学习培训申请表

备注：此表由人力资源部存档，编号，作为年度培训统计的资料。

第二篇：学习培训

    20##年10月在院领导的关心及科室的大力支持下，作者有幸参加了新疆自治区人民医院举办的为期三个月的手术室专科护士培训班的学习。
    自治区人民医院始建于1934年，是一所集医疗、教学、科研、预防、保健和社区服务为一体的大型综合性“三级甲等医院”，手术室也于同年始建，1952年设第一名专职手术室护士，年完成手术量两万多例。目前，手术室具有20间国际先进水平的层流进化手术间及9间普通手术间，
    本次培训是基地举办的第三期手术室专科学习班，在学习的计划和安排上，院方采纳了前两期学员的意见和建议，将理论和实践有针对性集中教学。 
    首先我们进行了为期一个月的理论学习，共计162个学时，讲课内容涉及面非常广，从最基础的手术室护理知识到最前沿的护理信息全部容纳在这一个月中。讲师来自于护理部的副主任、片区护士长、手术室护士长、及手术室主管以上资深的老师。每位老师的课件内容多样、知识新颖、生动丰富。我们系统学习了相关基础知识、专业知识及最新的技术，从学习理论中感受到他们有着相对前沿的扎实理论，使作者进一步将原有的理论与现在学习的融会贯通，增强了自己的理论水平，受益匪浅。
    因为学习班的成员是来自全疆各地，为了让大家能更好的适应临床实践，接下来是两周的操作培训，侧重于手术室的一些基础操作及一些仪器设备的使用，为进入手术室工作奠定了基础。
    最后是临床实践，为了使大家能很好熟悉这里的环境及其工作流程，大家分别先转了6个岗位：办公，库房，器械室，腔镜室，护士站和门诊手术室。然后进入手术间参与到围手术期的护理。在这短短的一个半月，对我感触颇深，虽然每日很忙，很疲惫，但很充实，只有这样才能学好过硬的操作技能，将所学的知识以最好的方式运用到工作中以提高工作质量。在这里将学习体会与大家分享：
    首先，格外注重自己的职业安全防护！她们的急诊手术间贴有明显的温馨提示：凡参加急诊手术的医护人员请带双层手套；发生HIV职业暴露的处理程序每个手术间和器械清洗间均有显著标识。夜间手术、急诊手术医护人员均采取标准预防，使用一次性物品、敷料，戴帽子、口罩、防护眼镜、带双层手套，穿鞋套。
    其次，学习氛围很浓。先进的管理理念，良好的发展空间，使她们都很主动的在进一步提高自己。科室为不同年限的护理人员进行定期的理论知识学习与操作技能培训以及全科护理培训；跨科学习，能经常看到外科系统的医生来手术室进行关于新开展手术的步骤，各种讲课学习比比皆是，形成浓厚的学习氛围。
    再者，让我感触颇深的还是科室间的相互协作融洽，手术室设备仪器出现故障，后勤及设备科的工作人员会马上赶来处理；目前她们科室的一些常规消毒包已由供应室来清洗、打包、直接消毒再送往手术室大大提高了工作效率。
    最后，工作的严谨态度。凡是做对称性器官、部位的手术，术前必须标明，如左肾囊肿剥除术，就在左侧手术部位提前用记号笔标明；右乳肿块待查，在右侧手术部位标明；眼科手术，则是手术一侧眼睛用纱布包裹。
    三个月的时间转眼就过去了，自治区人民医院手术室先进的设备和精湛的诊疗技术给我留下了很深的印象，我院在很多方面也不逊色，通过这次的学习，理论知识及操作技能都得到了进一步的提高，将所学到的知识应用到今后的工作中，在自己的岗位上更好地为患者服务。

坚持护理改革，创建优质护理服务示范工程

——参加护理管理干部培训班有感

    3月23-25日及4月7-9日，广东省医院协会护理管理分会在广州举办了两期护理管理干部培训班，全省护理部主任、护士长共2000余人参加了本次培训班。我院护理部主任及护士长共有9人参加了此次培训班。省内10位护理专家在培训班上作了精彩的演讲，获得了学员的一致好评，护理部将主要内容与全院护士及同行分享。

