高三，你准备好了吗？
同学们：
下午好。今天我有幸在这里以教师代表身份，在我们即将进入高三前的学业水平测试冲刺之时，给同学们讲几句话，希望对同学们能有所帮助。
同学们，离学业考试还有短短的几天，六天能做什么？我可以很肯定的告诉大家：六天能使自己在学科知识上发生很大的变化；能使自己的人格得到升华；甚至在你身上能发生一个谁都意料不到的奇迹；我始终相信，有时间就有可能。关于学业考试老师们说了很多，我想对同学们再重复几点：
熟悉考纲，立足基础，稳过及格关。各学科的学业水平测试考试纲要老师们都已经印发给了大家，大家是否认真的阅读理解了，是否把握每一学科要考什么，尤其是大家最为担心的反向学科更要认真研读考纲，立足基础知识，基本的概念原理，主干信息，确保稳定过关，考试题目难度的易、中、难比例是7：2：1，只要抓住了基础，在经过了这段时间的复习后，过关可以说对每一个认真学习的学生来说，都是探囊取物，小菜一碟。
全面发展，定位高远，争创A级学业成绩。学业成绩的重要性，老师们已经讲得够多了，它关乎我们将来的高考升学甚至是录取。所以大家必须要全面发展，力求创优。以往毕业的几届里，经常有些班级遇到这样的尴尬：每到高三毕业前，上面分给各班一些优秀学生的荣誉称号，你比如省级三好学生、省级优秀班干部这对于我们同学来说几乎就是最高的荣誉了；可是它也有学业成绩的要求，比如十门学科必须达到8A2B，不能出现C，就有很多班级面对到手的荣誉，却无福消受。全班没有学业达标的学生，岂不遗憾！所以我们不能仅仅满足于过关，每一个同学每一个学科都要力争优秀，而且要全面发展，不能因个人好恶有所偏废。个别自视优秀的学生因为一门学科不过关而被拒于高考场之外的悲剧以往也不是没有发生过。
今天的会议是我们跑步提前进入高三的誓师大会，高三，一个你我还没来得及细想的事实，现在却随着对面楼上高三教室的人去楼空而如此临近，也许大家都不知道该以一种怎样的心情去面对．
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曾经认为遥远的高三现在却近在咫尺，有些担心，也有点害怕．怕高三那非人的生活，怕沉重的压力，怕艰巨的学习任务……你也许觉得没有做好准备，但是时间不允许选择，答案也只有这一个，就是高考．
但是高三的到来也意味着离自己的梦想更近了，做了这么多年的梦，也是让它醒过来的时候了．大家都希望醒过来的是成真而不是一场虚幻……
站在高三的门槛上，回望身后的串串脚印，或成功或失败，或激昂或迷惘。但无论过去怎样都已不再重要，重要的是我们以怎样的姿态面对未来的高三生活。
惜时。人生的全部学问就在于和时间打交道。时间是狡猾的，让你在不知不觉中蹉跎一生的是它；让你变苍老的是它；时间是忠诚的，成全你雄心的是它，助你直上青云的是它。“头悬梁”、“锥刺股”、“圆木为枕”积极向上的人永远感到时间是不够用的。我们正值青春年华，更应把握每一片光阴，在分秒中昂扬地注视生命的雄奇与珍贵，在分秒中铺设通向成功之路的桥梁。
自信。自信是一种坚韧不拔的气质，是不服输不自傲的清高，是相信自己的一种成熟。自信使你从平凡走向辉煌。当你满怀信心地对自己说：“我一定能够成功。”这时人生收获的季节离你已不太遥远。
有理想。理想高于现实，是它把我们扳入前行的轨道，给我们指明方向，规范、提升着我们。树立理想，定位人生；为理想而奋斗，充实人生；实现理想，升华人生。理想是高耸的山，是况浆思归的岸，你和我都要不怕艰，不畏险，栉风沐雨，跋山涉水，不断攀登，不倦鼓帆啊！
