蒲场镇大溪小学禁毒工作总结
毒品是瘟疫,它损害人们健康,妨碍社会稳定,危害社会和谐,对人类的生存和发展构成了严重的威胁。为此,我校积极开展了禁毒工作,做到毒品不进校园,不进家庭,现就具体禁毒工作小结如下:
一、学校大张旗鼓地宣传禁毒知识。
1、学校利用广播宣传进行一次广播宣传。
2、开展积极宣传。学校、班级开展两次宣传禁毒知识。
3、印发资料宣传。学校印发禁毒知识宣传卡,发给学生,带给家长进行学习。
二、自我学习,自我做起,禁好毒,戒好毒。
1、组织教师认真学习禁毒知识,明白毒品的危害性,坚决不染毒,不吸毒。
2、自我做起。不交毒友,不吸毒。
3、发现吸毒可疑者,要离开毒境,稳定情绪。
4、不进歌舞厅,并不吸“摇头丸”、“K粉”、“麻古”等新型毒品。
三、学习好禁毒的法律法规。
1、贩毒的不论数量多少,一律追究刑事责任。
2、吸毒成瘾的一律强制戒毒。
3、复吸毒的一律送劳教所戒毒。
四、珍爱生命,拒绝毒品,自我严控,告别毒品。
1、懂得“吸毒一口,落入虎口”的道理,更进一步明确毒品的严重危害性。
2、树立抗毒、防毒、贩毒的坚强心理防线。
3、不结交有吸毒、贩毒行为的朋友:一要劝阻;二要远离;三要报告公安机关。
五、扎实工作,搞好禁毒工作。
1、学习、学习、再学习,搞好禁毒工作。
2、对吸毒者,按法律法规严肃查处。
蒲场镇大溪小学
20xx年x月
第二篇:禁毒工作总结
敖伦淖嘎查禁毒工作总结
一、明确思路,全面落实禁毒责任制。
一是落实领导责任。结合本嘎查实际状况,我嘎查专门制订了敖伦淖尔嘎查禁毒方案,明确了指导思想,确定了工作目标。各村各单位的负责人为禁毒工作的第一责任人,担任各嘎查各单位禁毒机构的组长,将禁毒工作纳入党委、政府、部门和单位及各嘎查主要领导的政绩考核内容;逐级、逐部门、逐单位层层签订责任状,在社会治安综合治理中实行“一票否决”;对部门禁毒责任实行科学定位和任务分配,使部门责任的考核、追究真正落到实处。 工作开展正常的进行表扬,并在年终进行物质奖励。工作不到位,宣传教育不力,包保监控措施不落实,导致出现涉毒情况失控,坚持给以严重的处理。由于实行责、权、利三挂钩,全嘎查禁毒工作责任落实,措施到位,效果较好。
二、大力宣传,努力营造全民拒毒的社会环境
加强禁毒宣传,营建禁毒氛围,是禁毒严打整治斗争的一项基础性工作。 一是注重层层宣传发动。自全旗禁毒工作会议后,乡党委、政府连续召开了三次班子会议,研究部署全乡禁毒工作,召开了严打创建无毒社区动员大会,各嘎查随即召开了全体嘎查组干部及党员大会。嘎查里统一组织了声势浩大的宣传活动,活动期间张贴禁毒的宣传挂图30份,宣传通告130份,临时标语300条,书写永久宣传标语
口号60条,出宣传栏14期,形成了禁毒严打整治斗争的高压态势。 二是强化重点教育。青少年、机关干部、涉毒人员是禁毒宣传教育工作的重中之重。两年来,乡创创建无毒社区办开展禁毒法制培训班28期。各中小学校普遍开设了禁毒法制讲座和禁毒知识课,组织学生开展禁毒征文、演讲和制作手抄报比赛活动。全乡广大青少年学生在各类寓教于乐的活动中,加深了对毒品危害的认识,形成了珍爱生命、拒绝毒品的浓厚氛围。乡创建无毒社区办还组织全乡个体私营企业业主参加的法制培训班,广大私营业主普遍提高了禁毒意识,有效防止了全乡易制毒化学品在生产、运输、使用、销售环节上流入非法渠道问题。强大的宣传声势,提高了全社会对毒品问题的认识,拒毒、防毒、反毒意识空前高涨。
三、强化管理,积极实施跟踪帮教。
为了确保禁毒工作落到实处,全嘎查实行了重点管理、跟踪帮教。一是对涉毒人员实行建档管理。乡、各村委会对辖区内涉毒人员建立帮教档案,每人一袋,包括涉毒人员的帮教成员名单、帮教措施、帮教活动记录和帮教责任状。二是严格落实“四位一体”的帮控。按照家庭、嘎查、苏木、派出所“四位一体”抓帮控的原则,对每个未被关押的吸毒人员都采取了帮控措施,落实包保人员。对帮教对象做到“五知”即知基本情况、知主要社会交往范本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃围、知家庭经济状况、知现实理想状况、
知异常的活动时间和方向,通过采取一月一家访、半年一尿检等有效措施,帮助吸毒人员从心理上摆脱对毒品的依赖,帮助他们解决工作生活问题,净化周围环境,杜绝新生吸毒人员和减少复吸现象发生。三是实施跟踪监管,落实对吸毒人员的动态管理。吸毒人员流动性大,而且大部分吸毒人员是无工作、无住所、无生活来源的“三无”人员,增加了帮教管理的难度。每旬一次毒情排查等有效措施,实施对吸毒人员的跟踪监管,基本上杜绝了失控的吸毒人员。狠抓创建活动,巩固整治成果。通过落实杜绝吸毒,接荐帮教、禁贩禁种等一系列有效措施,促进了无毒社区的创建工作。
四、立足防范,建立禁毒长效机制。
所以现在禁毒工作的立足点主要放在防范工作上。在两年来的工作中,我们按照国有、省、市、县禁毒委的要求,坚持以整治促创建,以创建强化整治效果,将创建无毒社区工作纳入了全乡双文明建设和社会治安综合治理范畴,按照家长—组长---书记---主任四长责任制的要求,认真开展创建无毒家庭、无毒单位、无毒校园活动,初步建立起了禁毒的长效机制。