环境事故应急预案演习总结

根据公司年度总体环境目标要求，我部于20xx年x月x日下午组织了相关人员开展了环境事故应急演习，在参演人员的共同努力下，演习取得了圆满成功。整个演习过程既紧张逼真又有条不紊，是对我公司《事故应急演习预案》的一次成功的检验，演习活动达到了预期的目标，现将活动情况总结如下：

一、 公司领导高度重视，为演习的顺利进行并获得圆满成功打下了坚实的基础。

公司专门成立了演习组织机构，由副总经理蔡嘉隆同志任总指挥，环保部部长童志锋同志任现场总指挥。

二、 本次演习活动，我们分步分项有条不紊地组织开展，使活动取得了较好的效果。

1、 制定演习预案

环保部根据公司的有关要求制定了切实可行的演习方案，在方案中就演习的时间表，地点都作了具体说明。方案制定的现实性和可操作性为演习活动的顺利实施创造了良好的条件。

2、 做好宣传

在演习前，我部根据演习的相关内容，专门组召开相关人员会议，并组织车间全体员工学习印发相关资料，让每一位员工明确演习的重要性和必要性。

3、 精心组织确保演习取得实效

（1） 演习对象

。

（2） 演习主题

常备不懈，警钟长鸣，有效减轻事故造成的环境污染。

（3） 演习时间

20xx年x月x日下午2：30至3：00。

（4） 演习内容

消除环境污染。

（5） 演习流程

1、 总指挥做学习前的部署和动员。

2、 现场总指挥讲解此次演习的目的和注意事项。

3、 参演习人员回到车间演习指定位置。

4、 现场总指挥统一下达演习指令。

5、 化料仓，发生化料桶破裂，各个小组按照预案及指令迅速开展人员施救堵漏及现场环境清理，避免二次污染。

6、 各个小组清点人数，向现场总指挥汇报结果。

7、 总指挥宣布演习结束，并对活动进行简要的总结。

8、 点评。由现场总指挥对演习过程中出现的问题进行点评。

车间是人员较为密集的场所，环境安全是公司安全的重要组成部分。通过此次开展的演习，大大提高了公司车间员工实际应对和处置各种突发环境安全事件的能力，为公司建立健全安全生产应急长效机制，进一步培养员

工的环境意识、安全意识能力以及对于减少因环境事故造成员工的伤亡具有重要意义。

博罗县龙溪镇宏福鞋材制造厂

20xx/6/27

第二篇：环境创设总结

为充分发挥环境对幼儿教育的积极作用，根据幼儿园工作计划要求，围绕“主题墙创设、整体环境及区域创设”开展了班级环境布置创设评比活动。

开学初，幼儿园就开展幼儿园班级环境创设评比活动做了动员布置，为此，大家利用一切可利用的人力、物力和地方乡土资源，积极行动，在老师的精心策划下，各班级的主题环境构建得非常丰富，教室环境焕然一新。感叹于老师们对工作的满腔热情，佩服于老师的心灵手巧，浏览了各班之后，总体感觉为：各班级的环境各有特色，丰富程度也参差不齐，教师对投放的材料都能考虑各年龄段幼儿的发展水平和兴趣点，使环境为教育教学服务。

在观摩评比活动中，每到一个班，都会听到本班教师绘声绘色的介绍，大家边听边思考、边交流、边学习，互相吸纳各自的优点，指出彼此的不足，每个班都有值得我们学习的地方。

同时，通过本次评比，让我对环境创设又有了新的思考：

1、幼儿园环境创设不仅要体现主题活动内容，对创设的墙饰更要蕴含其教育价值；环境应具可变性，要随主题的变化而做适时的调整，同时，不仅在形式

上要强调师生共同参与，即教师与幼儿共同设计完成，教师完成大的框架，幼儿参与其中的制作。

2、各活动区设置要合理，区域材料不仅要体现年龄段孩子的兴趣特点，而且还要体现区域材料的丰富与新颖，可供幼儿操作；在投放材料上，教师要充分考虑活动的用途，要设想好投放物的各种玩法，以及活动对孩子的发展等。

3、低墙面的布置更要体现幼儿的参与性；在展示孩子作品时教师要对作品进行一些修饰和包装，让孩子对自己的作品感到成功与自豪，增强他们的艺术审美感。同时，对幼儿的作品要及时更换，以激发幼儿积极参与、展现自我的乐观态度和信心。

总之，通过这次班级的环境创设，我从全园老师的身上学到了不少知识：幼儿园墙面环境创设不再是强调“美化、绿化、净化”等外在装饰，也不再是教师一个人的手工劳动。而是以幼儿发展的需要为目的，紧紧围绕教育目标和教学内容，发挥孩子的主体作用，因此科学地进行幼儿园环境创设在日常教学中至关重要的。在今后的环境创设中，取长补短，吸取领导的指导，展示出自己的闪光点，争取做得更好。

铜冶镇中心幼儿园

20xx-6-27