重庆市教学名师培养计划实施办法

为加快实施人才强市、人才强教战略，培养高层次教育人才队伍，根据《国家高层次人才特殊支持计划（以下简称“国家特支计划”）》精神，制定本办法。

一、目标任务

坚持引育并重，把各级各类高层次教育教学人才凝聚到教育事业中来。从 2013 年开始，启动实施重庆市教学名师培养计划，每年重点培养支持 10 名左右长期从事一线教, 学工作，培养优秀青少年有突出贡献，对教育思想和教学方法有重要创新，为人师表，师德高尚，在全市教育领域和全社会享有较高声望的教学名师。到 2020 年，培养 100名重庆市教学名师，力争 15 人入选国家教学名师。

二、基本原则

（一）客观公正，竞争择优。遵循客观、公平、公正原则，统一遴选标准，规范遴选程序，严格评审办法，确保人选质量。

（二）突出高端，重点支持。重点遴选支持一批具有全市一流水平、领军才能的高层次教育人才。坚持以用为本、急需优先，通过专项经费、事业平台等政策，对基础学科、紧缺学科的高层次教育教学人才提供重点支持。

（三）统筹兼顾，创新机制。综合考虑各级各类学校不同层次教育人才特点，完善高层次教育人才发现、培养、使用和评价激励等机制，推动全市教育人才工作体制机制创新。

（四）注重实效，加强考评。建立健全考评体系，合理设置考评指标，突出考核重点，对人选进行科学考评。

三、遴选条件

重庆市教学名师应长期从事一线教育教学工作，对教育思想和教学方法有重要创新，为人师表，师德高尚，学生和同行广泛认可，在教育领域和社会上享有盛誉，原则上在重庆市名师奖人选中遴选，必须具备以下条件：

（一）基本条件

1．拥护党的教育路线、方针、政策，模范遵守职业道德规范，有强烈的事业心、责任感，具有崇高的思想道德和无私的奉献精神，善于教书育人；

2．在教育教学实践中勇于探索，大胆创新，有先进的教学思想，在教学方法和教学改革上取得突出成绩，作出重要贡献；

3．领衔专业结构、年龄结构合理，具有高水平的教学教研团队，指导和帮助团队教师提高业务水平和教学能力，对确立本校该领域教学的历史地位作出重要贡献；

4．所培养的学生中，具有公认的有较大社会影响和贡献者。

（二）普通小学、普通中学、中等职业学校推荐人选

必须具备的其他相关条件

1．所主讲的研究课或观摩课获得市级以上优质课程一、二等奖；

2．培养、指导青年教师作出积极贡献，所指导的教师在赛课中获市级二等奖及以上，或其他教学成果获市级二等奖及以上；

3．中等职业学校推荐人选应具有企业工作经历累计 3年以上，具备中级以上职业资格，近 3 年在企业兼任过相关技术（或管理）职务；

4．中等职业学校推荐人选应参加技能大赛或指导学生参加技能比赛，并获市级一等奖或全国二等奖及以上；或本人设计、发明的产品、工艺获国家专利，设计的作品被评为市级二等

奖及以上；

5．市内同意推荐的同学科或相近学科特级教师或中学研究员级教师、中专研究员级教师不少于 3 人（其中 2 人为本区县外教师）。

（三）高等学校推荐人选必须具备的其他相关条件

1．本科学校推荐人选应具有高级专业技术职务，近 6学年主讲课程的平均课堂教学工作量不少于 96 学时/学年，其中每学年至少为本科生主讲一门课程；高等学校工作经历原则上不低于 20 年，且具有 1 年以上国外留学经历；高等职业学校推荐人选应具有高级专业技术职务，具有相关企事业单位一线实践工作经历，近 3 学年承担本校教学任务不少于 180 学时/学年；

2．教学效果好，主讲课程在全市乃至全国同领域具有较大影响，自编或出版有本门课程（基础课、公共课除外）的高质量教材，有先进的教学方法，学生总体评价好，指导或帮带青年教师成绩突出；