    一、彭刚艺教授：坚持护理改革，全面提高临床护理质量

    全省20##年护理工作的要点：（一）结合公立医院改革，探索护士绩效考核制度。探索建立总额包干，垂直管理，工效挂钩的运行机制。确保高技术含金量、高风险和高工作量的护理岗位获得高报酬，确保护理工作责权利统一，稳定护士队伍。（二）坚持以护理工作“贴近病人、贴近临床、贴近社会”为指导思想，继续探索建立足量、均衡、能级对应、人性激励、权益保障、减负增护的人力资源策略。（三）建立职责明确、权责统一、能级合理、管理到位、监管有力的护理管理机制。建立我省临床护理质量评价指南，不断完善专科护理指引、核心工作制度，建立多层次、多专科、岗位结合、科学规范的临床护士培训制度。（四）根据省卫生厅下发的护理安全质量目标，完善和落实静脉治疗护理、伤口／造口/失禁护理、老年护理、新生儿护理/新生儿重症监护（NICU）、血液透析护理、糖尿病护理、骨科护理、助产专科、急诊护理、成人/综合ICU、手术室护理等11个专科护理的安全质量目标，确保病人安全和医疗工作安全。结合马晓伟部长在全国护理工作会议上的讲话精神，彭教授讲了她的三点体会：一是促进护理事业发展的关键是解决认识问题；二是明确护理工作发展的方向，解决定位问题；三是要敢于在护理管理方面有所突破，认清形势，理清思路，明确方向，立足国情，务实发展；从学习引进消化国外理论到以追赶型为主走向中国制造自我创新的新的历史时期，建立有中国特色的护理事业；在体制、机制、政策等方面形成一整套适应社会主义市场经济体制的制度。理顺护理教育、护理科研和临床研究的相互关系，形成相互联动，相互促进的新局面。服务改革大局，落实基础护理，改善护理服务，树立行业精神，促进医患和谐，提高患者满意度。

    二、加强基础护理，回归护理本源

    护理专家从背景、基础护理的定位、回归护理本源三个层面介绍了基础护理是临床护理工作中最常用、最有普遍性的基本理论和技术操作，是护理人员必须掌握的基础知识，也是发展专科护理的基础和提高护理质量的重要保证；护理工作的出发点和立足点是使人民群众得到高水平的服务，享受到安全、舒适、高质量的护理；护理以人为本，以病人为本，以人的需要为本；通过专科护理、循证护理等赋予基础护理更加科学化、规范化、精细化、专业化内涵；还举例说明不同需要的服务对象，基础护理方法的不同；要求全面履行对住院患者的基础护理职责，创建优质护理服务形象，要规范服务语言、服务态度、服务礼仪，以各种形式向社会和患者公开基础护理服务项目和工作内容。落实护理查房和责任包干制将“三贴近”作为病房护理模式调整的指导思想、行动方针和临床护理实践准则，管床护士要心系病人、要负责所分管患者的基础护理，包括晨晚间生活护理。

    三、简化不必要的护理记录         

                    

    1、护理记录原则真实、客观、准确、及时、完整，使用表格式护理记录单。护理记录的各“观察与护理”项目符合病情需要，能动态反映患者的病情变化。能保证病人安全和履行护士职责。

    2、住院患者使用“护理记录”，ICU患者使用“危重症监护单”，手术室使用“手术护理记录单”。其它专科患者根据护理需要可选择使用相应的“专科护理单”。

    3、入院患者应使用首次护理记录单及时准确评估病人，掌握病情。

    4、护理记录范围应包括下列情况：

    （1）患者病情不稳定发生变化时，护士应密切观察随时做好记录。

    （2）外科手术后、一级护理患者、特殊患者（新生儿、老年高危患者）等，责任护士应做好病情观察和护理措施及记录；

    （3）进行特殊侵入性的护理技术，操作者对评估、告知及效果等情况进行记录。患者接受特殊药物或其它治疗和进行特殊检查后观察和护理措施到位，并准确记录；护理评估应贯穿于患者住院的全过程；医院要使护士有更多的时间和精力为患者提供直接护理服务，把时间还给护士，把时间还给患者，增进护患沟通，促进医患和谐；同时要把握好简化护理文书和法律责任及病人安全的关系。 

