初一(2)班主任工作计划
一、班级基本情况和目标：
我班共有学生64人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》《中学生守则》的落实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
二、具体措施：
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、加强宿舍管理，培养学生生活上的自理能力。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和习惯。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
三、加强班风建设
1．安排班级活动
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动、读书活动等。
2．营造向上氛围
（1）制定班级公约、班风。（2）布置教室环境。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3．指导培养班干部
班级干部是班主任的左右手。认真选拔班干部，同时要精心培养班干部，提高学生的自我管理能力。
四、活动计划
第一周 1.提出新学期要求，做好新学期打算。
2.学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。
3.开展班委竞选，提出要求。
第二周 1.继续抓好常规教育，进行常规训练。
2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
第三周 1.培养学生自律，教室里要安静。
2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周 1.进行班级读书活动。
2.继续抓好常规教育。
第五周 1. 庆“国庆”，进行爱国主义劳动教育。
2.进行班级读书比赛。
第六周 1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周 1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行书香班级比赛。
第八周 1. 继续抓好课堂常规教育。
2.进行感恩教育。
第九周 加强宿舍管理，培养学生生活自理能力。
第十周 1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育。
第十一周 1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
2、继续抓好常规教育。
3、期中考试。
第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。
2.教育学生树立正确的学习目的教育。
第十三周1.向学生进行爱国主义教育。
第十四周1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
第十五周 养成教育、感恩教育。
第十六周1.培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起，不能贪眠。
第十七周1.再次进行学习目的的教育。
2.评选班级文明学生。
第十八周 继续巩固上周活动内容。
第十九周1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件，准备评比。
第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。
2.加强安全教育，做好放假前的准备工作
五、学校教育与家庭教育相结合
1.结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
2.平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在。
第二篇：班主任工作计划初一第一学期
一、学生情况分析：
初一（1）班有21名学生，男生12人，女生9人。班级基本情况如下：由于刚入学，班内还没培养起良好的班风，纪律基本稳定。学生的集体荣誉感很强，能够互相帮助，但同学之间还没完全建立起团结信任的关系，班干部责任心较强。但由于学习基础问题，学习成绩优异的学生较少。有四分之一的学生学习基础差，主要表现在学习主动性差，上课精神不集中，有的出现不交作业现象。在组织纪律方面，有相当一部分学生自制能力差。本学期首要任务就是加强学生的习惯养成教育，作个别学生的思想工作。
二、班级工作目标
加强学生的习惯养成教育，建立良好的班风，培养班级凝聚力，使学生之间建立起团结信任的和谐关系；营造轻松、自由的学习氛围，在学习上争取每个学生在原有的基础上都有所突破；初步树立正确的人生观、价值观；培养学生的主人翁意识，为班级建设做出自己的贡献。培养学生的自学能力和自控能力，提高学生的综合素质。
三、班级工作重点
1培养学生良好的思想品德，树立新时代中学生形象，加强贯彻学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，通过开展各种形式的活动，使之落实到实处。
2加强常规管理，提高学生组织性、纪律性及学习自觉意识。指导学生掌握正确学习方法，建立良好学风，使学生明确学习目的，提高学习成绩。加强学生的养成教育。
3培养学生的集体意识，增强学生集体荣誉感，培养学生爱祖国、讲文明、爱劳动、团结互助的优良品质，建立良好的班风。
4加强学生学习习惯的培养及学习方法的指导，通过合理分配工作锻炼每名学生的各项能力，不断提高学生的综合素质。
四、方法和措施
1加强思想品德教育，通过班会，集体学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，并组织学生自评，学生自觉改正自身不良习惯。
2举办学习方法介绍会。帮助学生选择一种适合自己的学习方法，不断提高学生的学习成绩。通过优秀作业展览，提高学生的作业质量。
3组织学生上好早读、自习课，各学科组织听写、做练习，责任落实到人，并对学生提出具体要求，要保质保量，要求学生每人一本日记本，记下当天作业及第二天要交的东西，杜绝不交作业的现象，建立良好的学风。
4组织学生观看爱国主义影片，写观后感，开班会，对学生进行爱国主义教育，参加升旗仪式，要求学生唱国歌时声音洪亮。通过歌声抒发自己的爱国情怀。
5规范学生的仪容仪表，狠抓常规管理，以及早读、自习课、眼保健操的纪律，加强养成教育。
6举办法制教育课，增强学生法制观念，使学生知法守法。通过参加交通安全报告会，增强安全意识，使学生遵守交通法规，并通过班会、板报形式使之深入人心。
7积极家访，与家长沟通思想，形成合力教育，做好个别生思想转化工作，使个别生在学习、纪律上有不同程度的提高。
8组织各种文体娱乐活动，让学生在活动中感受集体的温暖，增强集体荣誉感。
五、具体活动安排
九月： 1、学期初常规教育
2、学习《守则》、《规范》，举行知识竞赛
3、安全教育
十月： 1、学习经验交流会
2、安全教育
3、优秀作业展览
十一月：
2
3
十二月：
2
3
一月 1
2
3
4、期中检测 、安全教育 、乒乓球比赛 、朗读比赛 、英语单词听写比赛 、召开“我是班级小主人”主题班会 、学习经验交流会 、期末复习动员会 、期末考试 、假前教育 1 1
班主任工作计划
（2012——2013学年第一学期）
北房中学
崔文华
2012、9