3．教育教学取得公认成果，具有较高学术造诣。近 3年公开发表教育教学相关论文 3 篇以上，或编著有价值的学术著作 1 部以上（获教育部三等奖或市政府二等奖），或主编经省级以上教材审定委员会通过的教材；

4．同意推荐的同学科或相近学科专家不少于 3 人（其中 2 人为本校外专家）；

5．担任 4 年以上的校级领导原则上不作为推荐对象。

四、遴选程序

（一）推荐申报。各地各单位负责本地本单位教学名师推荐工作。符合条件人选可结合自身条件提出申请，按规定进行申报。

（二）资格审查。所在学校和教育行政部门对申报材料进行资格审查，就申报内容的真实性签署意见，按申报要求推荐人选。

（三）专家评审。市教委聘请同行专家（含国内同行知名专家），组建专家评审委员会，按照重庆市教学名师培养计划相关要求，对申报人进行初评，提出建议人选名单。

（四）组织审定。市委人才工作领导小组根据专家评审意见，按有关程序研究确定人选。

（五）公示公布。对审定人选进行公示，公示期结束无异议的，正式向社会公布。

五、支持措施

重庆市教学名师支持周期 3 年。对成果特别突出、贡献特别巨大的教学名师，可连续支持 2 个周期。

（一）支持教学名师参加理论培训和考察学习，到国境外访学研修或参加国际学术会议、学术交流活动。

（二）支持教学名师承担重大教学科研项目、重点学科任务和国际交流合作项目，支持教学名师建立、扩建教学创新团队。

（三）同等条件下，优先推荐国家教学名师和重庆市教学名师到国际、国内学术组织任职，优先推荐作为市党代会代表、市人大代表和市政协委员人选。

（四）入选国家教学名师和重庆市教学名师计划的，纳入市委直接掌握联系的高级专家范围。

（五）入选国家教学名师计划的，按照国家特殊支持经费标准，市财政给予同等经费支持。入选重庆市教学名师计划的，按 30 万元/3 年给予教育教学和科学研究经费资助。入选国家教学名师和重庆市教学名师计划的，所在单位或区县教育行政部门应配套给予一定经费支持。入选重庆市教学名师计划，且又入选其他市级重大人才专项的，按“就高不就低”原则享受经费资助政策。

六、考核评价

（一）市教委会同相关部门，对教学名师加强考核。各用人单位制定具体考核办法，加强对教学名师日常管理。

（二）考核采取年度报告、中期评价、终期考核等方式进行。第二年进行中期评价，第三年进行终期考核，根据终期考核结果决定是否进行第二个周期支持。年度报告由教学名师本人据实撰写，报所在单位和教育行政部门备案。中期评价和终期考核由教育行政部门组织实施。

（三）中期评价不设硬性指标，以主观评价为主，邀请有关专家重点考察教学名师的教育教学情况。终期考核注重实绩，邀请相关领域专家对教学名师进行评价考核，重点对教学名师的师德表现、教学创新、课题研究、教学成果及学生评价等情况进行认定。

七、组织实施

（一）市教委会同相关市级部门设立教学名师评选平台，负责计划实施。

（二）对教学名师实行动态管理，凡违反师德规范和职业规范、产生不良影响，以及因个人原因不能发挥作用的，由用人单位提出意见，从下一年起不再提供支持。

（三）建立科学的评审专家选择、回避制度和评审工作监督机制，对计划的组织实施进行全程监督。

（四）首批重庆市教学名师评选工作，于20xx年年初启动。

第二篇：广东海洋大学教学名师培养计划实施办法(试行)校人事〔20xx〕47号

广东海洋大学教学名师培养计划实施办法（试行）

校人事〔2007〕47号

根据教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高［2007］1号）精神，为建设一支师德高尚、教学水平高、教学效果好、结构合理的高素质教师队伍，使更多优秀教师成为校级、省级、国家级教学名师，从而不断提高学校整体师资水平和教学质量，实现学校“十一五”确定的发展目标，决定实施教学名师培养计划，并制定本办法。

