文明和谐 自主创新

——20xx年度绍兴市昌安实验学校团总支工作总结

我校团总支在教育局团工委和学校党支部的正确领导下，在十八大和十八届三中全会精神的鼓舞下，坚持以科学发展观为引领，团结和带领广大团员青年，紧紧围绕学校的中心工作，以学习为重心，以育人为主线，努力营造良好育人氛围，充分发挥共青团的优势和青年团员的先锋模范作用，通过开展丰富多彩的教育活动吸引和熏陶广大青年学生，引导全体学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

一、强化教育和学习，大力加强团队基础组织建设

1．规范团校培训，增强团员意识。

学期初我校团总支就制定好团课学习计划，规定时间，合理安排好团课内容和主讲人，有计划有步骤地对入团积极分子进行教育和培训，增强他们的团员意识，树立良好的团员形象。

2．规范团支部建设，支部建设规范化、制度化

本年度进一步完善团员发展制度，做好推优入团工作和入团前的教育工作，发展新团员做到先考核后发展，不搞突击，完善团干部培训制度、考评制度，力求做到团总支工作规范务实，团员的教育管理严格化。本年度团总支通过班级推荐、班主任、任科老师把关、开设相关团校培训等一系列措施在全校分两批发展了120多名优秀学生加入共青团，并于六一前夕和12月份举行了入团仪式，为共青团注入了新的力量。

本年度，团总支进一步加强团籍注册，团组织关系的转

接工作，并进一步完善了《团支部工作手册》的使用，使团籍、团务资料管理规范化、制度化。完善的制度保证了团员学习的有效落实，提高了共青团组织生活的质量，也提高了保存活动资料的意识。

3．加强团队的阵地建设

定期出好黑板报、宣传栏等，及时宣传报道校园内外发生的重大事件，提高团员、队员的综合素质，抓好每周一次的“升旗仪式”活动，精心安排“国旗下讲话”内容，切实提高教育活动的实效。充分利用好网络等媒体，加强团队与学校、学校与社会的信息交流。

4．加强团队干部队伍建设

发挥团队干部队伍的先锋模范作用和管理职能。切实加强团队干部队伍建设，通过选拔将工作能力强、有责任心、创造力、思想素质好的团员选拔到团队干部队伍中来，强化竞争机制、淘汰机制，加强团队干部思想教育和培训，使他们真正成为思想过硬，敢于负责、又有工作能力的优秀团队干部。

二、抓好常规工作，力求做到科学创新。

1．以升旗仪式和“德育五分钟”为阵地落实德育工作 坚持安排好每周一的升旗仪式，精心选择教育材料，如“感恩”、“诚信”等材料，对学生进行思想教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观。每周一、三的中午时间时间开展“德育五分钟”活动，通过学习先进、反馈存在问题等方式对学生进行文明礼仪、思想品德教育，不断提升学生文明素养。

2．以黑板报、宣传窗为载体树立典型

通过宣传窗、黑板报开展“社会主义核心价值观”、“节约教育”、“爱祖国、爱学习、爱劳动”、“善行义举榜”宣传教育活动。并定期评选在行为习惯、学习成绩表现突出的先进典型，形成学习、竞争的良性氛围，树立典型和榜样，以点点面，形成良好的校风和学风。

通过充分利用班级黑板报，每月更换主题，并组织教师、学生会成员进行评比，评选结果及时公布，鼓励各班在认真布置好校园黑板报的同时，力求创新求异，展现各班不一样的风采。

3．丰富教育内容，开展各团队活动

结合时政，适时开展教育活动。重视活动育人，利用开学、“学雷锋月”，清明、“5.4青年节”、重阳节、教师节、国庆节、“12.9”、元旦等重大节日、纪念日，开展团员、队员喜闻乐见的活动，让学生在活动中接受教育，提高综合素质。如在重阳节，团员青年、学生会、大队委成员代表对革命军人傅乐耘老人进行慰问，同时傅老也为我们学生讲述了革命年代的英勇事迹，并赠送了自己汇编的书籍材料，对我们青年学生起到很好的教育作用。