踏实细心规范。一个今年大学毕业的叫陈云的学生给我来信说，她以优异的成绩考上了中国人民公安大学的研究生，回想她的高中学习历程，可以说最大的优点就是踏实细心规范，一个不显山露水的女生，常年一身朴素的蓝校服，无论得失成败总是一脸的平静，当年高考班里一些比她成绩优异的同学落榜了，但她凭着那份自信细心认真顺利通过高考，当时她填报的志愿是公安大学，种种原因没能录取，山东工程学院，一所尽管不太好的本科学院，四 2
年大学，很多大学生在追逐时尚浮华的生活，可她不失志，不自失，依然用她的踏实细心编织着理想，如今终于夙愿得偿。高三三百多天的日日夜夜的复习训练，大量的讲义习题试卷，重复枯燥的考试测验，很大意义上不仅仅是知识能力的比拼，也是心理意志品质的较量，更是细节规范的PK。
“天空中没有留下翅膀的痕迹，但我已飞过”，同学们，勇士们，高三来了。经历了高一高二，我们前面已经吃了很多苦，不少同学早起晚睡，已完成了播种、灌溉、除草的任务，应该是到了高三收获的季节了。学业水平测试更是近在眼前，让我们充满激情，只争朝夕，一举拿下学业考试，为自己顺利进入高三奠定一个坚实的基础吧！
高三，你准备好了吗？
高二的结束，就是高三的开始。高三年的学习生活节奏不比高二，他是整个高中阶段的冲刺时刻，如果不能在会考后的短暂假期中做好充分的准备，那么 ，开学之后就很可能适应不了高三。高三需要快节奏，高三需要坚强的信心，高三需要严谨的态度，高三需要坚实的基础, 高三需要更大的付出，高三需要更强的心理承受能力，高三需要更高的效率。假期对每个人来说既是一个机遇也是一个挑战。利用好了会巩固成果，为下一步发展做好准备，利用不好会动摇既得成果，为下一步的学习带来被动。没有了老师在身边的督促检查，没有了班集体在一起共同营造的氛围，所以从某种程度上假期成了更加残酷的看不见硝烟的战场，而角逐的结果，将取决于个人的毅力和家庭的配合。所以，这个假期将成为我们迈向高考的第一个分水岭，假期的利用程度很大程度上决定了我们高三年级的学习状态，为了让同学们过一个安全，充实，有意义的假期，为09高考做好准备，为自己的人生描绘绚烂的一笔，老师对同学们做出如下要求：
（一）假期准备
1、避免放假开始先放松几天，一松懈将很难紧张起来，你的整个假期将在轻松、懈怠中度过。
2、整体谋划假期。假期的学习应该包括三部分：一是完成假期作业；二是总结反思，查漏补缺。尤其是对自己的弱势科目，这是一个绝好的机会；三是做好预习，以便开学后尽快进入角色。
3、对假期作业要有计划，不要突击，可以先看书后做作业，建议将计划安排表贴在醒目的位置。
4、按学校的作息时间去学习，因为这是最高效的。
5、充分利用早晨的大好时光，不赖床，朗读，记忆文科知识。
6、珍惜晚上的时间，归纳，反思，总结好当天的知识。
7、作业要独立做，做完一套题后再对答案。每天的作业要有家长的签名。
8、尝试自己总结梳理各章节知识点，提高分析概括能力。
9、限时规范的作08年的高考题，严格按评分标准打分，看自己在省内的排名。
10、坚持每天锻炼身体1小时，为高三学习做好身体准备。
11、和一位高三的成功学子交流高三体会。
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12、查一下自己的理想大学近几年的录取分数，看自己的差距，找自己的增长点。
13、和家长敞开心扉，谈谈自己的优势和问题。
14、远离陋习，不吸烟，不喝酒，不赌博；远离网吧，绿色上网，不进营业性舞厅，录像厅，游戏厅；崇尚科学，不参加迷信活动；注意安全，珍爱生命，不参加危险性活动，不在没有教练指导下擅自游泳。
15、杜绝男女生非正常接触；女生不烫发染发，男生不留长发，保持良好的学生形象。
