五年级少先队工作总结

时间:2024.4.20

五年级少先队活动总结

一、基本情况概述:

本学期以来,我对每一位学生的思想状况及学习情况比较了解;平时坚持常规教育,认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;加强遵纪守法教育,每天尽力做到不让学生有违法行为,事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序,形成良好班风;开展一系列丰富多彩的少先队活动,推行素质教育;力争使班级学生养成良好的学习、生活习惯。现就本学期我班的少先队总结如下:

二、取得的成绩与经验:

1、班级能按时完成学校要求的各项活动安排。

2、加强班集体建设,树立良好班风。

3、强化日常行为规范训练。

4、开展丰富多彩的班队活动。

5、培养学生的健康向上的心理素质。

6、加强对学生进行安全教育。

7、加强对学生进行学习教育。

三、采取的方法及措施:

1对学生进行爱已教育,教育学生严以律已,对自己负责,做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自馁、自弃。

2充分利用晨会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育,组织学生听安全知识讲座,观看安全知识图片,参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。

3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任,鼓励每位学生积极参与,毛遂自荐。根据学生自荐和我了解的情况,每月更换一次成立的临时班队干部机构,包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐,部分是我临时任命,同时我宣布一个月后全班参与竞选和民主投票选举相合的办法组建新的班队委组织机构。

4、经常召开班队干部会议,鼓励他们放手工作,和他们一起探讨工作方法,倾听班队干部的意见和工作中的困难,发现班级中有什么新的问题,及时帮助他们出主意、找方法、释难点,给班队干部创造工作锻炼的机会,让他们自己主持主题班会,独立开展课余活动,放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。

四:存在不足:

1、为了赶教学进度和抓订正,对学生交流比较少,常常不能及时充分地了解学生的想法和爱好。

2、对学生有时缺乏耐心,特别是对待有不良习惯而又喜欢反复犯错的学生,两三次教育引导努力之后,就会烦躁,对于犯错误的学生有时也缺乏耐心,不能调控学生的情绪。 总之,经过一学期的努力,学习气氛较以前有好转,班级学习风气有所起色,整个班级正在朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成,今后,我们将继续努力,使我们五(1)班在繁重的学习压力下,顺利地完成学校的各项任务和自己的学业。

20xx年x月x日


第二篇:五年级少先队工作总结


少 先 队 中 队 工 作 总 结

本学期依然担任少先队辅导员。在有了上一学期工作经验的基础上,这一学期的工作显得要顺利得多,也学到了很多东西。为了将本学期的少先队分管工作画上圆满的句号,现将本学期的工作做如下总结。

1、常抓常规管理,初步养成良好习惯

在常规工作方面,本学期沿袭上学期好的做法,根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。我精心挑选了5位认真负责的同学对本班进行监督与检查,并认真作好相关记录,结合记录对班级情况进行了解,对于出现的问题及时处理,并结合本班的“积分奖励”活动,组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习,生活习惯。因为我觉得,学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范,文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习,生活习惯,为学生创设一个和谐,整洁的学习,生活环境。

2、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。

对于各个主题班会活动,我基本每次都不落下。因为我深深的明白班会活动对于班级建设是多么的重要。于是结合学校的安排,本学期开展“生命在你手中”,“争做文明小学生”“快乐童年”等主题活动,使学生充分参与到主题班会活动中,让学生在活动中不断成长、不断进步。

3、利用“图书角”、“黑板报”发挥各队员的特长

“图书角”是同学们增长知识,开阔视野的知识营,本学期开展一周读一本好书活动,队员们积极参与到活动中。“黑板报”发挥各队员的特长和爱好,每2个月出一版的黑板报,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写。

4、强加与家长的联系和沟通

密切关注学生的成长,发现情况及时电话与家长联系。充分利用好“家校通”,有问题及时跟家长沟通。一学期以来,学生们更懂事了,尊敬老师,团结同学,

讲话时态度诚恳,得到了老师和家长的好评。班级工作也得到了家长们的充分肯定与大力支持。 5、把搞好责任区的卫生与培养学生的环境道德观念相结合

行为往往受环境、心理、道德观念等因素的影响,道德观念往往支配着人们的行为。一个没有环境道德的人必然会随意破坏环境或对环境的脏乱无动于衷。所以,学校环境教育的一个重要方面是从小培养学生的环境道德观念,明白到“保护环境,人人有责”。因此,我号召全班同学从清洁责任区做起,为美化、净化校园环境尽自己的一分责任。

总之, 经过队员们的努力,本中队多次获得文明班、最佳仪容仪表班、最佳礼貌班、取得可喜的成绩。作为中队的辅导员,在感到高兴之余,自我总结,取其精华,去其糟粕,亦决心继续做好中队工作,带领队员向前进

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