4．以学习领会“社会主义核心价值观”为主线，开展教育实践活动

通过一系列的教育实践活动，教育引导广大学生深刻领会社会主义核心价值观的内涵和实质。利用班会、团会集中开展“社会主义核心价值观”大讨论。并结合我校开展的“创建文明城市，争做文明学生”活动，让学生在实践活动中规范自身言行，树立正确的价值观、人生观。

在此基础上，学校开展了“社会主义核心价值观”主题

征文比赛、演讲比赛、书信比赛、诵读比赛、黑板报比赛，通过一系列的活动，进一步加深了学生对社会主义核心价值观的理解。每一项活动，都能精心组织，广泛动员，发动全校学生积极参加。

三、特色创新工作。

1. 承办道德讲堂总堂活动。

4月份，学校承办了绍兴市道德讲堂总堂活动，此次活动以“点亮微梦想，共筑中国梦”为主题，结合青年学生的“理想、梦想”为主线，精心策划、认真组织，参与活动的师生受到很好的教育，取得很好的活动效果，同时也受到与会文明办领导的好评。

2.开展冬衣爱心捐赠活动。

在6月底收到市教育局团工委发出的倡议《有爱的冬天不再冷》后，学校团总支马上行动起来，通过国旗下讲话、“告家长书”等途径，做到人人知晓，人人参与。虽然那时已临近期末，但丝毫没有影响学生参与的热情，有的同学一口气捐了满满的一大袋衣物，有的同学在外包装袋上还写满了密密麻麻关心鼓励玉树小朋友们的话语。不仅有学生的积极参与，老师们也纷纷将衣物捐献出来，起到了很好的示范作用。经过统计整理，我校共捐赠衣物20xx余件。

3．建立家长委员会QQ群。

团总支在校党支部、校长室的支持下，建立了由19位校级家长委员会成员和学校行政会议成员组成的家长委员会QQ群。通过QQ群，家长委员可以随时将意见建议和所思所想表达在QQ群上，促进学校管理、教学工作的改进。同时QQ群起到了方便议事的作用，本学期开展的“冬季校服

征订”、“课后网在线学习”等事宜都是通过QQ群，经过家长委员会委员反复商量、论证达成的，学校能够最大限度的听取家长代表的意见，将工作做到最优化。

回顾20xx年度，我校团工作有序开展，增强了团组织的凝聚力和向心力，及时完成学校分配的各项工作，促进了良好校风学风的形成。通过诚信教育、养成教育，营造诚信氛围，努力使学生养成了良好的行为习惯。在今后的工作中，校团总支将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作作风，创造性地开展工作，把团工作做细做实，努力使学校团工作再上一个台阶。

第二篇：20xx年昌安实验学校德育工作总结

立足现实 着眼未来 脚踏实地实践理想的教育

昌安实验学校20xx学年德育工作总结

昌安实验学校依据《中学德育大纲》初中段德育目标规定和教育局工作要求，立足学校实际，着眼全面实施素质教育，围绕“为学生的终身发展奠基”的办学宗旨和“追求学生与教师的同步成长，追求师生和学校的同步发展”“两个同步”的办学目标，制定德育计划，在优化学校育人环境、完善日常德育管理机制、提高管理实效性、加强班主任队伍建设和德育管理人员队伍建设、探索小班化条件下班级管理和学校德育工作特色形成的新思路、新途径、新方法、完善“五自”教育的德育模式、开展传统文化教育、提高学生的文明程度和道德素养等方面开展工作，立足现实，着眼未来，脚踏实地地实践理想的教育，取得了一些实实在在的成绩。现总结如下：

一．强化管理机制、落实课堂德育

1.学校实行校长负责、副校长分管、德育处和团队学生会具体负责、相互配合的德育工作管理体制，定期召开学校德育工作会议、班主任例会、年段例会。

2.学校本学年度公用经费共计834000元，其中用于德育工作经费为96300元，占学校公用经费总支出的11.5%。

3.学校有学生综合素质评价体系，坚持用正确的教育观、学生观评价学生。

4.学校成立了各年段的家长委员会，定期开展家长接待活动，规定了教师每学期的家访要求，学校与社区之间建立了良好的联系，为学生在节假日的社会实践活动搭建了平台。

5.学校严格执行课程计划，扎实上好思想品德课。

6.学校充分挖掘、利用各学科德育资源，落实“情感、态度、价值观”的课程目标，要求全体教师在学科教学中渗透德育教育，把育人放在第一位。

7.学校通过地方课程《我是绍兴人》开展“知家乡、爱家乡”教育，通过校本课程《修身课》的“每日反省”、“日行一善”等形式提高学生文明程度和道德修养，通过《弟子规》等传统文化学习进行传统美德教育。

