英语课程个人学习计划档案

对于英语的学习，我一直抱着很积极的态度，主要原因如下：

第一，英语一直都是学校要求学习的第二语言，从本科阶段开始，它跟学位便有密切关系，学好英语不会增加自己的负担，可以有更多精力用在专业课上；同时，学习好英语对所学专业也有促进作用；

第二，学好英语可以促进自己专业课上的发展，英语是世界通用语言，学术上的交流和自己以后追求更好发展都需要这门语言工具。

所以，我保证要端正英语学习态度，首先我会做到无事不缺勤不早退，遵守课堂纪律。在课堂上积极发言，与小组同学团结协作，认真探究学习，争取共同进步。课后我会认真完成老师交给的学习任务，保质保量地及时上交作业。

对于英语学习的预期结果，我制定了一份短期计划和一份较长远的计划。短期计划就是本学期的学习目标：通过六级英语考试和以让自己满意的成绩通过期末考试。大学时虽然通过六级考试，但分数不高，希望研究生阶段可以通过努力刷新六级分数。期末考试我也会以同样认真的态度对待，争取学期结束时向自己交上满意的答卷。

只有目标，不具体实施是不行的，为此我做了以下实施计划： 1.每天保证一定的阅读量，以培养语感；

2.每天保证一定的听力的时间，至少15分钟的时间，集中注意力，并有意识地去记忆好的句子。

细则如下：

听力:

1.每天听15分钟英语，精听；

2.没时间精听时，可以泛听，或者听写英语歌曲或其它。

精读:

1.学习新概念英语，熟读课文；

2.重点领会作者的写作手法，记忆好的结构性的句子和内容性的句子。 词汇:

系统背诵六级词汇。选用一本6级词汇书，每天可以有时间就背诵，词汇是重中之重，不可半途而废！

语法

主要还是靠使用中掌握，会对语法和词汇都大有好处，与精读相结合。当然有一本语法书也是很重要的。

周一到周六要忙于在实验室做实验，所以可以利用周日做一些试题或者看一些英文电影。

以上就是我的英语学习计划！

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化学化工学院 吕兰兰 年3月

第二篇：核心英语2_学习计划(13)

研究生核心英语课程个人学习计划

具体计划方案

本学期上课时间为第1周到第20周，共有20周，具体计划安排如下： 第一周：课堂自我介绍，认识老师和同学，了解课程的学习意义和目标，了解考核方案，熟悉课本，掌握单元学习方法、策略。

第二周：了解第六单元学习内容，完成老师布置的课时任务。 第三周：与同学们分享学习成果。

第四周：学习其他组同学的ppt制作。

第五周：找出不足之处，完善ppt制作。

第六周：小组代表展示演示文稿（ppt），仔细聆听老师与同学们的意见及建议，及时改正错误与不足之处。完成老师布置的作业，并明确下一单元的课程计划安排，重点了解本小组的学习任务。

第七周：学习第七单元Text A的词汇、翻译及长难句，查找与第二单元话题相关的材料，丰富话题内容，提供论证，协助小组成员更好地准备话题。

第八周：小组代表展示小组讨论学习的成果（即展示ppt），老师和同学们指正缺点及解决方案，以期提高学习效果。

第九周：第七单元Text B的学习，主要以快速阅读为主。完成老师布置的第七单元的作业。

第十周：代表小组作第七单元Text B的课堂展示，完成第七单元课后习题，并根据参考答案进行错误修正。

第十一周：根据译文，自主学习课文内容，掌握第八单元 Text A的重点单词及句子，了解文章的作者及写作背景，从总体上掌握文章的大意。

第十二周：明确第八单元的学习任务，学习第八单元Text A ，根据参考译文，理解文章大意，对文中的重点语句进行翻译与分析，并与小组成员讨论翻译的准确性。

第十三周：学习第八单元Text B ，了解文章意思，并和小组成员探讨分析文章结构，了解作者观点及整篇文章的基调。

第十四周：参与准备第八单元的演示任务，搜集材料，阐述自己的看法，并为小组展示成员提供尽可能的帮助。

第十五周：课堂展示与交流学习。

第十六周：课堂展示与交流学习。

第十七周：进行讲台展示有关的学习成果，与大家分享学习的方法，并从其他小组中学习其优点。

第十八周：课堂实时作文写作练习。

第十九周：整理三章的学习内容，认真分析研究课后的练习内容，了解每一章的重难点，积极应对即将到来的考试。

第二十周：整理复习已学的课文内容，巩固已学知识，迎接期末考试。

签名： 闫晓泽 日期：2012-3-6