（一）战前准备
高考就是千军万马过独木桥的人生转折点的战役，为了取得这场用笔杆子打的没有硝烟的战争，准备期从狭义上说是指高三一年，但所谓笨鸟先飞，更广义上讲，这个准备可以延伸至高二暑假。如果说高三是在军事上的不断演习，高二暑假要做的就是心理上的备战。
1． 心态调整
引用毛主席的话，对于高考，我们要“从战略上藐视它，从战术上重视它”。首先不要谈高考色变，这是99%学子人生必经的道路。建立信心是第一位的，只要你高中前两年没有荒废，高考对你来说考的就是熟练，所以你不必担心你的智商没有班里顶尖同学高，只要你有正常人的水平，高考其实跟智商这玩意儿没多大关系。
以一个愉快的心态面对高三至关重要。如果你总是给自己一个“高三是黑暗的，高三是痛苦的，高三是地狱般的”的心理暗示，你在高三永远快乐不起来。事实上无论是考试、分数、复习题，你都需要把它们看成一种历练。做复习题很痛苦，可是每当你攻克一道难题，每当你在测验中的分数提高2分，你都能从中享受到成功和成长的喜悦。
在高三每节体育课都是很宝贵的，没准从什么时候开始体育课就会像希特勒闪击战中的波兰城市，守都守不住，所以珍惜每次在球场上飒爽的机会，因为没准这就是你高中三年最后一节体育课了。一天的弦不能总是绷着，我高三的时候每天放学坚持打半个小时乒乓球。 另外，千万要处理好和同班同学的关系。在笑声中更容易让你以轻松的心态正视竞争，高三的笑声会在你的耳畔回荡一生。你需要一双发现快乐的眼睛，虽然很苦，但是苦中作乐也不失为一种很好的心态调节方式。不要让作业占用了你笑的时间。
2． 明确目标
高考目标的确定在很多人看来会是一个漫长的过程，许多人甚至直到最后临填报志愿仍然在犹豫。作为一个立志要考北大的学子，你的目标应该非常明确。你一旦咬住一个目标，不要松口。
至于如何选定一个适合自己的目标，原则是“跳一跳能够得着”的大学，而专业不要太功利，特长和兴趣很重要。热门专业前途好吗？你敢说北大经济学院的整体出路一定比阿拉伯语系的同学好？许多东西受供求关系的影响，你今天看到的热门专业四年以后还热门吗？学的人多了你要出类拔萃就不容易了。至于填报志愿我下文会着重讲。
3． 明确自我
兵书言：知己知彼百战不殆。你对自己有多少了解，对自己还有多少潜力，对自己的优势和劣势是否清楚？找准自己的长处和短处至关重要。因为高考不要求你扬长避短，它要求你每一门都无懈可击。所以我不建议你对你的强势项目猛下功夫，我英语能考140，我每天往英语上猛砸3、4个小时，非得在高考的时候冲击个满分，这何必呢？学习的特点就是一个金字塔形，越往上爬越困难。例如有一个同学他物理数学都很好，高二就有了高考冲140的水平，但他的弱势在英语，他在高三的一年目标非常明确，猛飙了一年的英语题（虽然不提倡这样学习语言的方法，但作为战时共产主义政策在特殊时段还是有效果的），结果虽然他高考物理和数学都没有考到满分（145和146），但是他成功地把英语从90提高到了130，从纯功利的角度上说，他这样做把利益大化了一倍。
（二）高三攻略
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完成了战前准备，下面正式进入高三，引用土耳其伊斯坦布尔的球迷打出的标语：“欢迎来到地狱！”
9月份：6月份高考，如果你从高三开始进入高三，你有9个月的复习时间，可是如果你从高二暑假就进入高三，你就比其他人多准备了2个月。暑假的效率直接影响你在高三刚开学一个月的心态，甚至会影响你对目标的定位。在9月份的月考不会太难，主要帮助你恢复状态，并且用于你确定大致目标级别。总体来说这次月考不怎么重要，能在这个月里尽快进入高三状态，习惯高三学习节奏是最重要的。