8. 学校按照教育局要求为初一学生配订省编德育教材《浙江人》，结合学生德育课程和综合实践课程开展学习。

9.学校通过社会组学科教研活动研究思想品德课程教学、教育方法，提高教育效果，提高学生对德育课程的满意率。

二．加强队伍建设、提高师德水平

10.学校十分重视挑选德才兼优、喜欢孩子的教师担任班主任，坚持用正确的教育观、质量观来指导班主任队伍的聘任、培训、考核、评优等工作。

11.学校关心团队学生会辅导员队伍建设，为团总支、少先队、学生会工作的正常开展创造各种条件,单独增设了少先队大队辅导员岗位，在初一年级各班建立了中队，按要求规范

了少先队工作。

12.学校聘请嶯山派出所优秀公安干警担任中小学校法制副校长，在每学期结束、寒暑假开始前邀请法制副校长来校给学生上一堂法制教育课。

13.学校建有校外辅导员制度，团总支与关工委合作，定期邀请校外辅导员来校为学生做励志教育报告和革命传统教育。

14.学校党支部每学年安排党员教师与心理行为有偏差和学习有困难的学生结对，开展校内帮扶工作。

15. 学校把教师职业道德教育作为教师队伍建设的重要抓手，利用教师论坛、师德报告、名师讲座等形式对教师进行师德教育，并把教师师德作为教师考核的重要内容，学校已连续多年无因为教师师德问题而造成不良影响的现象发生。

16. 学校重视学生心理健康教育工作，鼓励教师参加心理辅导教师资格考试，目前已有34名教师获得C级及以上资格证书，占专任教师总数的42.5%。

17. 在教育局和学校自己组织的满意度调查中，学生、家长对我校师德满意度逐年提高，在本学年的测评中满意率达到90%以上。

三．规范日常德育、重视团队建设

18. 学校坚持国旗每天升降制度，坚持每周一次的校会、班会制度和每天15分钟的修身课制度，坚持对学生日常教育每天不放松。

19. 学校利用重要纪念日、节庆日、寒暑假等时机，集中开展“我们的节日”各类主题教育实践活动和网上签名活动。

20. 学校通过开展评选三好学生、优秀学生干部、先进班集体、各类“学生之星”、学雷锋标兵等活动，进行“身边好事和凡人善举”的宣传，树立先进典型，优化校风学风。

21. 学校成立学校和班级个层面的“志愿者队伍”，鼓励学生积极参与社会公益活动。

22. 学校按照市文明办和教育局的要求设立“道德讲堂”，规范开展活动。

23. 学校将团队学生会工作作为学校德育和学生工作的重要环节，在学校日常德育和管理中发挥重要作用。

24. 学校团队组织健全，团队活动制度化，入团、退队仪式隆重、庄严，场面感人。

25. 学校团队学生会干部实行一年一次的民主选举，竞选活动参与面广、竞争激烈，候选人通过发表竞选演讲，由年级学生代表民主推选产生，再由学生代表民主评议。

26. 学校团总支认真举办少年团校，做好初中生“团队衔接”工作。

27. 学校重视学生会和学生社团的工作，支持和指导他们更好地发挥作用，组织学生开展各种学生喜爱的文体活动，培养艺术特长，陶冶健康情趣，丰富校园生活。

四．优化校园文化、提升师生文明

28.学校在20xx年投入近10万元对学校校园和教室文化进行了重新规划和布置的基础上，继续投入近5万元改善环境设施和学生社团专用场地，进一步优化了教育环境。

29.学校利用创建全国文明城市的契机对校园及周边环境进行了整治，改变了卫生环境，规范了上下学校门口家长接送学生的秩序，提高了校园环境卫生和文明秩序的标准。

30.学校同时还制定了《校园环境卫生管理办法》，组织开展文明办公室评选活动，提高了教室、办公室和食堂卫生环境和文化布置文化的标准，明确了责任，加大了检查和督促整改的力度，校园环境卫生和文明秩序有了很大提高。

