各位评委老师晚上好：我是“一路成长”队的队员冷雨霏，下面由我来进行论文陈述

一．在试题选择上，基于队员专业特点，来自数学与软件专业，经过讨论，我们一致认为选择第一题可以充分发挥我们的专业优势，运用相关数学知识建立模型以及提出改进算法，凭借编程手段实现算法与模型求解。并且考虑到公共交通在现实生活中扮演的重要角色，为了有效缓解交通拥堵现象，我们认为“公交路线择优研究”更贴近生活，面向对象更加广泛 。

二．下面我来陈述模型建立过程：

首先分析第一题， 我们将本题的题目信息转换成途中的信息，因此求解最佳路线的问题转化为求解图中起始点与目的地点之间节点间边的权值之和最小的路径问题，建立基于点搜索多目标的优化模型，则具体模型如下：

首先引进迪杰斯特拉算法研究最短路径问题，鉴于该算法的缺点，我们在该算法的基础上，吸收扩散法等其他算法，提出改进算法 。

改进算法的提出过程：

1．建立心理模型进行线路节点之间权值分析：通过对公交乘客总是期望用最短的时间，花最少的价钱，最便捷的到达目的地的心理研究，我们将权值设为所用费用，所用时间，方便程度这三个主要因素

2. 应用层次分析模型定量分析影响三种因素所占权重：引进层次分析法，根据不同乘客的需要，提出，费用，所用时间和方便程度三种因素分别做为最优选择条件的七种方案，选择适当的比较尺度，进行权重计算

3. 提出改进算法1：迪杰斯特拉算忽略了现实生活中步行小段距离再转车的现实情况，人们选择这种方式通常可以减少换乘次数，我们加入邻近站点的分析提出改进算法一

改进算法如下：

改进算法一的不足：缺少限界函数，在扩散过程中会产生不合实际的冗余结果（比如，乘车方向与目的地方向相反），没有及时淘汰；对那些花费已超过当前可达方案的花费的乘车方案没有及时删除，做了很多没有意义的计算，降低了程序的执行效率。

4：提出改进算法二，

改进算法二优点：把结点的定义由原先的公交站点改为公交线路，大大的减少了要处理的数据量。首先，公交线路的数据量比公交站点的数据量小，处理更加方便快速。其次，任意两公交站点可换乘的概率比任意两条公交线路可以换成的概率低，减少一些无意义的方案的产生。限界函数提高程序效率。选用变量记录当前可达方案的花费值M，直接剔除当前花费代价已超过M的方案，删除了不可能成为最佳乘车路线的方案，提高算法效率。

三．运行结果

第二题：运用穷解法进行求解，权值总合最小的为最优路径，该算法具有运行困难，计算时间长，大部分结果无意义的缺点，提出改进算法

在问题（1）中，我们已经建立出寻求最优路径的模型，在问题（2）中，我们在问题（1）模型的基础上建立本题模型。

由起始点A出发，在达到所有下一个目的地的路径中选择出最短路径，然后以该目的地为新起点，在不走回头路的基础上，再找寻出所有达到下一个目的地的最优路径，以此类推，直到到达终点，择出最优路径

四 模型检验：为检验模型的正确性，本文建立蚁群模型，利用寻找最优解时在线路上留下的信息素（即通信方式）来实现的最优路径相对稳定。

第二篇：论文答辩

总结：论文答辩程序及开场白结束语不再为论文烦恼

一转眼大四毕业了，毕业答辩是件大事，只有答辩顺利通过了，才是大学毕业，那么毕业论文答辩我们要怎么做呢？以下是上海江城医院皮肤科总结的毕业论文答辩，希望能帮助到大家。

毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的“起点”。

（一）答辩的准备工作

学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。

1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。

2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。

3．文章的基本观点和立论的基本依据。

4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。

5．重要引文的具体出处。

6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

7．本文提出的见解的可行性。

8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。

9．写作毕业论文（作业）的体会。

10．本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

（二）答辩会程序

1．学生作说明性汇报。（5～10分钟）

2．毕业答辩小组提问。

3．学生答辩。（一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟）。

4．评定成绩。（答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。）

（三）学生答辩注意事项

1．带上自己的论文、资料和笔记本。

2．注意开场白、结束语的礼仪。

3．坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。

4．听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。

5．对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。

6．对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。

7．回答问题要注意的几点：

（1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。

（2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。

（3）清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。

（4）有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。

（5）辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。

下面，浩工精心收集咯几份较为满意的答辩给大家提供参考，祝各位兄弟姐妹都能顺利通过毕业答辩。

实例一：

各位老师，下午好！我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是

--------------------，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的

导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成五个部分.

第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。

第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。

第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

第四部分是系统实现.根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.

第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试，并评价了该系统.

最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢！