中公教育—给人改变未来的力量
2016考研基本常识:计算机考什么?怎么复习?
为了更好地适应建设人力资源强国和建设创新型国家战略对人才培养质量和拔尖创新人才的需要,推进研究生招生制度改革,教育部决定,从20xx年起对全国硕士研究生统一入学考试计算机科学与技术学科的初试科目进行调整及命题形式进行改革。从20xx年起,全国硕士研究生入学考试计算机科学与技术学科实行全国统考。
一、考研计算机考什么?
1、计算机科学与技术学科的初试科目调整后为4门,即政治理论、外国语、数学一和计算机学科专业基础综合,卷面满分值分别为100分、100分、150分和150分。
2、计算机学科专业基础综合的考试内容包括:数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络,重点考查考生掌握相关基础知识、基本理论和分析问题解决问题的能力。考试内容及试卷结构在考试大纲中确定。
3、计算机学科专业基础综合科目实行联合命题,命题工作由全国学位与研究生教育学会工科委员会在教育部考试中心指导下组织实施,阅卷工作由省级招生考试机构统一组织,有关考务工作要求另行通知。
4、对于授理学学位的招生单位,第三单元考试科目可选数学一,也可自命题;第四单元考试科目必须采用联考的计算机学科专业基础综合。
5、相关招生单位均应根据初试科目内容、要求的变化和《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》(教学〔2006〕4号)的要求,及时对该学科复试内容、办法和其他相关工作作出相应调整。
6、有关招生单位可充分利用接收推免生的方式招收跨学科专业的生源,对此招生部门应主动做好与培养、推荐部门的衔接工作。
二、复习建议
复习时间安排及顺序:
建议广大考生至少从九月份就应该开始专业课的复习了。并且按照由难到易的顺序复习专业课科目,即按照《数据结构》,《计算机组成原理》,《操作系统》,《计算机网络》的顺序来规划复习专业课。
复习思路
中公教育—给人改变未来的力量
1、“数据结构”复习思路:
“数据结构”的复习应以“线性结构→树型结构→图型结构→查找表→排序算法”为主线进行复习,重点在“线性结构”、“图”和“排序”三个部分,“线性结构”、“树”和“图”侧重基础概念、基础原理和基础方法的掌握,“图”、“查找”和“排序”则侧重具体应用的考核。
2、“计算机组成原理”复习思路:
“计算机组成原理”按照冯·诺伊曼计算机5部分组成结构为大块进行复习。“计算机系统概述”和“数的表示和运算”重点在于基本概念的掌握,没有具体应用。而“存储器的层次结构”,“指令系统”,“中央处理器”,“总线”和“输入输出系统”部分除了掌握基本原理,基本方法外,重点掌握应用。
3、“操作系统”复习思路操作系统”复习思路:
“操作系统”按照操作系统的基本功能为主线进行复习,即“进程管理”,“内存管理”,“文件管理”和“输入输出管理”。其中重点部分在“进程管理”和“内存管理”。
4、“计算机网络”复习思路计算机网络”复习思路:
“计算机网络”按照OSI网络参考模型的层次结构为顺序进行复习,复习重点在于“数据链路层”,“网络层”,“传输层”和“应用层”。
5、关于计算机专业基础综合考试、时间上安排、各阶段选用什么样的复习资料
第一阶段是全面复习、打好基础的阶段。
时间一般从 3 月份开始到 7 月份左右。这一阶段选用的复习资料主要是和大纲比较吻合的教材以及配套的习题。目前来说,教材已经基本统一。
数据结构选用严蔚敏主编、清华大学出版社出版的 C 语言版的《数据结构》,习题建议选用李春葆主编、清华大学出版社出版的《数据结构习题与解析》;
计算机组成原理有两个版本的教材,可以任选其一:一个版本是白中英主编、科学出版社出版的《计算机组织与结构》(最新版是第 4 版)及配套习题,另外一个版本是唐朔飞主编、高等教育出版社出版的《计算机组成原理》及配套习题;
操作系统一般选用汤子瀛主编、西安电子科技大学出版社出版的《计算机操作系统》,配套习题可以选用李春葆主编、清华大学出版社出版的《操作系统习题与解析》;
中公教育—给人改变未来的力量
计算机网络选用的教材是谢希仁主编、电子工业出版社出版的《计算机网络》(最新版是第 5 版)及配套习题。
第二阶段是强化复习、重点深入的阶段。时间一般是 7 、 8 月份到 10 月份。
这一阶段可以选用高等教育出版社出版的的《计算机专业基础综合考试大纲解析》,或者选用复旦大学出版社出版的《计算机专业基础综合考试复习指南》。这两本书都是根据考研大纲编写的,并且都配有相当数量的习题。
第三阶段是系统总结、模拟训练的阶段。时间一般从 11 月份到考前。
这一阶段考生必须对学过的知识进行系统总结,找出自己的薄弱环节,查漏补缺,同时要精选一定量的模拟试题或历年真题演练,去年这方面的模拟试题很少,比较有代表性的就是巩微主编、原子能出版社出版的《计算机学科专业基础综合考试全真模拟试题集》。 通过模拟训练,一方面可以帮助考生发现自己的薄弱环节;另一方面,也有助于培养考生的临考状态,是适应真实考场必不可少的一步。
以上三个阶段,对于基础比较好的同学,也可以直接从第二个阶段开始。
考生在复习时,特别需要注意的有以下几点:一是合理安排时间、制订复习计划:在可能的情况下,尽量及早准备,保证按计划完成阶段性复习和总复习;二是重视基础、多做总结、提高效率:尽量多动手、多总结,把学过的知识系统化,复习过程中可以眼、脑、手并用,保证复习效果;三是注意生活规律、适当调节:考研是一场持久战,不是速决战,考生一定要注意在紧张复习的同时,适当调节,以始终保持良好的复习状态。
三、参考书目及习题册推荐
《数据结构》(数据结构》(C语言版) 严蔚敏 吴伟民 编著 清华大学出版社 《计算机操作系统》汤子瀛等主编 西安电子科技大学出版社
《计算机网络(第五版)》 谢希仁 编著 电子工业出版社
《计算机组成原理(第2版)》 唐朔飞主编 高等教育出版社
文章来源:陕西人事考试网()
第二篇:20xx考研基本常识:历史学考什么?怎么复习?
中公教育—给人改变未来的力量
2016考研基本常识:历史学考什么?怎么复习?
全国硕士研究生入学历史学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收历史学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的统一入学考试科目。其目的是广泛的考察学生的知识面,解决之前历史专业考生知识结构单一的状况,增强历史学科各专业的通融性,以为今后历史研究打下基础,同时也为历史研究生选拔提供更为公平、有效的测试方式。
一、考试形式和试卷结构
1、试卷满分及考试时间
试卷满分为300分,考试时间为180 分钟。
2、答题方式
闭卷,笔试。
3、试卷内容结构
中国古代史 约30%
中国近现代史 约20%
世界古代中世纪史 约20%
世界近现代史 约30%
史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。
4、试卷题型结构
选择题 20小题,每小题2分,共40分
名词解释 8小题,每小题10分,共80分
史料分析题 2小题,每小题30分,共 60分
论述题3小题,每小题40分,共120分
二、考查范围
分中国史(上古一19xx年)和世界史(上古一19xx年)两大范围
三、考研历史学复习建议
1、对历史学知识点进行全面复习 ,重在基础
中公教育—给人改变未来的力量
就试卷考察的内容而言,三年来,政治、经济、思想文化三部分内容趋于均衡。2007、20xx年的历史学试题偏重于政治、经济内容,而思想文化方面的内容大概占了总分的10%左右,20xx年政治、经济、思想文化三部分内容基本上趋于均衡,思想文化内容大概占了总分的20%多。所以同学们在复习的时候一定要进行全面的复习,切勿忽视对思想文化内容的复习。
历史学考研试题考的是对基础知识记忆和理解,所以复习过程中要重点把握基础知识,从而提高自己的分析问题、解决问题的能力。要加强对基础知识的理解,就要对知识点进行全方面的分析,例如一次改革运动,要从背景、时间、过程、结果、性质、意义、影响、评价等方面去掌握,只有这样全面的分析一个知识点,才会加深对知识点的理解,同时,也强化基础知识。
2、整理、总结知识点
无论是科班的考生,还是跨考历史学的考生,在复习过程中一定要自己整理、总结知识点,辅导书可以作为参考,切忌买一本辅导书背背就一劳永逸了。自己整理、总结知识点的过程也是加深对知识点理解、记忆的过程。只有自己整理、总结了,才能在考场上对见过的题对答如流,考取高分。
3、以教材为本
在备考的过程中,一定要多看参考教材,要在通读、精读的基础上全面的了解、掌握课本上的知识点。自从20xx年历史学改为全国统考以来,教育部考试中心没有指定参考教材,北京师范大学出版的教材是很不错的参考教材。
4、注意知识点之间纵向和横向的联系