3月份：这段时期一般是高三同学心理的低谷。因为从生理上，弦长期绷那么紧，到这个时候往往都会出现疲劳、厌倦的情绪；同时不少同学在这个时期也遇上了学习上的瓶颈，分数好像就这样停滞不前了，再怎么努力似乎也就这样了。于是焦虑、不安、烦躁的情绪会充斥班级，一些心理承受能力不太好的同学甚至会踢门来宣泄。这时拼的就已经不是你的“业务水准”而是心理素质。谁能顶过着一阵，以后就柳暗花明豁然开朗了。
4~5月份：最后两个月了。黎明前的黑暗，让暴风雨来得更猛烈些吧！这段时期各科卷子会像海一样铺天盖地向你袭来，这段期间也是熬夜最疯狂的时期，在忙于应付的同时要学会调整自己的学习状态。因为通过过去大半年的学习，你应该已经掌握了自己的学习状态规律，一般都会呈正弦函数曲线状，你需要做的就是找到这个规律然后抓紧时间调整。往往此时波谷已经过去，你要时刻注意不要让自己的状态来得太早，一定要把状态的波峰留在6月7、8、9号三天。还有就是4月份的模拟考，一定要认真对待，这是你填报志愿时最重要的参考，所以尽量考出你的真实水平。
5月底6月初：随着最后一堂数学课、最后一堂英语课、最后一堂语文课、最后一堂物理课的相继结束，意味着你高中生涯的学习生活临近尾声。这时班里的气氛或许会有几分离别的悲伤，大家都会相互传写同学录之类的东西。这里不推荐把精力花在这上面，同学录等高考考完返校的时候再写不迟，不要让这种情绪影响你的复习。在离校回家复习的时候每天要合理安排时间，而且最好根据高考考试顺序每天安排主攻一门课，遇到什么问题集中起来去学校，那时学校都有老师为你答疑。这段时间再拼难题偏题已经没有任何意义了，好好静下心来把做过的考卷都看一遍，把做错的题目再做一遍，这比什么都有价值。另外就是不要熬夜，这时候熬夜对你已经是弊大于利的事情，你需要完全按照高考的作息时间调整自己的生物钟。
以上是高三一年的大致经历，要点都写了，希望对大家有所帮助。
（三）学习技巧
1． 规律：我在上文多次提到了“规律”或者“节奏”，因为在高三最好选择一个固定的学习节奏，例如周一晚上主攻语文，周二晚上主攻数学，周三晚上主攻英语等等，另外周末时间很重要，千万不要一到周末就破坏了你一周好不容易养成的学习生活规律，该几点起床还是几点起床。因为生理学告诉我们，一旦做事形成规律可以让事情变得简单许多。
2． 语文：语文这门课程虽然不容易拉开差距，但要维持在110~120分也并不容易。其实语文并不像许多人想像中的那样虚无缥缈答案行踪不定，事实上语文阅读的答案许多时候都是有据可寻的，所以不要忽视语文“飙题”的效果。语文比任何学科都看重答题技巧，这种技巧只有在不断练习中反复体验。例如诗歌鉴赏，完全都是有固定格式的，而作文如果你对自己的文笔没有信心，劝你不要去冒险创新。每年高考不知有多少篇梦想70分的作文最终被枪毙，原因是语文作文阅卷的特点：10秒一篇，毫不夸张。在10秒钟的时间里让老师细细品味你的作文根本不可能，只有你的作文有明显的行文结构，能让阅卷老师一眼就能看明白你在写什么，再加上一个漂亮的标题，你的文章才吸引人。所以高考不推荐蕴意很隐讳的文章。
3． 英语：在英语的学习技巧上我比较有体会。要明白一点，分数高的人英语未必好， 5
