普陀区蛟头中学 八 年级 音乐 学科教学计划
（20##—20##学年度第二学期）
四、教学进度表
第二篇：20xx年二年级上册音乐学科教学计划
2010学年度二年级上册音乐学科教学计划
一、学生情况分析
二年级的学生活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，经过了一年的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解。因此，在上课的时候他们都比刚来时应做的更好。二年级共三个班，每班学生50人左右，有一小部分虽对乐理知识掌握的不够，但是模仿能力比较强，而且也能熟练掌握。本学期我将利用音乐课及课外活动，培养他们良好的兴趣，打好音乐基础。
二、教学目标
1、知识目标：
①认识打击乐器碰铃和响板。“ⅩⅩ”和“ⅩⅩⅩⅩ”，感受音的长短，并且学会正确的演奏方法。②通过学习歌曲，理解歌曲所包括的小知识。③学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字。④通过音乐游戏，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的兴趣。⑤通过声音创编的活动，激发学生对创造的兴趣，并从中获得成功的喜悦。
2、情感目标：
通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人，通过学习能基本上掌握教材规定的简单的音乐技能，掌握认识简单的乐谱的能力，能够完整的演唱歌曲，培养学生的创造性思维能力并提高学生的人文素养。
三、教材分析
本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。本册教材内容有：分为六个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动，创编等。要求如下：唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清晰，学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。
四、教学的措施
1、 落实教学三段五环节的具体措施。2、 认真钻研大纲和教材，认真写好教学详案。3、 充分作好课前准备。4、 认真按照教案上课，上课坚持说普通话，在课上多给学生自我表现和发问的机会。5、 根据学生身心发展的特点，适当放第要求，放慢教学进展，打好基础，培养学生的学习兴趣。6、 根据本校条件设备，充分利用多媒体、钢琴、录音机等教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。7、 完成教材任务的同时，为培养学生的兴趣，提高活动能力，
五、教学安排
