11-12学年度教师计算机培训计划

随着现代教育技术设备的不断增加，随着网络速度的不断加快，随着教师的多媒体设备使用水平的不断提高，教师的计算机培训，应该向着更深层次化的水平去探讨和实践。但对日常教育教学中使用频率较少的一些信息化网络的使用、资料上传等多媒体技术，应该重复多次地进行培训，并布置相应的练习，如上传、下载资料等操作，不断地对这些多媒体技术的使用加以巩固和提高。并做好与教育局、进修学校对“教师教育技术的中级培训”的计划安排。按时定期地安排好人员，做好计划，保证每个参加培训的老师都能顺利通过考试。综上之因，特制订本年度教师计算机培训计划如下：

一、 指导思想

为进一步促进教师现代化教育信息意识，推动学校教育现代化的进程，使每一位教师在现代教育思想和理论的指导下，熟练运用多媒体技术、网络技术开展教育并进行相应的教学活动。

二、培训目的

切实将教师的计算机培训工作做到实处，通过培训使每个教师都能受益，使培训过的技术，能够变成教师日常喜欢使用的技能。从而不断推进我校现代化教育进程。

三、 培训内容

1、对“教师教育技术的中级培训”做好计划安排，并对每期参加培训的教师进行个别的辅导式的培训，使参加培训学的教师能够顺利地完成培训任务，并顺利地通过考试。

2、做好学校网站建设的培训。在学校网站建设中，培训一批能够维护网站，根据要求适时地将相关内容，上传到相关的栏目中，使学校的网站的内容不断更新，既具有可看性，有具有观赏性，更具有时效性。

3、对教师不太经常使用的“大连教师网”、“大连市教育电子政务系统”，再次进行培训，并布置相应的可操作的作业，以使教师能通过经常地操作加深印象，提高记忆和熟练掌握。

4、为是学校的教育教学资源不断地完善和丰富，对用“ftp服务器”上传资料的多媒体教育技术的使用进行培训。

5、在平日的工作中，注意收集整理教师在教育教学中，使用多媒体设备所存在的问题和没有被开发使用的功能进行培训。

四、培训对象及培训形式

1、培训对象：全体在职教职工

2、培训教师：信息技术教师

3、培训地点：电脑室或多媒体教室

4、培训形式：采取以集中参与式、教师的自我学习式的多种培训形式。包括专题培训、案例教学、多媒体教学观摩、协作交流等。 五、组织与考核

成立以校长为组长，教导主任为副组长，全校教师为成员的计算机培训工作领导小组，全面负责计算机培训的领导、协调和管理工作，保障计算机培训工作落到实处、富有成效。加强培训过程的检查和督促，记录教师参加培训的出勤情况，定期检查教师的计算机学习笔记、

课件制作能力，并将参加培训出勤情况和检查结果，作为教师个人工作年度考核的一个方面。

抚顺街小学

2011-09

第二篇：幼儿园教师微机培训计划09-10(2)

幼儿园教师微机培训计划

2009-2010学年度第二学期

何车奇

一、 培训目标

让每位教师都能熟练掌握微机操作技术，熟练应用微机进行教学。

二、 培训地点、时间、培训对象及培训方法 具体安排如下：

培训时间：每周一、二、三、四配班时间

培训对象：全体教师

培训方法：集体培训与个别指导相结合

时间规划：20xx年3月15日—20xx年4月30日，历时一

个半月。

三、 具体时间安排与培训内容

学习时间 学习课时 学习内容

第一课时：1、熟悉WindowsXP操作界面，了解鼠标、健盘的操作；2、学会切换输入法以及建立自己的文件夹；3、Word2003文字处理软件（1）了解窗口创建文档、输入文本保存和关闭；（2）打开文档。

作业：熟悉鼠标、健盘；做一个以自己名字命名的文件夹；

第二课时：1、文本的修饰；2、文本的编辑；3、Word2003

文字处理软件（3）插入剪贴图片、艺术字练习。

作业：做一张带有图片的文档

第三课时：1、Word2003文字处理软件（4）处理表格，创建表格编辑表格内容；2、调整表格结构。

作业：做一张本班幼儿的名单表

第四课时：1、查看、下载保存校园网资料；2、从网页下载保存整理资料。

作业：下载并保存一些网页上的资料到自己的文件夹里。

第五课时：1、Power Point幻灯片制作（1）了解Power Poin演示文稿的窗口、创建演示文稿、保存的关闭；2、复习3、4课时内容

作业：熟悉Power Point幻灯片软件

第六课时：Power Poin幻灯片制作（2）添加幻灯片、插入图片、艺术字。

作业：做一张幻灯片

第七课时：1、Power Poin幻灯片制作（3）设置背景颜色并运用模板美化幻灯片；2、复习5、6课时。

作业：做两张幻灯片

第八课时Power Poin幻灯片制作（4）自定义动画幻灯片演示。

作业：做三张幻灯片