20xx---20xx学年度上学期九年级

班主任工作总结

总结人：朱雁冰

在这一学期里，我继续担任了九年级的班主任工作。在我担任这个班班主任工作的过程中，我是着重从以下几个方面来努力的：

一、学生的安全工作常抓不懈。做到安全工作周周讲，时时要求学生注意，不放松警惕。从学生的交通安全到在校期间的人身安全，从课上的安全到课外活动时的安全，从日常生活的水、火、电、饮食安全到假期安全，我总在学校的部署下不厌其烦地讲我能想到的有关安全方面的细节，每周都有相应的备课，都有专门的时间进行宣传。安全无小事，安全工作是我班主任工作的重要组成部分。

二、班级常规工作。班级是学生学习的场所，班风的建设显得尤其重要。在班级中，我建立了评分细则，对学生的行为进行客观公正的评价。主要从遵守纪律方面、学习表现方面、劳动卫生方面等多角度进行督促，提高学生的综合素质。由于一直不放松的管理，本学期，我班的常规考核还算不错，在年级名列前茅，常规工作也能落到实处。

三、指导学生的学习，完成规定的学习任务是学生的最主要的和最基本的义务。学生面临中考，学习是重中之重。加强与各任课老师的接触，及时了解学生的学习情况。帮助学生建立起良好的学习习惯，指导他们的学习方法，教育学生明确学习目标，端正学习态度，调动学生的学习积极性，帮助有偏科现象的学生协调各科共同进步，

使优秀的同学更优秀，落后的同学有信心追赶，大家都处在上升的状态。

四、做好住宿生工作。关心住宿生的饮食起居，多与住宿生联系，及时了解宿舍内部发生的情况并及时妥善地处理。早晨经常上班上去，多接触，早发现问题，早解决问题。

五、组织一些主题班会，利用班会这一有利阵地对学生进行教育，褒扬先进，督促后进。特别注意进行理想教育，做好他们的思想工作犹为重要。

六、充分发挥小助手的作用，发挥学生干部的先锋模范作用。组织学生参加劳动，培养学生的劳动观念，通过劳动，让学生意识到环保的重要意义，只有人人付出努力，才能换取优美的环境。

以上是对本学期班务工作的小结，总结是为了更好地提高，我也将从班级工作中不断地总结经验教训，以便更好地实践自己教书育人的目标。

20xx年x月

第二篇：初三班主任工作总结

初三（2）班班务工作总结

李 楠

转瞬之间，初三学年度第一学期即将过去，现在回想起来，有不少地方需要深入思考和总结。现初步总结如下：

一、指导思想：

由于今年我所带的班级是新接手的班级，本班学生对前任班主任比较认可，据说本班也是初三年级比较出色的班集体，所以自我感觉压力和责任非常之大。面对这样现实，自然是全心全意去尽自己所能做好工作。力争不负领导和所有老师的期望。

二、主要工作及效果：

由于是初三学生，面临中考，开学初对学生进行了大量的理想和信心教育，通过主题班会和每天的小班会教育学生要明确自己的具体目标。通过生动的实例故事教育学生要树立起自己的信心，深挖自身巨大潜力。而且把这一教育始终作为核心教育，贯穿于整个学年教育中。引导学生共同探讨我们班级的奋斗目标，并形成具体条文来鞭策和鼓励学生向这一目标努力。即：争做德、智、体、美、劳全面发展，具有远大理想和高度责任感的新时代优秀中学生。为了实现这一目标，我们逐步做了以下一些工作：

1、开学初，引导学生积极参与到班级管理中来。本班由于合进来一部分学生，为了使这些学生尽快融入班集体当中，实行班干部竞选工作，通过鼓励、动员，全班46人中有超过10人积极参与到班干部竞选中来，又通过演讲竞选出初三（2）班第一届班委会成员。而后引导班级干部学会自我管理，做好班级日常工作和总结。这其中就涌现了象卢薇、于蕊和苏小玉等一些工作非常负责的好班干。

2、科学合理地对班级同学进行学习小组的划分，并开展学习竞赛活动。在班委会建立的同时，对班级学生按照学习成绩基础和性别进行较为均衡的划分学习小组，每个小组6人左右，各组内分别设有学习组长，纪律组长，卫生组长，语文组长，数学组长，英语组长，

理化组长，政史组长，当然由于学科多人员少，故不少成员都是身兼数职。总而言之人人有事做，事事有人管。正是由于有一个较好的纪律、学习网略职能系统，所以在平时的常规管理方面，我们班级成绩一直以来很好。基本没被学校常规检查扣过什么分，这点值得我引以为豪。在学习上也还算不错，特别是开学不久的阶段考试中成绩相对来说比较满意。只是在后来的两次考试中成绩有所退步。针对成绩的退步作为班主任的我也深入思考很久，并主动邀请班级所有科任教师进行深入分析，召开了任课教师班级成绩现场分析会。找出问题主要出现在学科发展不平衡，体现明显的科目主要是英语、政治。对此，我们又和全班同学共同分析对策，实行每天早晚读课，明确学习内容，要求科代表把学习内容写在白板上，并在限定的时间内由科代表督促检查。相信在期末考试中一定会有明显改观。

3、各项活动开展方面，我们班级在学校号召的各项活动开展方面，都有班干积极发动同学踊跃参与，并取得了比较好的成绩。在演讲比赛、拔河比赛等方面成绩显著。

三、本学期以来的感受：

紧张的一学期即将走完，学生目前的现状很稳，学习劲头也很足。但部分学生还存在为了完成任务而完成任务，甚至出现抄袭成风的局部环境。

感觉，班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计；对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而每当我自己却忽视了这一要点。所以以后要勤动脑，脑海里出现一个新念头时,就要马上把它记下来，并尽快付诸实施 。

总之，以上是我对一学年期班主任工作的总结。在这短短的一学期时间里，我丰富了自己的管理经验。当然，这除去自身的努力，还和学校领导及办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力，不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生。只要我们心中是真诚地为学生，为学生的健康成长而付出，一切都为提升

学生生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。