中国观光景区图片展活动后记

由东国大学外国人服务中心，中国国家旅游局首尔分局，韩国中国文化体验中心以及中国大使馆教育部全韩学人学者联谊会作为后援机构，韩中缘中国大学中国留学生会主办的“中韩文化交流——中国观光景区图片展”于三月二十一日落下帷幕。本次活动旨在宣传中国观光区的同时，把中国文化和形象传播到韩国，帮助更多韩国人走近中国，了解中国文化，并以此为桥梁了解中国留学生团体，拉近韩国学生与中国留学生间的距离。

作为主办方的东国大学中国中国留学生会，在会长黄云龙的带领下，从初期的活动策划，场地使用的申请，到寻找各后援机构，直至成功举办展会，尽心尽责，为了成功的举办好本次活动，建立起更加全面的中国留学生形象，各学生会成员齐心协力，充分发扬了团队协作精神。展会期间恰逢恶劣天气，对展会的顺利进行以及学生会的管理形成了相当大的挑战，为保证展会的顺利，众多学生会成员纷纷牺牲个人休息时间，在不影响课程安排的前提下，轮流排班，克服了一个又一个的困难。站片展出后，吸引了大量韩国学生以及教职员们的关注，本着尽善尽全的服务原则和建立健全优秀的中国留学生形象的目标，在发放了由中国旅游局首尔分局提供的观光指南的同时，学生会成员们针对参观者的各种问题进行了亲切细致的回答，不少参观了展会的韩国友人纷纷表现出了对中国旅行的向往之情。活动结束后，会长黄云龙就本次活动进行了总结将会，就展会的顺利展开予以了高度肯定，同时也针对活动期间的一些不足提出了建议。今后还将举办

大量的宣传中国文化，促进中韩学生间交流的活动，东国大学中国留学生会将时刻不忘服务中国留学生的初衷与准则，竭心尽力为服务到更多中国留学生而努力。

第二篇：画展总结

20xx—20xx学年第一学期画展总结

为使学生成为适应时代需要的全面发展的且有健康个性的成长。大营盘小学在紧抓教学主渠道的同时，积极开展了美术画展活动，发展学生艺术兴趣和特长。美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。但是仅凭课堂教学进行美术教育是不够的，许多有特长的学生得不到专业训练，美术学科对于培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧具有重要作用，现总结如下：

主要引导学生了解美术简笔画中写生画、临摹画、想象画、记忆画特点和画法以及基本知识。

由于青少年的身心发展和认知事物有密切的关系，美术是他们身体发展水平，知觉能力、情感态度和生活经验的自然产物，是青少年发展过程中的一种特征，我校教青少年学美术并不是把他们培养成美术家，而是在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。因此我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。在评价青少年的美术作品时，不能以像不像为准则来评价。而是在画中是否真实反映他们的内心感受，是否有独特性，新颖的表现。因为孩子们所表现的视觉形象多半是直觉与想象的综合，只有随着年龄增长，知识的积累，技巧的提高，才能渐渐使其变为直觉与理解的再现，才有可能变为主动的再创作。也只有了解青少年，尊重青少年认知规律，才能正确评判他们的作品。

通过本次活动:我们的孩子临摹能力强,基本功扎实,但创作能力比较差,解决问题的关键，仍是在课堂教学。课堂教学是培养学生的艺术素质，完成教学目标的主要环节，只有搞好课堂教学，才能大面积提高学生美术知识水平，培养学生的创作能力。美术课有别语文、数学，它是一种感受美，发现美，创造美的过程，它首先要求学会欣赏美，学会发现美。四个

能力的培养即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。有良好的观察力是创作优秀作品的基础，也是我们教学目的之一，好的作品是现实生活的升华，有一位著名画家曾说：“生活中的美无处不在，只是我们缺乏观察力。”可见，观察力的培养是多么重要。

总之，，学生的绘画水平大大进步，并积极参加各级各类比赛为学校增光添彩。

20xx—20xx学年第一学期画展总结

东买里乡大营盘小学

翟俊俊