20xx年，我局双拥工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真按照区委、区政府和区双拥工作领导小组的工作部署，立足行业特点，紧密结合实际，扎实开展双拥工作，不断提升了全区房管系统双拥工作的整体水平，为我区经济社会发展和国防现代化建设做出了积极贡献。

一、坚持深入开展国防教育和双拥宣传工作。一是坚持把国防教育纳入干部在职教育体系，大力加强对广大在职干部的国防教育，进一步强化了广大在职干部的国防观念。二是充分利用局域网、橱窗、专栏、板报等形式，广泛开展群众性的国防宣传教育，进一步扩大了国防宣传教育的影响面和效果。三是以建军83周年为契机，认真开展了以爱国主义为核心，以热爱人民军队为主题的国防和双拥宣传教育，集中宣传军政军民团结的重要作用和新时期双拥的先进事迹，扩大双拥工作在本系统内的影响。四是广泛开展了形式多样的群众性双拥文化宣传活动，采取开展主题鲜明、群众喜闻乐见的宣传教育活动，推动国防和双拥宣传教育进机关、进企业、进站所，进一步营造了军爱民、民拥军的浓厚氛围。

二、认真落实双拥工作政策。认真落实双拥政策法规，加强双拥工作各项制度建设，将双拥工作纳入法制化、规范化轨道。着力解决了一批涉及军民最关心、最直接、最现实的利益问题，切实维护了广大军民的合法权益。同时，在全系统认真开展“关爱功臣活动”，对老战士和复转军人、伤残军人、烈属、牺牲病故军人家属进行了慰问。

三、双拥工作水平进一步提高。一是以创建新一轮全国双拥模范城活动为契机，进一步理清创建思路，把握工作重点，明确目标任务，促进双拥工作创新发展。坚持把解决军民关注的热点、难点问题作为创建活动的重点。二是切实加强组织领导，坚持把双拥工作内容列入工作计划，纳入目标考核之中，及时研究解决双拥工作中的重点和难点问题。三是全面加强了对双拥工作文件、档案资料的规范化建设和管理，规范了双拥工作军地联席会议制度、军地走访慰问制度。四是扎实开展了基层双拥活动，在全区房管系统进一步营造了双拥创建的浓厚氛围，进一步激发了参与创建的热情和积极性。

第二篇：20xx双拥总结

胶南市教育体育局20xx年双拥工作总结

近年来，全市教体系统在市委、市政府的正确领导和市

“双拥”办的具体指导下，积极发挥部门优势，将双拥工作纳入重要的议事日程，形成“领导重视，政策推动，双拥联谊，成效显著”的良好工作局面。

一、服从全市双拥总体部署，认真落实拥军工作责任

市教体局按照“三个代表”和科学发展观的要求，以构

建和谐社会为目标，主动融入市委、市政府双拥工作的总体部署和要求，认真细致做好拥军工作。

1．加强对双拥工作的组织领导。一是及时调整充实双

拥工作领导小组，做到拥军工作有人抓、有人负责、有人落实。市属学校也都相应成立了双拥工作领导小组，切实加强全市教体系统双拥工作领导。二是制定双拥工作计划，明确工作任务。每年都制定下发拥军工作计划，将为驻军办实事项目列入工作计划，具体到招生、培训军地两用人才等内容，使拥军工作落实到具体工作中，落实到基层，并配合市双拥办深入到市直学校开展专项督查活动，确保创建工作的落实。

2．增强双拥工作的责任感。今年“八一”建军节前夕，市局组织实验小学和珠海路小学60名师生到古镇营军港进行了国防教育宣传并参观了军事博物馆，五中、六中等学校到军营开展系列慰问驻地部队等活动，进一步增进了友谊，推进了拥军优属工作。一中、八中、实验中学等学校不断加强拥军工作责任感，积极主动为人民子弟兵办实事、办好事，与所联谊部队积极申报军民共建单位，形成爱国拥军的良好氛围。

3、协助做好征兵政审工作。每年征兵时节，市局组织

专门人员协助市征兵办做好政审工作，把好学历关，提高兵员质量。征兵政审是一项十分严肃的政治任务，直接关系到国家的发展稳定、社会的长治久安、国防的稳固、军队的纯洁和战斗力的提高。因此，教体局党委对此高度重视，明确要求各校由校长负总责，明确一名校级干部具体负责征兵工作，扎口管理，凡是涉及征兵的政审、证明、证书，主要领导亲自把关，为教体系统更好的服务征兵工作奠定了基础。

二、通过积极开展国防教育，增强了学生的国防意识

一是广泛开展宣传教育活动。各级各类学校充分利用有

利时机开展国防教育，推动学校国防教育工作的有效开展。全市不少学校在宣传教育的基础上，开展了《国防教育法》知识竞赛，促进了广大学生进一步深入学习《国防教育法》。

二是建立行之有效的国防教育机制。各级各类学校从当

地实际出发，建立了行之有效的国防教育机制。学校与当地驻军、驻警联系，签订共建协议，结成共建单位，经常组织师生和部队官兵进行联谊活动，让学生身临其境地接受国防教育。

三是选配了政治素质高、业务能力强的教师担任中小学

国防教育的授课，并组织他们进行学习、培训，提高了他们的综合素质，适应了国防教育教学的要求。严格按照省教育厅颁布的课程标准，开足开齐国防教育课，并将国防教育渗透到《思想品德》、《劳动技术》、《信息技术》和《社会实践》课中。把学生军训纳入学校教学计划，要求各校认真组织学生学习《中华人民共和国国防教育法》、军训条例内容、学校纪律制度、英雄人物事迹和时事政治等，组织学生进行队列训练，对学生进行爱国主义、集体主义教育和国际形势教育等，增强了学生的爱国观念，激发了学生为祖国学习的热情。

三、发挥部门优势，积极开展拥军优属活动

1．发挥优势，积极为部队培养军地两用人才。近年来，按照“部队所需、地方所能”的原则，全市教体系统充分发挥师资、教育资源优势，通过举办学历培训班和开展专业培训、举办专题讲座等形式，大力开展智力拥军活动，深受驻军官兵好评。许多学校积极主动与部队接对子、搞共建，互联、互动、互发展。

2．政策推动，努力为部队办实事好事。为了切实解决部队子女的入学问题，我市教体系统努力克服优质教育资源不足的问题，想方设法为部队子女入学创造条件，解决入学问题。

一是部队子女义务教育阶段入学享受优先教育权，二是部队子女报考高中享受照顾和加分优惠政策，把关心关爱军人子女成长、解决部队官兵后顾之忧作为教育拥军的重要举措，不断拓展拥军内容、创新拥军形式，给军人子女更多的帮助与指导，促进军人子女健康快乐成长。3．抓住时机，积极开展慰问活动。每逢春节、“八一”建军节，各校都把做好拥军优属工作作为当前政治工作中的大事来抓，积极开展多种形式的拥军优属活动。

虽然我市教体系统在拥军优属上做了一些工作，取得了一定的成效，得到部队的肯定，但与双拥工作的要求还有差距。今后，全市教体系统将进一步增强发展意识和拥军意识，努力改善办学条件，增加优质教育资源，更好地满足部队子女入优质学校的需求，为部队提供更好的智力支持，努力提升新形势下拥军工作整体水平，为促进我市双拥工作上新台阶做出应有的贡献。

二〇20xx年x月