五年级下学期班队会工作计划
红旗街小学 四五 杨秀娥
在这个春意盎然的日子里,我们又迎来了一个学期,随之各项工作也拉开序幕.本班级是个积极向上的班级集体,有一定凝聚力.但班队干部的引领与班级良好的学习氛围还有待加强。为引导学生健康地成长,特作工作计划如下:
一、基本情况:
本班级学生经过几年的共同学习生活,已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;大部分学生已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。但还有少部分学生学习成绩较差.在纪律方面,对自己的行为约束能力差.在卫生方面,大部分卫生习惯还需要约束,自觉能力还有待加强. 在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情况较差。
二、工作目标:
1、 继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;
2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉
献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。
4、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。
5、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进,
三、工作方法措施:
1、利用好班会、晨会、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;
2、开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力;
3、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心, 通过学习的进步,带动班级的整体工作.
.4、加强特长生的培养.
5、加强安全教育,防患于未然.
6、做好家访工作,力争和家长成为同盟军.
四、加强对学习的管理。
学生的本职任务是学习,为了提高学生的学习积极性,教师除了应该提高自身素质,还应该多加管理,针对本班的实际情况,在学习方面,要调动学生的学习积极性,五年级的学习在四年级已有基础,让学生自己尝试解决问题,弄不明白的地方,或者是教师巡视的过程发现的问题,教师再着重讲解,看谁的知识学的最
扎实,看谁最会灵活地运用所学知识。
五、其他方面
加强班级各项活动的管理,活动对学生的日常行为具有较强的激励作用。对于班级的活动,应该鼓励学生积极参加,并且建立良好的奖励制度,鼓励学生投入到活动中去,让学生自得其乐。
六、 教师方面
作为一名班主任,应以宽容的心去对待学生,包容学生的错误。尊重、关心每一位学生,不以学习的好坏来评定一个学生。加强对差生的辅导工作。注意自己上课的表现。
以上就是我们班的工作计划,本学期我们将在具体的工作中,逐步落实,并且修正不足,使我们班的学生在德智体等各个方面得到全面发展。总之,班主任工作是一项繁琐、细致的作,而且班主任工作担负着培养下一代的责任,所以任重而道远。要撒播阳光到别人心里去,自己心里先要撒满阳光。凭着高度的责任心、使命感,加强学习,不断摸索,形成系统科学的工作方法,做一个有心人。带上一颗爱心,大处着眼,细处落实,把工作干得得心应手、有声有色,做快乐的班主任。
第二篇:羊吾小学五年级下学期班级工作计划
羊吾小学五年级下学期班级工作计划
(2013——2014第二学期)
班主任:王兴舜
一 、班级情况分析
我班共有33名学生,11名男生,22名女生。学生的来源很广,每个孩子都活泼可爱,有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
二、指导思想:
本期,我觉得工作应以成才为目标,以素质为根本,以活动为载体,以班集为舞台,努力创新,强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围,让学生在愉快的环境中轻松地学习,有效地培养学生的学习兴趣;培养学生的合作意识和人际交往能力;逐步形成开朗、乐观、愉快的性格;使学生具有一定的恒心,责任心和自控能力;使他们每人都有良好的思想道德素质。并且在期末都能打个漂亮仗。
三、采取的措施:
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
2、根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
(1)重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
(2)加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(4)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
(5)培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
(6)重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
(7)抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积
极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
(8)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
四、.班主任工作思路
1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
五、班会安排;
周次
1
2
3
4
时间 内容 3.3-3.9 3.10-3.16 3.17-3.23 3.24-3.30 讲关于作息时间情况 注意安全 良好品德教育 关于学习方面
5 3.31-4.6 6 4.7-4.13 7 4.14-4.20 8 4.21-4.27 9 4.28-5.4 10 5.5-5.11 11-15 5.12-6.15 16 6.16-6.22 17 6.23-6.29 18
6.30-7.6
组织学习《小学生守则》 主题班会(学雷锋) 讲雷锋故事 讲洗澡情况
讲放学回家不许随便去河边洗澡 学习情况
组织学习《小学生日常行为规范》 主题班会(讲究卫生) 学习情况
关于复习和安全情况
20xx年3月1日