初三年级A部工作总结
（20xx-20xx学年）
――杨国立
各位领导、老师们大家上午好：
20xx-20xx学年已经过去，在董事会和学校各级领导的正确指导下，我与B部王主任及同事们通力合作，与全体教师共同努力，携手并进，在一中保送生选拔中，我校有90名学生被一中提前批录取，定州市前10名我校占6人，并且包揽前4名，位居全定州市第一名，为新华中学创造了新的辉煌，得到了广大家长的认可，为我校赢得了良好的社会声誉。在这里我把我们工作中的一些做法与大家沟通交流，向各位汇报主要工作和成绩，也敬请各位领导和老师们多提宝贵意见。
一、突出服务意识，重视合作意识
教学是服务，管理更是服务，年级主任工作是琐碎而繁杂的。作为年级主任，不断告诫自己，要以身作则，为学生和老师服好务，我一直坚持来到教师之前，走在教师之后，教师做到的，班主任做到的，我一直提前或超额完成，每天早上5：20到教学区，每天三餐在教学区或是学生活动区督促和检查学生上课和活动，每天晚上查学生晚睡情况，几乎每天吃住在学校，每个周六、日休息时间我都是在学校度过的，虽然工作繁忙，但我从没喊过苦，叫过累。
候银宣、白换茹、杨静、苑景超、刘志会等班主任主动组织本班任课教师开学生情况分析会，查漏补缺，纠偏抓差。吴永超、刘红丽在平时工作中经常与任课教师沟通，了解学生的上课状态，韩芳、王丽、徐淑娟、刘娟、秦亚芹、刘翠改、刘伟欣、杨红、王宝静等教师经常与学生座谈交流，鼓舞学生士气，指导学习方法，建立了良好的师生关系。大家的心往一处想，劲往一起使，形成了合力，打好整体战，保证了学生的均衡发展、全面发展，师生共同创建了和谐向上的班集体。
刘校长经常与学生沟通交流，多次到班里给学生鼓劲，激发学生斗志。把学生当作了自己的孩子，原8班的聂兴红因不适应初三学习，加上家庭条件困难，几次想缀学，刘校长多次与家长交流，与学生谈心，并且请家长和学生一起吃饭，学生及家长非常感动，这只是冰山一角，象这样的事情还很多。刘校长以校为家，与学生同出同归，每天早上5：20进入教学区，每天晚睡检查学生晚睡，用真情打动每一位学生，用爱心呵护每一位学生，用热心感染每一位老师和学生。 作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，在工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，始终站在学校的角度、教师的角度考虑问题，与王健主任及每一位教师密切配合，相互探讨，相互学习，相互协作，共同提高，在刘校长的指导下，做好各阶段的工作计划，并认真组织实施，使初三教学工作有计划性、针对性、实效性的开展。
二、教学工作
1、充分发挥备课组长的作用，积极打造备课组团队精神，提高教学与教研活动的质量。研究中考走向，把握中考方向，抓考点、易错点、重点、切实可行的围绕中考进行教学。
1
2、批改作业实行付分制。并进行评比，科代表进行汇总，找出各小组之间，各学生之间的差距，加强学生之间的学习上的竞争，借此提高师生的积极性，增强竞争意识，以追求最高的效率。
3、提高青年教师业务能力。韩芳、周浩、王媛媛、胡丽宣、刘丽娟等青年教师，虽未送过毕业班，但每周积极听课，做中考试题，做到了先请教后备课，先听课后上课，所有青年教师工作热情高涨，肯学习善学习，教学能力有了明显的提高，逐步成为新华中学的主力军。 4、以考带练，以考促教学进步。认真组织每一次周考、月考、期中、期末、三次模拟、竞赛等多种形式的考试，及时做好考后的总结和分析，找出差距，采长补短，最早发现问题，最早发现不足，最早改进教学，通过多次的考试最大限度地调动了老师积极性，激发了学生的学习动力，取得了一定成效。
二、严格学生管理
纪律是教学的保证，没有严格的纪律，就没有良好的学习环境，更不会形成浓厚的学习氛围。初三学生容易出现两极分化，学生易产生不良的情绪，做事不理智、不冷静。只有通过严格的管理，加上对学生正面的引导，才能保证教学的正常进行。
1、分别给男、女生开纪律教育会。 引导学生在生活中如何与同学交往，怎样调整自己的不良情绪，如何合理安排自己的学习和生活等，并组织了6次纪律严打周，对打架、上网等违纪进行了严惩和教育，起到了一定的效果。
