四年级科技活动总结

为了更好地贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》的方针，普及科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学知识。我校积极响应上级号召，利用班级黑板报、学校墙壁，大力进行科普宣传，营造一种人人学科学、爱科学，讲科学、用科学的浓郁氛围，在工作实践中以培养少年儿童科学创新精神和科技综合实践能力为目标，全面贯彻落实新课改“以学生发展为本，培养学生创造性和创新能力”的理念。通过全方位的教育，促进少年儿童科学素养的提高，主要做法有：

一．重视科技，抓好队伍建设

1.搞好科技网络建设，从领导到学生。形成一套完整的科技网。

2.开展丰富多彩的科普活动。在班级配备科普队长并建立班级科普小组。班级科普小组根据本班实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的开展奠定了扎实的群众基础。

3、在计划管理上，我班有明确的工作指导思想和总体规划，并把科技工作列入任期目标和学校的整体工作，并由此制定切实可行的科技教育的年度计划、科技节计划和各阶段计划。

4、班级科技组在校领导的指导下定期开展富有成效的科技活动：小发明创造制作展示；科技小报展示；科普黑板报评比； 1

小科技制作活动等等。并有较为完整的科技实践教育、科技活动记录。

二、重视常规，抓好科普宣传教育。

1.利用板报，手抄报等多种形式对学生进行科技教育，培养科学意识。

2.开展丰富多彩的科普活动、主题班会、科普小发明展览。利用周五的一次班队会，组织学生讲科学家、发明家的故事，激发学生参与的积极性，并要求学生在课外搜集科技资料，通过阅读开阔眼界在活动中，老师和学生一道找资料做辅导，极大地影响和调动了学生学科学的热情.

三、完善机制，在实践中不断充实。

由于学校领导的重视，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

四、重视实践、落实科普教育工作。

1组织学生开展丰富多彩的科普活动，今年，我校组织全校师生分期分批到海之子教育基地、砖厂等开展参观访问活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科普环保意识。

2、同时，我们还认真组织训练，积极参加市级的各项科技竞赛活动，且获得了较好成绩。

2

学校举行的各项科技比赛中，我始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰使每次活动开展的富有成效，力争次次有进步

我还根据学生的不同兴趣爱好开设了各种有益的兴趣小组，充分培养了学生的动手能力和综合实践能力；让他们展示自己的才能，在科学的海洋里遨游，很多学生在小科技活动中科技才能得以发挥，使每个学生都积极参加，自己动手、动脑进行制作，一件件充满新意的小制作----呈现在我们的面前，其中的小制作不乏有精品之作。有的作品很精致，有的制作非常有创意，有的小作品来源于对生活的启发，有的同学的小制作出自一个灵感，一件件作品形象、有趣，充满了学生的创新之花。我们科技组、美术组、德育处在评选优秀作品时，发现学生们的制作水平在不断的提高。

半年来，我班在科技教育上一直紧紧围绕“以培养创新精神和综合实践能力为重点”的科技创新实践活动依托课堂，把科技教育融入课改，广泛开展科普教育活动，创设了科技教育的良好环境。总结以往，虽然我们做出一点成绩，但已属于过去。我相信，有学校领导全力的支持，有一支乐于奉献的科技辅导员的努力拼搏，我班的科技工作肯定会百尺竿头更进一步。

科学是无止境的，科学的精髓在于创新，只有不断创新，不断探索才能使社会进步，使社会发展。我本着这种精神，勇于开 3

拓新领域，探索新知识，创造新方法。充分挖掘学生的潜能，培养学生的创新意识和能力，使科技综合实践活动成为学生素质教育的奠基石。为适应科学技术与经济飞速发展做出贡献。

4

第二篇：三年级科技节活动总结

科技节活动总结

20xx年x月x日到4月x日，为期一周的校园科技节活动在学生的热情的参与和收获的喜悦中降下了帷幕。

此次校园科技节，以“热爱科学 放飞理想”为主题，设立了许多趣味活动，如科学小故事演讲比赛、猜谜游园会、优秀科幻画展示、优秀小制作的展示、观看科普电影等活动项目。开展校园科技节的目的在于通过各种有趣的活动激发广大师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，丰富学生的科学知识，提高学生科学素质，培养学生科学创新精神和实践能力，以促进学生全面发展。