首先,要注意知识点之间纵向的联系,纵向联系就是从时间推移的角度来考察历史事件的过程及因果关系,从而探索历史发展趋势。也就是说是相关知识点的发展脉络。比如中国古代的赋税制度的演变,皇权与相权之争,国际关系体系的演变,工业革命等。三年以来,考试中加强了对这一方面的考查,2007史料分析考查了自唐代以来科举制度的演变,20xx年考查了19世纪以后全球民族国家建立的四次浪潮,所以,在复习过程中要对知识点的发展脉络有比较清晰的思路。
其次,要注意知识点之间的横向联系,横向联系就是通过空间拓展的方式将某一历史现象与同一时间其他地区出现的类似或相反的现象进行类比分析;或者是将某一历史现象与同一时期的其他相关历史现象进行有机的联系和综合。比如19世纪60年代的中国与19世纪
中公教育—给人改变未来的力量
60年代日本,在19世纪60年代前都遭受了西方列强的入侵,在60年代都出现了改革运动等等,通过这种横向的联系比较,加深了对知识点的理解,也把握了历史的宏观面貌,20xx年考查了第一次世界大战对中国的影响。
5、运用唯物辩证主义、历史唯物主义分析历史问题
在复习过程中,同学们要注意运用运用唯物辩证主义、历史唯物主义分析、解决历史问题,总结历史的发展规律。
四、历史学统考课复习方法
首先,历史学的复习要选定好复习参考书目。由于大纲并没有指定考试参考书目,所以如何选择与考试联系紧密的参考书,就显得颇为重要。选择什么样的书目会直接影响到考试的分数,以下书目是值得考生认真对待地:中国史方面有朱绍候主编的《中国古代史》(福建人民出版社)、李侃等著《中国近代史》(中华书局)、何沁主编《中华人民共和国国史》(高等教育出版社)、王桧林主编的《中国现代史》(高等教育出版社);世界史方面有吴于廑、齐世荣主编的《世界史》(六卷本)(高等教育出版社)、朱寰主编《世界古代中世纪史》(北京大学出版社)、孔祥明主编的《世界中古史》(北京师范大学出版社)。次外,历史文选可参阅周予同的《中国历史文选》或张衍田的《中国历史文选》(北京大学出版社)、历史文献可参阅杨燕起《中国历史文献学》或张传玺《简明中国历史文献》(北京大学出版社)、史学史可参阅张广智《西方史学史》或仓修良、魏德良《中国史学史》、史学理论可参阅庞卓恒《史学概论》(高等教育出版社)、历史地理可参阅邹逸麟《中国历史地理概述》。另外,可以选择的其它参考资料还有《考研大纲历史学专业考点经典解析—名词解释部分》、《考研大纲历史学专业考点经典解析—问答归纳部分》等。
其次,制定合理的复习计划。通常来说,从三月到七月初是第一轮的通读参考书目的阶段。这一轮复习主要目的是熟悉教材,夯实基础,对中国史和世界史有一个整体性的框架认识。尽量做好读书笔记,根据自己的读书习惯,把一些重要的历史事件、知识点整理出来。第二轮的复习时间从七月到十月初,这一阶段的主要任务是结合大纲熟悉教材。在这一阶段,考生应结合教育部考试中心编印的《历史学基础考试大纲》,在教材中划出大纲中的知识点,吃透每一个知识点的基本内容,力争做到对每一个知识点都有一定的认识。第三轮的复习时间从十月到离考前半个月左右,这一阶段主要是参照年历年真题和以前重点学校的历年真题,做好笔记,在这段时间内来消化这些重要的知识点。余下的半个月时间可以做几套模拟
中公教育—给人改变未来的力量
试题,进行查缺补漏,对不会的知识点进行消化吸收,并在这段时间内把大纲规定的历史知识点再过一遍。
最后,是否参加辅导班和备考心态的问题。是否需要参加辅导班,这要根据自身的情况而定。如果觉得历史学对于自己是一个弱项,而且对历史的把握没有宏观的认识,觉得很混乱,从而梳理不出一条历史主线,那么建议你报一个历史学的辅导班,辅导专家可以帮助你理顺历史的脉络,从而对历史有一上宏观和整体上的把握。并且对一些重要的知识点,专家可以给予加强认识。另外,考研心态也是影响考研的一个重要因素。积极良好的心态会对复习是事半功倍的效果,反之,则会事倍功半。
五、历史学考研参考教材
中国通史:
《中国古代史》(上册) 晁福林 北京师范大学出版社
《中国古代史》(下册) 宁欣 北京师范大学出版社
《中国近代史》 郑师渠 北京师范大学出版社
《中国现代史》 王桧林 北京师范大学出版社
《中华人民共和国》 何沁 高等教育出版社
世界通史:
《世界上古史》 周启迪 北京师范大学出版社
《世界中古史》 孔祥民 北京师范大学出版社
《世界近代史》 刘宗绪 北京师范大学出版社
《世界现代史》 张建华 北京师范大学出版社
文章来源:陕西人事考试网()