宝丰县教师进修学校

20xx年结对帮扶农村工作总结

一年来，我校在开展结对帮扶农村工作中，坚持求真务

实、开拓创新的原则，精心组织，周密安排结对帮扶工作，取得显著成效。现将此项工作总结如下：

一、提高认识，加强组织领导。开展结对帮扶活动是落实科学发展观，加强社会主义文明建设、构建社会主义和谐社会的重要措施和有效组织形式。党支部高度重视，成立以校长为组长的结对帮扶工作领导小组，明确分工，职责明确。工作中我们坚持做到“三有”、“五落实”，即有组织领导、有工作计划、有检查督导；落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金，以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。

二、调查摸底，确保结对帮扶工作有序进行。良好的基础工作是干好工作的前提。为吃透情况，理清工作思路，我们认真搞好摸底调查，通过召开座谈会、走访群众，深入田间地头，访贫问苦了解情况，与农民面对面沟通思想，交流感情真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题，寻找问题，

分析问题的根源，研究解决问题的办法，并通过交流信息，增进了与村民的感情，促进了帮扶工作的顺利开展。

三、制定计划，落实帮扶措施。我们制定了结对帮扶计划，理出了帮扶工作思路，确保各项工作落到实处，有针对性地开展了各项帮扶活动。（一）搞好困难户、五保户慰问，逢年过节及时组织了对贫困户、五保户的慰问活动。（二）提供就业、法律援助，为有工作需求的村民职业介绍，协助就业。对需要劳动保障法律援助的村民，提供法律援助服务次，解决了困扰村民的法律问题。（三）组织了一次送书下乡活动，为村里捐赠图书多册，包括农业科技、儿童读物、百科知识等，丰富群众的精神文化生活。（四）开展“送温暖、献爱心”帮扶活动，对困难群众进行慰问，共送去棉被、大米、食用油等价值3000元的物品。

四、精心组织，坚持做好精神文明帮扶。在工作中，坚

持既扶贫，又扶志。不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶，帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。一年来，为村民组织了一次法律宣传活动，并为村民提供法律咨询100余次，开阔了村民的视野，增长了村民的法律知识。

五、工作中存在的不足及打算

虽然我们在结对帮扶工作中取得了一些成绩，但也存在

不少问题：一是农村工作经验不足，有时工作方法简单；二是

个别人员对这项活动重视程度还不够，存在应付了事的行为。今后，我们将继续紧密围绕党中央提出的建设社会主义新农村的要求，以改善结对帮扶群众的生产生活条件为目标，进一步提高工作标准，改进工作方法，努力为农民群众办更多的实事、好事，使社会主义精神文明建设在农村开花结果。

20xx

宝丰县教师进修学校年x月x日

第二篇：宝丰县教师进修学校20xx年教务科工作总结

20xx年度教务工作总结

20xx年度，教务工作遵照学校工作的整体安排，在学校领导班子的正确领导下，以邓小平理论和党的十八精神为指导，贯彻落实科学发展观，积极落实学校量化考核实施方案；加强师资队伍的学习、教学教研等管理工作力度，努力提高师资队伍整体素质；加强教师培训和教学管理力度，努力提高培训教学质量，圆满完成上级教育主管部门和学校安排的各项工作任务。具体工作如下：

一、上学期

1、新学期开学后，按照学校要求做出年度教务工作计划，对全年工作制定了较为详细的计划安排。

2、组织专职教师坚持周三业务学习，并对专职教师平时学习情况进行督促检查，促进了专职教师业务水平和能力的提高。

3、认真组织开展教案评比和说课评比教研活动。开学后，针对暑期培训计划安排，规划出培训科目菜单，根据教师报课情况确定备课任务。

五月份进行了教案评比活动，评出优秀教案7份、良好教案5份。

六月份组织专职教师进行了听评课活动，通过一周时间的说课、评课，有8人获得优秀评价、3人获得良好评价。

通过以上活动的开展，既促进了专职教师的学习和业务能力的提升，同时，也为暑期培训提供良好的师资条件。

二、暑期

师资培训是学校的中心工作，特别是暑期培训，时间紧、任务重，天气炎热。在县教育局和学校的大力支持下，针对培训工作我们提前进行了精心的组织，合理安排培训课程和师资，加强培训班管理力度，努力为参训教师提供良好服务，促进了暑期培训工作顺利开展，取得良好培训效果，得到参训教师和领导好评。

暑期共培训县级骨干教师2期294人、幼儿教师岗前培训180人、特岗教师50人。

三、下学期

秋期开学后，组织专职教师对前一阶段工作进行了认真的总结，在此基础上对下一步工作提出了要求。专职教师要进一步加强学习，不断提高业务素质和能力，坚持周三集中业务学习和不定时外出听课、学习，多方查阅搜集资料，补充修改教案，为以后的培训教学工作做好准备。

宝丰县教师进修学校教务科

20xx年x月x日