武术兴趣小组工作总结

时间:2024.3.31

武术兴趣小组工作总结

武术作为我国的传统体育项目之一,经历了几千年的发展,到今天形成了自己独有的风格和特点。作为我国本土的体育项目我们有必要大力的开展武术教学,这不仅是出于对教学对象自身的考虑,也是延续我国传统文化的需要。武术以它独特的运动形式和丰富的文化内涵,伴随着我国五千年文明史的发展而发展,受到世界各国人民的青睐,走出国门,面向世界。在学校领导的关心和支持下,我校武术兴趣小组训练工作正常有序地进行着,回顾从成立武术小组以来,在忙碌辛苦的训练工作中既有收获,也有不足之处。

一、指导思想:

以学生的实际情况为依据,结合我校指导新的教育理念,以激活教育为指导思想,坚持健康第一、以人为本、因材施教、传承文化、自强不息。

二、工作思路:

培养孩子学习武术的兴趣,从而认识武术,了解武术,热爱武术,树立正确的武术观;激活孩子的潜质,落实素质教育,使他们在武术学习中健体防身,锻炼意志,培养品德,丰富生活,增进友谊,进而拥有正确的人生观、世界观。

三、教学目标:

1、运动参与:学生对武术产生一定的兴趣,能自觉地练武术,并能坚持练习一段时间。

2、运动技能:学生了解一些基本的武术动作,学会一些动作组合;懂得在武术练习中自我保护。

3、身体健康:学会柔韧练习方法,并使柔韧素质得到提高。通过体育锻炼发展身体形态和身体机能。

4、心理健康:懂得武术练习对身体健康的影响,培养遇到困难冷静思考,认真克服的优良品质。

四、具体工作及主要成绩

坚持搞好每次训练工作,保证每次课有2个小时的时间进行训练,在运动量上采取区别对待的原则,针对学生的实际情况,合理安排运动量。对他们的训练讲究科学性,根据他们的生理、心理特点进行科学的训练。狠抓双基训练,我们都知道武术的基本功、基本技术训练,既是初学入门的基本功夫,又是保证体能和技能不断提高的有效手段,从量变到质变,必须经过千万次反复练习。在难度动作上采用多种训练方法与手段,使他们的动作趋于规范,真正能够在技能和技术上有所进步。

除了在训练上对学员严格要求,我还注重关注他们的思想品质、文化成绩、训练的态度,培养他们吃苦耐劳、奋力拼搏的意志品质。学生在完成一整套动作时消耗的体力比较大,如果没有充沛的体力和良好的意志品质,是很难把武学好、打好的,他们一边打,我在边上时刻要提醒,注意节奏和劲力。对于少数训练不认真的学生,我经常找他们谈心,与他们交流。经过不懈地努力,学生对武术已

经有了很深的感情,现在全校推广教学武术操一套,校园习武的氛围日益浓厚。学生的“少林八步连环拳”和武术操技能已基本掌握,基本功的水平也在不断的提高。 在本校庆“六一”节目汇演及全镇首届艺术节上的表演,获得了全校师生及上级各部门领导的一致好评并荣获特等奖。今年x月全市乡村少年宫现场推进会在我校召开,学生的表演赢得了上级领导及各兄弟单位的阵阵掌声,本人也被评为全市乡村少年宫优秀辅导员,这也是对我们校武术队一直以来的辛苦训练的肯定。

五、今后努力的方向

通过前一段时间的教学工作,发现了教学过程中的一些缺点及长处,在今后的教学中,要不断地探索教学方法,优化教学课堂,确实对学生的身心健康起到促进作用。

1、教学突出趣味性原则,既保证学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成锻炼身体的习惯。

2、在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留上较深刻的印象,有利于学生对技术懂的掌握和运动表象的形式。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。

3、通过不同动作的学习,使学生提高了身体的协调性,增加了学生对参加锻炼的兴趣。在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处、改进不足,为学生更好

地发展营造一个良好的环境。

4、在训练中,还要不断加强思想教育,树立正确的训练动机,培养学生高尚的武德、优良的作风、坚强的意志品质,促进身心全面发展。


第二篇:美术兴趣小组工作总结


转眼间一个学期又要结束了,回顾这一年来美术小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。为了下学年能更好的开展兴趣小组,特将这一年来的活动情况总结如下,以便以后能做到取长补短,有所提高。

一、定期组织学生进行书画训练

为了陶冶学生的情,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。

每周组织兴趣小组的学生在教室训练,每次都有每次的训练内容,对学生进行儿童画的基础知识和基础能力的训练。由于学生具有一定的美术兴趣,有部分学生还具有一定的基础,对一些基本的技法已初步接触过,所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。

二、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。

为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励,达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,知识技能有了进一步地提高。

三、取得的点滴成绩

一份付出一份收获,在一学期的工作中,有许多收获、许多进步,许多学生的作品多次在校内展出。

当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的发展!在下学期的工作中,我们将继续努力,争取更大的成绩。

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