31.学校充分利用黑板报、宣传窗、校报、校园网、班级网页、电子屏幕和广播台等文化宣传阵地，定期更换宣传内容，弘扬先进文化，引导学生健康成长。

32.学校通过下半年的体艺节活动和上半年的“在阳光下成长”系列艺术活动，举办各种歌咏、文艺会演、书画、读书、演讲、辩论、环保作品展等丰富多彩的活动，丰富校园文化生活。

33.学校还制定《昌安实验学校师生行为规范校外三条》，组织校外文明督察队、文明交通劝导队。要求本校师生注意校外文明，严格要求自己，遵守社会公德，助人为乐，热心公益，人人争做传播文明的使者。

34.学校要求全体师生严格遵守课堂规范，用真诚感召真诚，用智慧启发智慧，用热情唤醒热情，用教养培育教养，营造专注热烈、文明和谐的课堂文化。

35.学校要求全体师生能熟练使用礼貌用语，友善对待外来人员，养成热情待人、乐于助人的良好品质。

36．学校按照市文明办、教育局的要求，组织开展文明交通教育实践活动。

五．做好重点工作、拓展内涵外延

37.学校重视把社会主义核心价值体系学习教育渗透到中小学课堂教学、社会实践、校园文化的各个环节，经常组织以理想信念、国情和形势政策为主题的教育活动，帮助学生逐步建立以马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观为主要内容的社会主义核心价值观。

38.学校结合班级孝亲活动和志愿者活动围绕“做一个有道德的人”主题活动，组织开展“洒扫应对、认星争优、日行一善”三项经常性活动。

39.学校通过各种评优评先活动，引导学生践行社会主义荣辱观，继承中华民族传统美德，组织“校园十佳美德少年”、“校园十佳阳光男生”等评选表彰活动。

40.学校把经典诵读纳入教育教学计划，结合“中华经典、红色经典、道德模范、身边好人先进事迹”，开展经典诵读活动。

41.学校为满足学生需要，新建一个学生电子阅览机房，向学生开放学校网络资源，利用校园网、班级网页和网络教室，引导学生遵守网络公德，健康上网。

42.学校设立心理咨询室（心理辅导室），配有专职教师教授心理健康教育课程，为学生提供心理援助。

43.学校把学生校外实践活动列入教育教学计划，主动与社区、博物馆、科技馆、德育基

地联系，为学生在校园外提供更多的教育资源。

44.学校面向初一新生家长开设家长学校，按照教学计划完成全部教学任务，得到了家长们的高度评价。

45.学校通过专题集会、收听广播、观看视频和宣传专栏等方式定期在师生中开展毒品预防的宣传教育。

46.学校重视德育研究，探索德育新思路、新方法，研究解决德育实践中遇到的难题，提高学校德育工作的水平。目前学校继续进行以“自我教育、自我管理、自我服务、自主学习、自主评价”为主要内容的“五自教育”和“小班化条件下学校教育环境优化的实践研究”两个德育课题的研究。

47．学校按教育局规定认真组织初二年级学生参加学农社会实践和初一年级学生的军训活动，工作认真到位，成效显著。

48.学校根据文明办和教育局要求在全校学生中推行“公德卡”制度，进一步强化学生的公德意识、提高学生文明程度。

49. 学校成立了各种体育社、书画社、舞蹈社、文学社、英语社、合唱队、演讲社等学生社团，为各学生社团提供师资、教材、场地，保证活动经费，纳入学校的常规管理，对社团中教师和学生的情况进行跟踪考核，学生参与面广、积极性高，取得了预期效果。

50. 在20xx学年中，学校被评为20xx学年度市属学校德育工作先进集体和“群体师德创优”先进学校，20xx年x月获得绍兴市关心下一代工作先进集体、20xx年x月荣获绍兴市第四届未成年人思想道德建设工作先进集体，实现了德育工作荣誉的大满贯。

