个人总结

齐齐哈尔市甘南县中兴中学 于丹

本人毕业于哈尔滨师范大学阿城学院中文系，自糼喜爱阅读，热爱写作，曾荣获院级优秀毕业论文。本着“认认真真教学，本本分分做人”的原则教书育人。主张“从兴趣入手，用心学语文，用心写作文”。在努力让学生掌握好基础知识的同时，着力于培养学生书本之外的语文实践能力。

刚刚来的时候，由于人员不好调整，我教了政治，历史。那不是我的专业，心里暗暗发愁，但看着那些孩子，我下定了决心，我要用最短的时间内，回忆起自己学过的知识，从头学起，把孩子教好。最终，孩子们的成绩都有了很大程度的提高，还有人在期末考试中得了满分。

上学期，我终于教到了自己的专业学科，我在把知识教好的基础上，形成了自己的特色。我希望在把知识告诉他们的同时，教给他们一些书本之外的知识，我用现场示范的方式教他们写作文和朗读，引起了他们的兴趣，至少，再提到写作的时候，他们中间大多数人，不会再皱眉头了，还会模仿我的样子和语气来进行朗读，这就是我的第一个目标：培养学生对语文的兴趣。

紧接着，我利用语文综合实践活动课的机会，用两节课的时间，教他们写诗，还在他们本班找了两个小主持人，给他们举行了原创诗歌朗诵会，还让学生自己把他们写的诗编成了诗集.

在注重学生语文基础知识的同时，我还鼓励他们把所学到的语文知识用到实际生活中，例如：我会教他们采访的程序，包括联系被采访人、预约采访时间，写采访记录等，并邀请学校教师作为采访嘉宾。

我的这些做法，大大提升了他们对学习语文的兴趣。

自上岗至今，在教好学生，做好本职工作的同时，我还在校报上发表了大量文章，深受全校师生好评。

自上学期开始，协助团书记管理校园广播工作，已初上轨道。每天中午广播员们都会广播室广播他们所选的文章和学校里发生的重大事件或班级里的好人好事。我主要负责协助他们选稿，组织他们练习朗读，并且上网为他们下载需要插播的音乐。

本人除对语文教学有着不变的热爱外，对音乐也略知一二，因深感乡村音乐教育在“音乐鉴赏”方面的缺失，正尝试为校园广播增加新栏目“音乐欣赏”，在播放音乐之前，对选播的音乐进行简单的赏析，以期以坚持不懈的方式，最终达到提高学生音乐鉴赏能力的效果。

三年的时间，虽然使我在各方面取得了不小的进步，但与各位经验丰富的优秀教师相比，还有很大的差距。我更加会积极主动地去听他们的课，更耐心地倾听各位同事及学生们给我的建议，因为我相信，只有学会倾听、努力改进的教师，才能在各方面取得应有的进步，才能更好的为人师表。

于丹

20xx年x月x日

第二篇：20xx年特岗教师个人工作总结

个人工作总结

转眼已经三年过去了，在我的教学生涯中给我印象最深的还是那些我教过的不同性格的学生。他们有的较乖，比较听话，自觉性也比较高，所以也比较容易管理。而有些学生比较早熟一点，有一些骄傲一些调皮。初来乍到时，自己也跟个孩子似的，有时候会跟孩子们斤斤计较。学生一句无心的我还是比较喜欢我们以前的某某老师，因为她比较有经验。让我伤心许久。很多事情一开始都没有经验处理，不明白要做什么事，怎样去完成这些事，渐渐地，也许是时间的关系我也慢慢上手，对调皮的学生有所把握了。

教学上，最开始，对学生不是很了解。每一堂都希望自己认真去备，认真去上，但是实际教学毕竟不比实习，也许是方法不对，搭班的班主任经常会说，没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的，既累到自己，学生又不会感激，于是我想我该摸索一条有效率的方法出来。一直在改进中。常常看到学生的自控能力比较差，上课乱接话，想说话就说话，这都让我切身体会了教师难当，要做好一个孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。直到现在我明显感觉自己少了很多脾气，多了很多耐心。 另外学校的教研活动我积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多。

生活上，一开始刚踏入社会，很多做人处事方面都不成熟，加上有时候性格比较内向，加之过惯了大学里的生活，那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。不过对此慢慢也习惯了。现在想来真是一次珍贵的经历，同时更加明白“想给学生一杯水，首先老师得有一桶水”这一句话的重要性。下面具体总结一下我的具体表现：

一、 在德方面

比较有奉献精神，能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。 关心、爱护学生，遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”，无体罚与变相体罚现象。

二、在能方面

具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规范，基本工扎实，能胜任教学工作。具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动，能够起一定的作用，积极参加教研组培训活动，不断学习、不

断反思，提高自己的业务水平。

三、在勤方面

一学期累计病假天数3天以内，事假天数三天以内。无迟到、早退现象。积极参与校本培训及学校组织的各种活动。

四、在绩方面

在平时的教学过程中，注重学生良好品德的养成教育，能协助校长开展各项工作，能积极引导学生提高学习兴趣。

虽然三年合同已满，我选择了离开，但是我永远会将在羊街中学学到的做人做事的好传统继续发扬下去。例如为人民服务就要讲牺牲和奉献，对待孩子尤其如此。教育贵在教育孩子先学会做人。诚信是做人最基本的准则，纪律是执行路线的保证。我常常想，一个人能力的培养和提高是永无止境的，但是不好的品格形成以后，将会负面影响一个人的一生。所以我常对孩子说：如果你在学校或者家里犯了错，不要试图欺骗和隐瞒，更不要试图用另一个错误去掩盖已经犯下的错误，这样只会错得越来越远，最好的办法是主动承认错误、勇于承担责任，以诚肯的态度去争取老师和父母的谅解与帮助，及时改正才能够进步，才能够健康快乐的成长，诚信的习惯也会是将来立足于社会的最优秀、最让人信赖的品质。诸如此类，我都非常感激。

通过三年的实践，我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想！学习终生！认真对待学生！对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任！

王文霞

20xx年x月