2、充分发挥班干部的作用
经常对班干部进行培训和工作指导，提高班干部的管理能力，充分调动班干部的积极性，发挥学生自我管理的主动性。每周六、日、中午和晚自习前，我们让各班班长或学习委员轮换管理、相互检查，起到了既相互监督又相互学习的作用，收到了良好的效果。
3、严抓宿舍晚睡管理
初三这一学年，我们始终把对宿舍晚睡管理作为管理中的重点，学生能否休息好，直接影响白天学习，很多违纪事件多在宿舍发生，宿舍是是违纪的源头，严查源头，管好了源头，才能减少或杜绝事故的发生。除了每天晚上班主任检查宿舍外，在凌晨1：00左右，与王主任一起与吴永超、苑景超、李特奇等男班主任对男生宿舍进行过多次夜间突查，发现了一些违纪情况，并及时处理和解决，把问题消灭在萌芽状态。在学生毕业前1个月，为保证学生晚睡秩序，董靖、张少华、齐磊、徐华等音、体、美教师主动负责学生宿舍晚睡秩序检查，他们睡在操场，整夜巡视，保证了学生良好休息。
4、重抓上课全抬头，自习课0抬头。
首先教育学生要努力形成良好的学习习惯，并提出明确要求，上课全抬头，自习课0抬头，专心投入学习。我每天在教学区对各班上课、自习情况进行检查并及时通报，通过长期不懈的努力，各班学生学习逐步稳下心来，踏实学习。
5、抓准几个特殊时段和特殊地段的管理。
每天三餐活动期间及早自习、晚自习课间等各个学生的活动时段，我亲自到操场，男生宿舍，教室、餐厅、大门口等学生活动地段进行检查，以防不良事件的发生。
2
四、突出实验班工作
实验班的成立是学校领导的英明的决策，调动了学生的积极性，促进了学生之间的竞争意识。实验班工作是初三工作的重中之重，在教师配备、课时安排等各方面最大限度地为实验班学生和教师创造有利的条件。
1、我经常与实验教师座谈沟通，并鼓舞实验班教师及学生信心，一起讨论教学方法，研究教学，研究学生，努力为实验班教师服好务，为他们创造一个最优的条件，充分发挥每一位教师的聪明才智，王丽、刘娟、徐淑娟等老师，每天早上7：00到教室，督促学生学习，他们的工作感染了每一位教师和学生。
2、上学期期中考试过后，积极学习了解兄弟学校的教学与管理，借鉴成功管理经验，实施课时调整，突出数学、物理、化学、英语科目的练习量，并在期末考试中取得了一定的效果，为冲刺一中提前批打好了坚实的基础，第二学期确定了一中提前批名单后，实验班又进行了一次调整，对有一中提前批资格的学生只开语文、数学、英语、物理、化学科目，进行考前强化训练。
6、与刘校长、王主任一起与实验班全体教师进行多次关于实验班教学、管理等方面的探讨，研究对策，制定措施，并鼓舞实验班全体教师的士气。
实验班全体教师心往一块想，劲向一起使，齐心协力，特别是候银宣每天早上5：20到班，每天的三餐都是学生吃过饭后才回家吃饭，白焕如虽然家距学校不足百米，但白老师几乎每天吃住在学校，以校为家，实验班的全体教教师工作精神感动了每一位家长，感染了每一位学生，正是我们一起脚踏实地的工作，学生的努力拼博，才换来了今天的收获，在这里再一次感谢全体老师，谢谢你们，你们辛苦了！
五、工作中的不足
回顾一学年的工作，虽然取得了一些成绩，但我感觉我的工作还有很多不足。
一是在“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位，深入课堂、指导业务的力度不够。
二是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
三是在“韧”字的体现上还不够。本人由于性格所至，处理问题有时考虑得还不够周到，有时急躁，并认死理，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。
一学年的工作让我收益良多，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。年级主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。望各位领导、各位老师多加批评指正，我会诚恳地接受，在此，我要再一次感谢各级领导和老师们对我工作的支持与配合，为了新华的明天，我们愿与所有支持新华的同志们共同探讨，共同创造新华的美好未来，谢谢大家！
3