但英语真正好的人分数绝对不会低。所以不要以“我不屑做这种语法题”、“中国人就喜欢抠语法”、“真正讲英语的人不讲语法”为理由忽视高考的英语习题。如果你的英语强到一定境界，你可以鄙视靠飙题提高英语成绩的做法，但如果你英语平均成绩没有145分以上就不要这么做，因为你自己以为英语很好，可分数却考不高的原因只有一个——你的英语还不够强。我对高考英语的评价是：这是字母游戏不是英语。一张高考的英语考卷体现不出你的语言水平，最多只能体现你的做题水平。但功利地说，你需要这150分，所以你就必须去玩这个游戏，怎么玩好？其实很简单，自己做一本错题集，把每次考试做错的题都总结在上面，每隔一段时间翻过来看看。不要忽视背诵，背诵是一种积累，没有积累你无法语言输出，包括在翻译、在作文里。
4． 数学：我个人并不怎么喜欢数学，但我的数学成绩并不算太差，因为我很清楚，高考数学是王道，这一点是不会因你是否喜欢数学而改变的。对于数学不太好的人如何学好数学我比较有体会，因为数学高考不考你智商，只考你熟练。你只要认真做好、弄懂老师讲的，你做到过的每一道题，熟练到一道数列极限的题在你脑子里形成了条件反射，高考那种小case对你不再是什么了不起的威胁了。
5． 历史：我个人历史比较好，简单介绍一下，历史学习没有兴趣是学不好的。把书背得滚瓜烂熟最多只能考120分，还有30分靠你平时的思考和积累。记忆历史要有网状记忆，时间和地点纵向横向都要比较，例如从鸦片战争签订的不平等条约的内容可以看出西方两次工业革命的特点：商品输出和资本输出。而在记忆一些史实的时候可以用一点特殊的记忆方法，例如八国联军侵华是哪八国？可以记称“英美伐我，日奥得益”（英、美、法、俄、日、奥匈帝国、德、意）。
一提到高三，很多人就会联想到痛苦的炼狱生活：成堆的卷子、频繁的考试、长明的台灯和无尽的补习。其实高三并不一定是痛苦的，相反，我觉得高三也可以很快乐。以下我就高三如何提高学习效率和调整心态谈一些个人的经验，希望能给学弟学妹一些帮助。 上课认真听讲最要紧
如果不能保证课堂上的听课效率，那么所有其他一切努力都将是白搭。有些同学因为课堂上没有认真听讲，而在休息时间到处补习，这样做不仅不能提高成绩，还耽误了休息。学校里的复习课一般强调基础知识，紧扣考纲，所以能对知识点和考点进行有针对性的巩固，对考试最有帮助。而校外各种名目繁多的补习班，我认为不值得推荐。
花大力提高时间利用率
比如自习时间一定要充分利用，千万不要在和同学聊天中浪费掉；住得离学校远的同学可以在车上背单词和古文或者思考难做的数学题，这样可以把最容易被浪费掉的“垃圾时间”变成充分利用的“黄金时间”。但是晚上千万要早点睡觉，切记不可熬夜，睡得太晚不但对于提高成绩没有任何帮助，还会导致精神萎靡不振、身体不适。我在高三一整年里每天都坚持很早上床睡觉，所以在学校里上课时从来不犯困，这样保证了思路的清晰和听课的质量。 不要照单全收所有作业
老师布置的作业往往是针对大多数中等水平的同学的，并不会考虑到个体的差异，所以很多作业对有些同学来说是种无用的机械重复，效果不大，甚至可以说是浪费时间。做作业要有选择和有针对性，已经熟练掌握的部分可以不做，不是鼓励偷懒，而是避免做无用功，省下来的时间可以用来巩固自己的薄弱环节和查漏补缺。
调整出快乐的心态
第一步就是不要想当然地把高三生活和地狱画上等号。这种消极的想法越是强烈，你就越会觉得痛苦。高三的确考试很多，但考试是必要的存在，考试不仅是为了检查知识点的疏漏情况，更是为了能够适应考场气氛避免怯场。可能刚开始会很紧张，但每个同学都会习惯考试并学会一些重要技巧。对于平时考试的排名也不要太过在意。高三也不用断绝一切娱乐 6
活动，在休假日玩一会儿也无可厚非，但是千万不要接触网络游戏这种容易上瘾的东西！ 高三绝不是地狱，愿所有进入高三的同学都能快乐地学习，并最终能有一个快乐的结果。
高三，你准备好了吗？
各位领导、诸位老师、高一、高二的全体同学,大家好!
