特岗教师服务期满个人总结

南部县XXX镇XX小学 20xx年x月本人毕业于四川民族学院数学系，并于当年x月，我很幸运的以一名特岗教师的身份站上了南部县XXX镇XX小学的讲台。从校园出来再重新回到校园，改变的是角色身份，不变的是价值追求。带着这样的心态，我开始了梦寐以求的教学生涯。刚到学校，我就时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己，孜孜以求，止于至善。在与学校其他老师的相处中，我总是虚心请教，保持学者的谦逊。听从学校的工作安排，把困难当历练，把工作当事业。深入贯彻国家的教育方针，积极参加各种教育活动。“下棋找高手，弄斧到班门”，与先进交流心得体会，把反思当作生活方式，让优秀成为人生常态。

我在学校担任初三的数学老师及班主任，兼职教研员。工作量最大，但也是让自己变的强大而全面最好的机会。工作中不会因为多而重就怠慢。通过原来班主任和科任老师的介绍，以及我短时间的接触，我对这个班级有了初步的了解，本班人数虽不多，但学生的成绩及性格差异都很大，全班除少数学生成绩优异外，其余成绩和行为习惯都差强人意，更有内向自闭和顽劣异常的学生。做为一名班主任，我一直坚信我的大学老师告诉过我的话：“优秀的老师应该浑身散发着一种魅力”，而这种魅力会吸引着你的学生，之后你的工作便简单了，你只需要提出要求，他们便会“言听计从”。我开始让自己言谈举止变的儒阅读，提升自己书卷气息。为了培养学生食品安全意识和节约生活习惯，我每天陪学生吃午饭，教会学生检查牛奶是否胀袋变质；为了补充留守儿童家庭中缺失的爱，我经常与孩子们谈心，了解并解决他们的生活和学习中遇到的实际困难；雅而有尺度，不断学习鼓励那些自卑、胆小的孩子要充满自信，学着原谅他们无心的小错误，从不吝啬自己的赞美；在大家的共同努力下，我们班在20xx-20xx年度被南部县教育局评为优秀班集体。

作为一名数学老师，为了让学生学得更好，我精心准备每一堂课的教案并提前试讲。力争教学内容深入浅出，教学实例生动有趣，教学语言幽默诙谐。尝试课堂上放开姿态，让学生成为课堂的主人。为了让板书更具吸引力，我舍去休息时间勤练粉笔字。为了让学生喜欢上普通话教学，我又重拾一年级语文教材。为了让学生们认真改正作业中的错误，我会用心写下批改评语，并后面画个喜悦或是悲伤的图案。梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出。经过我长时间的努力，我理解的更加深刻了，我发现现在班里的学生比刚开始上第一堂课专注了许多。学期期末统考成绩排名也从过去的低位徘徊，一跃名列建兴辖区前茅。

我想这三年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了坚实的基础。在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己！我也深知在教育教学的道路上还任重道远，仍需继续加倍努力，在实际工作中不断提升自我，争取能在教师的岗位上取得更好的成绩！

20xx.09.01

第二篇：特岗教师服务期满的个人总结

特岗教师服务期满个人总结

转眼间特岗教师服务期已经满了，回想起来，当特岗教师已经三年了，时间过得真快，三年前刚刚考上特岗教师时的情景还历历在目，那时还是稚气未脱的学生，充满激情和希望。三年的教师生活改变了我，磨练了我，这三年，给我留下了太多的回忆。在此，我要感谢培养我，鼓励我，支持我的领导，感谢一起走过，互相帮助的同事们。为了更好地做好今后的工作，本人对这三年的任教工作总结如下：

一、思想品德方面：

本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。记得一开始教育局为了使我们新教师尽快适应新的教育工作，特地对我们进行了几天的岗前培训，后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己,我不断学习教师职业道德修养、 小学班主任工作、教育法律法规、基础教育改革常识性和小学安全教育与管理、小学教师教学工作常规等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。通过三年的实践，我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想，认真对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任！

二．教育教学方面：

刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，虚心向同行学习教学方法，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对

他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

这三年以来一直担任数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三．继续教育学习方面：

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向电脑询问，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。同时自己还利用暑寒假的时间去桂林参加广西师范大学心理学专业函授学习，今年取得广西师范大学心理学专业本科毕业证。并把在本科所学习的心理学运用到教学中，通过不断实践，不断总结，希望自己能够全面提高。

三、生活方面：

一开始刚踏入社会，很多做人处事方面都不成熟，加之过惯了大学里的生活，那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。不过对此慢慢也习惯了。现在已做到按时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习，以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

总之，在这三年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的教师。