共筑同心中国梦

时间:2024.5.9

我的梦,是朵小花 在记忆的深处静静地开放 我的梦,是只雄鹰 在历史的天空自由地翱翔 梦里,有混沌初开时 盘古开天辟地的呐喊 梦里,有宇宙洪荒中 女娲补天遗落的铿锵

长夜的篝火 照亮了五千年的历史洪荒 远古的兵戈 开辟了九百万的沃野界疆 欢乐的舞蹈 挥动着中国龙奋进的臂膀 古老的吟诵 喊出了炎黄人心底的欢唱

我的梦,是孔夫子齐家国平天下的思想 我的梦,是秦嬴政统一天下的盛世华章 我的梦,是李世民贞观之治的治国良方 我的梦,是岳鹏举怒发冲冠的豪情满腔 我的梦,是祖国和平统一、台湾胜利归航 我的梦,是新一届领导人带领中国走向富强

昨夜的梦里

是南湖船头的运筹帷幄

是枣园窑洞的灯光指航

是长征路上的步枪小米

是井冈山头的军号嘹亮

昨夜的梦里

是八年抗日驱倭寇的雄浑悲壮

是百万雄师过大江的势不可当

是天安门上告世界的巨龙屹立

是两弹一星捷报传的科技自强

昨夜的梦里

是中华大地五星红旗高高飘扬

是星火燎原奥运欢歌唱响八方

是蛟龙入海探求龙宫殿堂的奥秘 是神舟飞天舞动嫦娥飘逸的霓裳

梦里平凡的世界 造就新时代的辉煌 梦里文化的苦旅 重塑了民族的悲怆 梦里苦难的黄河 沉淀着黄土坡的沧桑 梦里莫言的蛙声 呐喊出华夏族的高亢

有时我也常常在梦里思,在梦里想, 《同心共筑中国梦》

思我想我那令人神奇而骄傲的家乡,

怎能忘记蓟运河

那清清的运河水,那粼粼的碧水塘; 那串串的拖船队,那声声的轮笛忙;

那排排的大雁阵,那群群的鸟翱翔; 徜徉 那丛丛的芦苇荡,那团团的芦花扬…… 怎会忘记七里海:

柔柔春风里,那丝丝缕缕的绿绦柳带; 绵绵夏雨后,那丛丛点点的苇翠荷香; 灿灿秋色中,那亮亮闪闪的银鳞金浪; 皑皑冬雪上,那群群队队的雪爬犁忙…… 更难忘,

蓟运河流淌着宁河美好的岁月, 渤海湾涌动着宁河烂漫的梦想, 天尊阁镌刻着宁河历史的悠久

红旗上谱写着方舟革命的诗行……

今天的宁河人不再是短浅的目光 今天的宁河人也有鸿鹄远大梦想

那就是宁河新城的日新月异

那就是与时俱进的精神力量

那就是新农村民主和谐画卷

合那就是与亿万中国人有同一个梦想

千年丰碑, 令人高仰 !

后事之师, 前事莫忘 !

我们的中国梦

就是实现祖国统一的民族愿望, 就是实现民族复兴的伟大辉煌。


第二篇:抓品质 重内涵 同心共筑发展梦——教育经验介绍典型发言


蓄力量抓内涵 同心共筑发展梦

尊敬的各位领导、同仁:

大家好!很荣幸能有这样一个机会,且让我以《蓄力量、抓内涵,同心共筑发展梦》为题,和大家一起分享小河中学在学校管理方面所做的一些努力与尝试,不当之处,还望各位领导各位同仁批评指正。

首先,我认为有必要说明一下,小河中学能有今天的发展,多少沾了山区二字的光。这些年来,市局致力于教育均衡发展,给予了山区教育更多的关注。小河中学虽距离城区86公里之遥,但单从关注度上论,也许并不比城区学校远。近年来,小河中学及辖区小学前后共投入800余万元建设资金,用于改善办学条件,使山乡学校的师生得以享受优质的教育资源,为山区教育发展提供了厚重的硬实力。这极大地鼓舞了小中教育人办好教育的信心,让大家都能以极大的热情去充盈学校的软实力。具体说来,可以简单归纳为打好三大战役:

一、打好人才战役。

山里要飞出金凤凰,没有好的领头雁是不行的。为引进人才、留住人才,学校没少花工夫。

一方面,抓好环境建设,包括优美大气的校园环境、和

谐理性的交往环境、设备齐全的工作环境。如:校园从办公区到生活区,实现了互联网全覆盖;每位教师均配备了办公桌椅、台式电脑、笔记本电脑,教室全部安装班班通,办公设备一应俱全;学校建有KTV室、乒乓球室、棋室等,在感恩植物园里新添了健身器材,业余娱乐、锻炼都有去处。此外,学校还经常召开各种小聚会,庆生、K歌,远足、野炊,让教师舒缓一下紧张的神经。

另一方面,抓好平台搭建,使学校成为教师专业成长的平台。一是加强校本培训,搞好小课题研究。小河中学目前有“新生音标教学的研究”、“文言文教学模式研究”等五个小课题,不同组别的教师均有自己的课题组,有计划、有步骤地开展研究活动。二是鼓励教师积极参加各级各类专业培训,撰写教学反思、学科论文,使教师在学习与实践中不断完善和提升专业素养。三是积极推动市乡两级课堂评优,做到人人参与,优中选优。

综合以上两个方面,简而言之,就是工作要出色,但生活要出彩,张驰相济、安居乐业。

二、打好质量战役。

自20xx年至今,小河中学教学质量一直名列前茅,得益于小中教育人孜孜以求、精益求精,因为大家都知道,质量是学校的生命线之一,是一场不得不打好的硬仗。为打好这场硬仗,我们做了如下努力:一是班子成员任教考试科目,

不当甩手掌柜。二是狠抓常规落实,均衡学科发展。一方面学校实行环节管理、量化评价的措施,将常规工作抓实抓细;另一方面根据各学科的教学需要明确规定作业量,既为学生减负,又较好地避免了出现明显的学科短板。三是加强教育科研,建设高效课堂。这一点前面有所介绍,这里不再重复。

三、打好特色战役。

我们深知,特色建设是提高学校辨识度重要途径,也是学校在全面发展基础上获得更大发展空间的必要手段。小河中学在养成教育与诗词教育方面取得了长足的进步。

在养成教育方面:一是立规矩,务求行之有效。学校颁布了几乎涵盖学生学习生活所有细节的行为规范,以指导和约束学生行为。二是建阵地,重在耳濡目染。充分利用国旗下讲话、课间集会、广播站、宣传栏等宣传平台,对学生进行正面引导,激发学生形成良好行为习惯的内驱力。三是勤实践,强化身心体验。学校每期均开展“文明餐桌”、“美丽教室”、“温馨寝室”“大课间评比”等创建评比活动,推出参观“德育基地”、到敬老院做义工、做文明小中人签名活动等系列德育实践活动。

诗词教学方面:作为“浏阳市诗词进校园三年百校工程”第一批实验学校,我校将诗词教学作为校本课程特色项目,以“诵读欣赏+创作”的方式开展诗教活动,至今已有8年之久。8年来收集学生佳作2500多首,每年均有学生诗作结

集出版,先后300余首作品在各级各类报刊杂志上发表。我校还是省市两级“诗教先进单位”。

此外,学校还积极参与上级倡导的各种创建活动,如“文明单位”、“德育示范校”、“示范性后勤实践基地”、“平安校园”、“乡村少年宫”等创建活动的开展,对学校各项工作都起到了很好的推动、规范作用。

“潮平两岸阔,风正一帆悬。”在浏阳教育发展日新月异的大背景下,对教育品质的要求也水涨船高,小河中学在教育管理方面所做的一些尝试与实践,以及在这过程中取得的一些进步,只不过是沧海一粟,我们要做的是,就着浏阳教育改革与发展的大好形势,鼓足干劲,朝着打造山区教育名片的目标扬帆启航!

谢谢大家!

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