随着炎炎酷暑的到来，高三的同学们已完成了历史赋予他们的使命。就在十几天前,他们越过了人生的一道坎,经历了人生的一次转折,那就是高考。在这里,我们祝愿所有高三的老师与同学,在即将揭晓的高考中取得佳绩，让我们拭目以待，静待花开。
送走一批高三的战士，接下来,接受考验的,将是我们高一、高二的全体同学，尤其是高二同学,你们是准高三了，面对这种角色的转换，你准备好了吗？
两年前你们满怀希望的跨入了三中的大门，如今，又要共同攀登高三的山峦。人们常说：“学习如登山。”说的正是读书的艰难；但是“无限风光在险峰。”只有那些在崎岖的山路上不畏艰难，勇于攀登的人才能登上成功的顶峰，才会有“一览众山小”的境界。
高三是机遇更是挑战，高三的这座大山就横在我们的面前。前人的经验证明没有谁轻轻松松就能走过高三，关键时刻唯有一“拼”。俗话说：“人生能有几回搏。”既然选择了高三，就等于选择了拼搏和挑战。我们要珍重自己的选择，勇敢地跨过去。不要总认为自己是最苦的人，别忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才会有比他人更多的收获。
高三的每一份成功与失败，都会激励我们发奋前进。品味高三，体会学习的乐趣，就会发现成功离我们越来越近。高三犹如一剂苦口良药，只要学会“吃苦”就能“祛病强身”。高三是一杯浓浓的咖啡，味儿很苦，但苦过以后随之而来的便是本醇醇的浓香。如何在以后的日子里度过高三，战胜高三，我认为下面几点值得同学们深思。
1、“知道”不等于“做到”。我国现代著名教育家陶行知先生在这个问题上有着里程碑式的建树。他名字由“知行”到“行知”的变化，就是一个最经典的故事。从“知道”变为“做到”，这是一道坎，成功与失败、快乐与痛苦，往往就在这里分出了叉路。同学们，在新的起点上，扬帆启航，将一路荆棘踏出一路芳香。
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2．及时当勉励，岁月不待人。短短一年时间对我们来说，实在太珍贵，高考改变命运，高考改变人生。面对新的形势，要把痛苦和挫折踩在脚下，将信心和责任揣入怀中，让纤弱而平凡的生命显得丰盈且刚强。
3．凡事预则立，不预则废。要想学有所成，就要有很强的计划性，合理安排时间，杜绝无序学习，善于总结经验，找到“一把钥匙开一把锁”的诀窍，优化学习方法，注重训练，只有平时练习像高考那样紧张，高考才能像平时练习那样轻松，梳理每科知识点，找准重点难点，方可事半功倍。
4．独学而无友，则孤陋又寡闻。要在班里形成比学赶帮的良好风气，我们既然有缘在一个学校，有缘在一个班级，我们就应该互相帮助，发挥群体的优势，强强联合，实现大兵团作战。只有这样，才能共同提高。
5．自信是成功的第一秘诀。既要相信自己实力，“天生我才必有用嘛！”。又要细心和耐心，“勤能补拙是良训啊！”。相信自己是最棒的，拿出欲与天公试比高的气魄，走出一个别样的高三，走进心中的象牙塔。
同学们，在你求学的路上你并不孤独，有关爱你的各级领导，有与你朝夕相伴的老师同学，我相信只要我们共同努力，共唱同一首歌，就会谱写出华美乐章。希望同学们珍惜黄金时,志当存高远,最终能够蟾宫折桂,雁塔题名。
最后祝同学们在期末考试中取得优异的成绩！此时此刻，让我们共同祝愿我校20xx年高考大获全胜，让胜利的礼炮再次鸣响在校园的上空！
谢谢大家！