    四、护理服务收费项目现状及成本核算

    要求体现护理工作劳动价值，为制定合理收费标准提供有力依据；为人力资源配置提供量化依据，在管理中重视护理成本，才能更清楚地了解到护理在为患者提供服务过程中实际消耗的人力、物力、财力，分析效益差额，更合理配备人力资源；通过对护理成本进行分析核算，使护理劳动得到合理的价值回报，有助于激发护理人员的工作积极性。

    五、制定了《广东省医院临床护理质量评估指南》

    为全面提高我省临床护理质量，促进护理服务的科学化、专业化、规划化和精细化发展，本指南为提高护理质量管理的科学性、明确责任、促进临床护理质量持续改进，力求具有科学性、指导性和延续性；要求全面履行护士职责，加强基础护理质量管理及落实职责，以“病人为中心”，改进临床护理服务 ，坚持预防为主的指导思想，建立前瞻性和病人安全为本的护理质量管理体系。

    六、滋养护士情感，关爱患者心灵，创优质护理服务，塑造护士形象

    以重视人性化管理，护理管理者关心护士让护士快乐、幸福，关注护士情绪，行为变化，帮助护患关系紧张的护士，滋养护士情感、培养护士情商让护士保持积极向上的心态，修炼沟通能力、建立自信心、培养多种兴趣爱好、陶治情操等等，然后，护士有良好的心态投入工作，心理装着患者，就会变被动遵守到主动、自律；培养员工以健康心态正确对待工作的得与失，建立互相鼓励，互相支持的文化，营造团结、友爱、和谐的氛围，建立优先临床的激励机制，从关注护士的工作质量到关注护士的实际工作能力；“三贴近原则”是我们护理事业改革和发展的指导思想、临床护理工作遵循的准则，一切有利于三贴近的理念、模式和方法都是正确的；从心理有爱，心里有患者的角度谈怎样做才能使护士拥有并对就诊者显示积极态度，了解就诊者的需求，满足就诊者的需求，确保就诊者成为医院的忠实就诊者。 特别强调了，要结合本院实际，脚踏实地，一步一个脚印的落实，求真务实，每天进步一点点，坚持下去，就有成效：而不是囫囵吞枣，一哄而上。

    最后推荐全省护理同仁读两本书：一本是专业相关的南丁格尔《护理札记》，另一本是与心理调适相关的《心灵鸡汤》；让我们共同努力创造令自己（同行、领导）满意、社会满意、患者满意的优质护理服务的新局面。

思想、责任、进取

                                                                       —— 护士长培训有感

    护士长作为基层的护理管理者，履行一定的行政管理和业务技术管理职责。如何担当这样富有艺术性的角色？怎样做好病区的护理安全、质量管理、团队建设？三个半天的护士长培训班告诉了我这些答案。虽然做了几年护士长，系统培训这些管理知识还是第一次。一个感悟：管理要有思想、有责任、有进取心。

    护士长的工作琐碎而繁杂，要有管理的思想，目标与领导一致，管理方法要创新。管理须具备高度的责任感，对病区的病人负责，对领导负责，对团队成员负责。学科的发展、边缘关系的处理需要不断地思考、学习，这样才能不断进步。

    有人理解护士长是“夹心饼”，也有人理解护士长是“管家婆”，我理解护士长的角色是“领头雁”，它担负着病区病人的护理安全，领导政策的执行及护理团队的工作作风等。具备了管理的思想、高度的责任心和不断向上的进取心，才能做个能想、能说、能做、能写、能学的护理学科带头人。(妇产一科 刘秀琴)