一、组织管理

学校师资队伍建设工作领导小组负责教学名师培养计划的领导、组织、协调等相关工作。领导小组日常工作由人事处负责，教务处、科研处协助。

各学院（系）师资队伍建设工作领导小组，负责本学院（系）教学名师的选拔、培养等工作。

二、入选范围及条件

凡在我校受聘教授职务（教学特别优秀的可放宽到副教授职务）、承担基础课（含公共课、专业基础课和实验课）教学任务的专任教师，并具备以下条件：

（一）热爱社会主义祖国，认真贯彻党的教育方针，坚持四项基本原则；模范遵守教师职业道德规范，具有强烈的事业心、责任感和团结协作精神；治学严谨，学风端正，教书育人，为人师表，关心爱护学生。

（二）坚持为本科生上课，近三年内每年为全日制本科生开设课程不少于1门，其中基础课教学任务占教学任务的60％以上。

（三）教学思想符合时代要求。能及时把国内外教改成果以及学科最新发展成果引入教学，信息量大。能积极开展教学法研究并在实践中加以应用，科学、合理、有效地使用现代教育技术，有自己研制的多媒体课件。

（四）近三年内，在教学内容、教学方法改革方面取得突出成绩，获得校级以上教学奖励；在公开刊物发表教学改革及研究论文1篇以上（含1篇）；有主编或参编高水平教材；

教学效果好，主讲课程在校内外有较大影响，形成独特而有效的教学风格，在学生中享有较好声誉（如学生评教）。

（五）学术造诣较深，长期从事教学与科学技术研究，主持或承担高级别科研项目，并取得公认的研究成果（特殊学科的，可酌情考量）。

（六）自觉指导和帮助青年教师提高授课水平，重视教学队伍建设，作为课程主持人或主讲教师对形成合理教学梯队做出重要贡献，并仍在继续带领一支教学梯队。

三、入选名额

教学名师培养计划从20xx年开始实行，每学年评选1次，每年选聘6名。

四、选聘程序

（一）采取学院（系）推荐与教师自荐相结合。

（二）申请者填写《广东海洋大学教学名师培养计划申请表》（可在人事处网页下载）。

（三）各院（系）组织教授委员会推荐，学院党政联席会议审定，通过审定的候选人，连同上报材料报学校人事处，由人事处公同教务处、科研处等有关领导对学院推荐人选和上报材料进行资格审核。

（四）人事处组织专家委员会对学院（系）推荐人选进行评议并提出建议名单，报学校师资建设领导小组会议审批，审批结果进行公示。

（五）公示无异议者，经校长批准签发教学名师培养计划入选证书。

五、培养管理与考核

（一）实行校、院（系）两级管理制度，以学院（系）为主。学校与入选教学名师培养计划者所在学院（系）签订培养目标责任书，与入选者签订聘约，规定聘期（3年）及工作职责、工作任务和目标等，严格管理和督促，并给予其全力支持。

（二）学校将教学名师的培养与精品课程建设、教改项目立项、精品教材建设、科研项目立项等结合起来，积极创造条件，给予相应的政策和专项经费支持，支持入选者开展教学改革研究、教材建设等工作。

（三）学校每学年组织一次专家对各学院（系）教学名师培养计划开展情况以及入选者的工作情况进行考核。

（四）入选者，考核合格的，可继续聘任；不合格的，学校将解除聘约，停拨培养费，同时所在学院（系）将被取消下一年度教学名师培养计划的申报资格。聘期届满，聘约自行终止。

六、享受待遇

入选者每年可获得人民币5000元的名师培养费。培养费主要用于进行教学改革、教学研究、教学梯队建设等方面工作。

七、附则

本实施办法自发布之日起实施，由人事处负责解释。

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