成绩与反思

在市教育局和普教处领导的关心指导下，我们昌安实验学校牢固树立“德育为首、以德立校”的办学理念，坚持做真教育，努力实践素质教育。整合德育、教学、体育、艺术等学校各个方面的教育资源，通过学生社团、群体活动、文艺活动和学校的各种宣传、教育平台，尽可能为全部学生搭建展示才华、找到自信的平台，尽可能为每位学生的全面发展创造机会，尽可能为学生的自我发展、主动发展、积极发展、生动活泼地发展创造条件。在全体师生的共同努力下，我校教师敬业爱生、教书育人，全体学生尊师爱校、文明守纪，学校校风正、学风浓，教育质量逐年提高，社会满意度和学校声誉有了明显提升，我们的工作也得到了市教育局领导越来越多的认可和肯定，在此我代表学校真诚地向各位领导表示感谢，感谢各位对我们工作的肯定和鼓励。但同时我们也深知我们的工作中还有不少问题需要解决。我们将在以后的工作中不断学习、不断实践、不断研究、不断改进、不断提高！力争使德育工作真正成为我校教育的特色品牌和金名片。

昌安实验学校德育处

二零壹三年x月

第三篇：20xx年学校团总支工作总结

本学期，学校团委在上级团委和学校党委的指导下，围绕上级团委工作要求，结合学校工作实际，制定了团总支工作计划，并按计划组织开展相关的教育活动。为了使今后的工作做得更好，现将本学期的工作总结如下：

一、抓好常规管理，发挥教育职能

充分发挥学校宣传教育资源作用，利用橱窗、黑板报、主题海报、宣传板等对学生进行良好的常规教育宣传和舆论规范引导。

1、继续加强行为规范的养成教育。以日常行为规范为基础，大力开展《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》等教育活动，帮助学生提高认识，养成良好文明礼仪，营造良好的育人氛围。

2、从安全教育入手，提高学生安全防范意识和自我保护能力 。利用校会、团会、班会等进行宣传教育，开展“防溺水、防交通、防火灾、防抢盗、防中毒”等安全教育活动，提高安全防范意识和自护自救能力，围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等活动，从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全防范意识。

3、做好每周一的升旗仪式。我校每周一升国旗仪式由国旗队负责，通过学校老师国旗下讲话，做到每周一个主题，对学生进行常规教育和爱国主义教育，达到了良好的教育效果。

二、注重团队管理，完善学生会干部队伍建设

团队管理是学校德育工作最基本的组成部分，而学生会干部是学生中的骨干成员，是学校团队管理的切入点，也是组织和开展共青团工作的必要前提。学校团总支主要负责对重要活动确立主题，明确思路及需要注意的问题，进行总体指导，具体操作由学生会干部组织完成。对学生会组织机构各职能进行划分，明确职责。对学生会干部工作进行指导，培养学生干部骨干，努力调动学生干部工作的积极性和主动性。

1、学校学生会队伍建设

学生会下设主席1名；副主席2名；另设宣传部、文娱部、体育部、生活部、学习部、纪检部。学生会骨干成员要求是团员，其中宣传部主要负责学校黑板报、橱窗、宣传栏等工作。学生会主要负责学校大型活动的组织与参与，如校运动会的工作人员除了体育教师外，其他都由学生会成员以及学生志愿者担任。

2、班级团支部队伍建设

各班团支部下设团支部书记1名、组织委员1名、宣传委员1名。其中，团支部书记全面负责传达学校团总支的工作要求；组织委员主要负责团籍管理、发展团员、学校各种活动的组织；宣传委员主要负责学校主题黑板报宣传媒介工作。明确学生会与团支部之间的关系，避免各自为政，重复工作，使学生会组织与各班团支部相互协作，配合学校开展好各项工作。