四、高三要打有准备之仗。从实际意义而言，高二还有几十天，利用好这几十天，做好充分的精神和物质准备，即把心态调整好，把知识的基础打得更扎实，是当务之急。目前的高二，成绩自然有好有差，但请大家注意，这一年中，机会等在每个人的门前，自暴自弃，认为己不如人，还为时太早，把成绩拿上去，战胜高考，其实只是需要一点点勇气。
有一位法国记者，叫马维尔，去采访林肯，问:"据我所知，上两届总统都想过废除黑奴制，《解放黑奴宣言》早在那时就已草就，可是他们都没有签署它。请问，他们是不是想把这一伟业留给您，让您成就英名。"林肯说:"可能有这个意识吧，不过如果他们知道拿起笔需要的仅仅是一点点的勇气，我想他们一定非常懊丧"。马维尔还未再问下去，林肯的马车就出发了，他一直没有弄明白这句话的含义。
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林肯去世50周年后，马维尔才在林肯致朋友的一封信中找到答案，林肯在信中谈了幼年时的一段经历，"我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头，正因为如此，我父亲才以较低的价格买下，有一天，母亲建议把上面的石头搬走，父亲说:'如果可以搬，主人就不会卖给我们了，它们是座小小的山头，都与大山连着'。有一年，父亲去城里买马，母亲带我们在农场劳动，母亲说:'让我们把这些碍事的东西搬走好吗'于是我们开始挖那一块块石头，不长时间就把它们给弄走了，因为它们并不是父亲想像的山头，而是一块块孤零零的石块，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。"林肯在信的末尾说:"有些事情一些人之所以不去做，只是因为他们认为不可能，其实，有许多的不可能，只存在于人的想像之中"。读到这封信的时候，马维尔已是76岁的老人，就在这一年，他决心学习汉语。据说3年后的19xx年，他在广州采访，是以流利的汉语和孙中山对话的。所谓心理上的准备，就是在这几十天里，建立自信，相信自己能行，在这个大的前提下，规划高三。正如林肯说的:"只需一点点的勇气"。
与高三相比，高一，高二是基础阶段。老百姓把升大学形象地喻为跃龙门，高一砌一个台阶，高二在高一的台阶上再砌一个台阶，高三，从高二的台阶上助跑，起跳，跃过去，即成功者。这里有两个问题，一是如果高一台阶很低，高二也很低，那么高三的起跳就会跃不过去，因为这超出了他能力的极限，即失败者。因此，不要小看高二离高考还远的这一天，少砌一块砖，就少一些高度，增加一份跳过去的困难;二是起跳，达到理想的高度，要有助跑，要有回旋的场地，高二的台阶要够高更够宽。因此，在未来的几十天里，要把高二的台阶砌高，砌宽，带着信念，带着"笨鸟先飞"的充实步入高三。
高三是紧张的，也是让人向往的;高三是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的拚过一次，也许是人生最难得的财富。"人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向;人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚此生"。
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