我希望通过此次活动，可以帮助团员们明确共青团的宗旨，目标和任务，强化团员意识、提高团员们实践能力、思想素质的同时，通过合作、交流，增进团员之间的感情，培养了团员的集体荣誉感，提高了支部的凝聚力。也让各个团员更有自信，更有活力。也让他们都认识到团员的作用，唤醒广大团员心中那似乎沉睡的团员意识，相信这对团员们以后的学习和生活都有莫大的帮助，同时也提高了团委的凝力和战斗力。并且也真正做好了“党有号召，团有行动”！

四、活动时间与地点

时间：2012.03~2012.04

地点：理学院（教室申请另行安排）、我院社会实践基地

五、活动开展形式：院内动员、社会实践、活动总结

六、活动组织单位：共青团湖北民族学院理学院委员会组织纪检部

七、活动对象：全体理学院团员

八、活动开展

（一）活动流程安排

      ①前期准备阶段：通知各支部准备；场地借用；人员安排（如主持人、拍照人员、负责人等）；邀请二级学院同仁们；联系活动基地。

      ②院内动员活动阶段：

        嘉宾进场

        全体团员合唱《中国共青团团歌》

        以图片、新闻、视频等形式展示共青团的历史和共青团历程。

        PPT展示我院优秀团员风采。

        院团委书记将针对团活动的性质，强调、开展本次团活动的第二部分---外出实践活动的必要性，并动员团员们积极参与其中。

        代表队伍上台发言，各支部队伍上前宣誓。

主持结束语。

        嘉宾离场

        活动后续阶段清理环境。

      3社会实践阶段：

         联系好活动基地，与基地的领导干部做好交流。

         动员活动结束后安排合适的时间到基地进行社会实践。

         各团队在团支书带领下按时到达基地。

         主持人宣布本次活动正式开始。

         全体团员合唱《中国共青团团歌》，激昂的团歌，嘹亮的歌声，展现了团员、青年们热情奔放的青春以及他们那乐观向上的精神风貌，并以此拉开了团组织生活具体实践阶段的序幕。

        各团队解散，由团支书带领队员在基地做一些能够展现团员风采的活动，活动形式不限。

        活动负责人监督各团队的行动，以便总结大会评选优胜队伍。

        合影留念，永久回忆

         

      4总结大会：

         总结大会开始。

         按照各负责人的记录评选优胜队伍，举行颁奖仪式。

         团委书记讲话，总结此次活动的得失。

         活动结束。

    

     （二）奖项设置

           在活动总结会上由全体团员推选出刚才团员风采展示活动中的优秀队伍，给予适当奖励。具体如下：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。

九、活动经费预算 

十、备注

如当日借不到教室等特殊原因，日期延后。

对于不到的同学，要求给出请假条，理由合理。

事先与基地干部联系好，商量好相关事宜，真正达到活动目的。

整个活动，尤其是农村实践活动，团支书要强调人身与财产的安全问题，加强团员的安全意识。

保持活动过程中的卫生清洁，禁止随处丢垃圾。

第二篇：大学生班级风采展示活动策划书

    

数计学院“班级风采 你我来SHOW”

策划书

                             

               举办单位：长理数计学院

               活动时间：20##年3月

一、活动名称

   “班级风采 你我来SHOW”

二、活动背景

    学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能，促进班集体建设的发展，有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设，同时也借此机会让班级间互相交流学习，互补不足。

三、活动宗旨

    我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象，风采、精神面貌，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛，增强班级学生的集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。

四、活动主题

    长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动

五、活动主办单位

    数计学院分团委学生会办公室

六、活动时间与地点

    时间：20##年3月11号（大一）、20##年3月18号（大二）

    地点：理科楼

七、活动参与人员

    数计学院大一、大二全体班级

八、展示内容及要求

   1. 班级风采展示主要涵盖的内容：

     各班采用PPT和短视频（时长8分钟）等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉；

   2. 宣传内容要求：

    （1）各班需派出1名同学进行现场介绍；

    （2）展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。

九、活动前准备

     1.活动宣传：通过数计学院的新浪微博、博客和腾讯微博进行宣传，同时由办公室成员将活动告知各班班长。

     2.活动主持：活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人（一男一女）主持本年级的活动，同时主持人需自行准备所需台词。

     3.活动嘉宾：邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学

院学生会生会各部长作为评委。（嘉宾邀请由办公室成员负责）

     4.其它事宜：（1）办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好，并且在

活动开展前一天将会场打扫布置好，准备好活动所需奖品（奖状、棒棒糖），气球。（2）办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。（3）办公室成员需提前收集好各班级展示所需PPT和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。

十、活动流程

   （1）主持人宣布比赛的开始，各班班级按照抽签的顺序进行展示。

    （2）活动进行到一半时活动主持人现场互动，玩挤气球游戏活跃气氛。主持人现场从每个班级中选出3人（其中必须有女生）进行游戏。

     活动规则如下：

     现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工，其中1人负责吹气球和绑气球，另外2人（其中必须有一名女生）背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个，其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。（比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。）

    （3）游戏结束后比赛继续进行。

    （4）主持人公布获奖名单后，将请老师对各班的展示进行点评和对活动的总结。最后由主持人宣布比赛的结束。

十一、评分细则

评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分，各年级各评选出“最佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名（获奖班级不能重复）同时评委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。

十二、活动经费预算

       XXXX

 总计：XX

                                            数计学院办公室

                                               2014年3月