三、积极开展各项活动，深化学生素质教育

为丰富校园文化生活，展现当代中学生的时代风尚，使学生在活动中受教育，进一步提高学生的综合素质，结合本学期的工作计划，学校团总支组织开展了一系列教育活动。

1、组织开展“我是光荣的升旗手” 和“我是骄傲的护旗手”活动。

2、结合“学雷锋月”开展学雷锋系列活动。

（1）开展“我的中国梦”主题教育实践活动。

（2）组织学生参加学雷锋征文比赛。

（3）组织学生参加东兴市“美丽中国 美好家园”演讲比赛。其中八（2）班陈燕燕同学演讲的《珍爱绿色祖国，共建美好家园》荣获中学组二等奖；七（1）班何燕妮同学演讲的《美丽中国》荣获中学组三等奖。

3、组织学生参加各种征文比赛。

（1）“国防教育”征文比赛；（2）“中国梦----我的美好生活”征文比赛；（3）“我爱海疆我爱家”征文比赛；（4）“美丽中国，美好家园” 征文比赛。

4、结合“清明节”祭扫革命烈士墓活动。（1）组织学生祭扫中越革命烈士墓；（2）组织学生参加“网上祭英烈”活动。

5、组织学生参加东兴市中华经典诗词朗诵比赛。由磨春暖老师和项盈老师负责指导的节目《血染的国旗》荣获中学组一等奖。

6、开展“文明班级”检查评比活动。通过学生会的检查，对学生的学习、生活、纪律等方面进行评比，促进学生养成良好的日常生活习惯和行为习惯。

7、开展“班级卫生”专项检查评比活动。根据上级“美丽家园，清洁乡村”通知精神，结合我校“美丽校园，从我做起”活动，按时搞好教室、清洁区、校园及校园周边的清洁卫生，并组织开展了“班级卫生”专项检查评比活动，

8、积极开展“黑板报”宣传评比活动。其中，3月份的主题是“法制教育”、“雷锋精神代代传”；4月份的主题是“感恩、绿化、节约用水”；5月份的主题是“庆祝五.一劳动节 ”、“法律伴我健康成长”；6、月份的主题是“法律宣传”、“低碳生活，节能环保”。

9、组织开展课外兴趣小组活动。为丰富学生的课余生活，促进学生的个性发展，本学期继续开展学生课外兴趣小组活动，分别为科技创新兴趣小组、男子篮球兴趣小组、男子足球兴趣小组、文艺兴趣小组。

10 、积极开展各项主题教育活动。

（1）“感恩教育” 主题教育活动；（2）“法律在我身边” 主题教育活动；（3）“反邪教” 主题教育活动；（4）“颂党恩，跟党走” （国门少年跟党走）主题团队活动；

11、配合学校开展全校师生“道德讲堂”活动。

12、配合学校组织学生开展学校第一届文化艺术周活动。

13、配合政教处组织学生开展社会实践教育活动。

（1）组织师生到东兴市戒毒所进行参观学习。通过活动让师生们了解毒品的危害性，提高防毒意识，珍惜生命，远离毒品。拒绝毒品。

（2）组织师生到东兴市边防检查站进行参观学习。本次活动的主题是“大手牵小手，共筑中国梦”。通过活动的开展，使学校师生走进警营生活、纪律要求，学习枪械基本知识，加强合作交流，促进友谊发展。

14、做好九年级毕业生的团员组织关系转出工作手续，整理团队资料，分类归档存放。

四、存在不足问题

在上级和学校领导的指导和帮助下，经过自己的努力和全体师生的共同配合，使学校团委的各项工作得以正常顺利地开展，也取得了一定的成绩。但同时也发现了许多不足的地方。例如，本人平时对理论学习不够深入，工作安于现状，缺乏创新意识和创新能力；由于工作忙，平时主动与学生沟通的时间比较少；学生干部整体的综合素质不高，工作缺乏服务意识，积极性不高；部分学生干部工作责任心不够强，值日出现迟到的现象比较多，甚至出现缺勤现象；还有工作不够大胆，检查不够细心、到位等等。所有这些不足的地方，有待今后不断地去探讨、克服、完善和提高，争取更大进步。

总之，学校团总支的工作主要是以学生为主体，给学生锻炼的机会，发掘学生的潜能，学生的事情由学生来做，同时，学生在参与的过程中也使自己得到了锻炼，能力得到了提升，真正达到了自我教育的目的。