科技节是一个属于所有学生的展示舞台，你可以在这里尽情展示你的科技才能。本次科技节得到了全校同学的热情支持与参与。现将本次的活动总结如下：

（一）主题突出，目的明确

本次校园科技节活动以“体验、创新、成长”这一活动展开。通过科技节的一些趣味活动，培养了学生的科学观察能力、动手能力、独立思考的能力和表达能力；通过这次演讲比赛，让学生树立了“爱科学 学科学 用科学”的正确概念。

（二）精心组织 宣传到位

为使科技节高效有序的开展，学校成立了以学部主任为科技节活动的组委会，负责制动活动方案，就在科技节之前，还召开了专门的科技节活动筹备会，明确职责，加强对活动的组织与管理。学校还通过国旗下讲话，全体教师大会、班主任班会大力宣传本届科技节的活

动主题和意义。提高广大师生对科技教育的重要性，激发同学们的参与热情。

（三）内容丰富 形式多样

本届科技节活动的内容丰富，创立了许多趣味活动。本届科技节在前几届的基础上，内容更加丰富，组织工作更为严密细致。形式多样，理论与实践结合，知识性与趣味性兼顾，既紧张又轻松愉快，营造了浓厚的科学氛围，达到了寓教于乐的目的。首先，在活动之前制定了科学、可行的计划，将科技节分为三个阶段：

第一阶段是大力宣传普及科技知识、营造科技氛围。

第二阶段是开展科技竞赛，深化主题阶段。设计安排了涵盖各年级、各学科的比赛，其中三年级主要包括五个项目：科学小故事演讲比赛、猜谜游园会、优秀科幻画展示、优秀小制作的展示、观看科普电影等活动项目。。

第三阶段是展示科技成果、总结表彰。在这一阶段举办了科技手抄报、小制作、科幻画的专题展示，组织各年级同学参观

校园科技节的时间是短暂的，但它留给同学们的记忆和影响将是深刻和长远的。如何充分发挥科技节活动对学生的影响力，让学生积极投入到日常的课堂学习当中，是每个科学老师后续需考虑和关注的。祝愿所有的同学能在科学的道路上越走越远

第三篇：小学科技活动总结

摘要：

小学在09学年开展的科技节活动，营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的

氛围，让学生在活动中 “学会生存”、“学会创造”，促进少年儿童科学素养的提高，为建设创新型国家出力。以培养少年儿童科学创新精神和科技实践能力为目标，全面贯彻落实课改“以学生发展为本，培养学生创造性和创新能力”的理念。通过召开科学知识讲座，以科技为主题的中队观摩课，变废为宝手工制作比赛，创建文明城市，环保金点子大赛等活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。这次科技节活动得到了家长的支持和社会的一致好评，培养了跨世纪的一代新人，开创了我校素质教育的新局面。

为了切实有效的组织开展好本学期的科技活动，学校领导非常重视，在配备科技辅导教师的基础上，各班主任和任教科学课的老师也根据班级实际，开展丰富多彩的科普活动。

学校科技教育活动在学校领导的指导下定期开展科学课教研活动，还经常利用学校宣传栏、班级黑板报、学校的“童年之声”广播站等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

本学年，我校组织开展了富有成效的科技活动：变废为宝手工制作比赛，创建文明城市，环保金点子大赛；高年级科技小报展示；科普黑板报评比等等。并有较为完整的科技教育和科技活动的文字记载资料和图片。通过这一系列的科技活动，不仅让学生发挥自己的想象力和动手的能力，激发学生的创作欲望，还激发学生的创新意识，促进学生对创建文明城市的责任感，同时提高少年儿童对社会问题、社会进步的关注程度。大家在活动中不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。

学校举行的各类科技比赛中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。由于大家齐心协力，学生中科技尖子队伍不断壮大。我校科技活动取得了圆满的成功，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普知识推广体现了全校上下对科学文化知识的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，学生的科技制作作品体现了人文的关怀，展示了学生对未来生活的全新概念，全体学生在科技活动方案的指导下，在学校领导和各个部门的组织实施下，取得了喜人的成果，充分展示了我校全体师生的在科技教育活动上的风采。

我们相信，在各级领导的关心和支持下，又有一支乐于奉献的科技型教师努力拼搏，坑头小学的科技工作肯定会百尺竿头更进一步，去迎接又一个更美丽的明天。