巴士公司一车队防火演练总结材料

为了进一步加强我车队的安全防火工作，提高驾驶员在突发性事件中的迅速反应能力，使火灾发生时临危不乱，并能够有效自救、互救，向市民展示车辆发生火灾时如何逃生，向新职工讲解如何使用灭火器及关闭燃气安全阀门等知识。车队此次消防演练以加强市民乘客在消防安全上的自我救助能力，加强生命教育，提高市民及驾驶员消防安全防范意识，为今后安全防火工作奠定基础。

一、精心准备

我车队针对这次防火演习购买了消防演练专用烟雾弹，使演练更加真实、逼真。开展安全防火教育会议让驾驶员了解车辆发生火灾的危害和 预防火灾后的自救、互救。制定了车辆发生火灾疏散方案，使驾驶员深入了解，一旦发生火灾应如何疏散乘客扑灭火源。

二、严密部署

针对这次防火演习，车队队长召开全体车管会议，部署了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每名职工在这次演习当中起到的作用。在演练后，分别组织新职工举办消防安全知识教育。讲解如何关闭车辆安全阀及使用灭火器材。

三、消防演练

本次演练参加人数共计：30人（车队管理干部6人、督导员6人、职工18人）当车队队长黄景辉下达演习开始命令后，驾驶员刘红飞驾驶62路公交车正常行驶线路中，1分钟后，车辆突然起火（职工将烟雾弹在车厢内点燃），火苗四起，烟雾弹将车辆笼罩，驾驶员立即将车辆燃气安全阀关闭，随后将车门打开，及时疏散全部乘客（此时有的乘客用消防锤将车玻璃砸开，从车窗逃生、有的乘客从前面及后门逃生），随后驾驶员刘虹飞拨打119火警电话及车队电话，报告火灾具体位置后用灭火器喷向火源，车队管理员立即赶到现场立即协助驾驶员刘虹飞控制火情，直到消防员赶到现场。演练过程中督导员为警戒人员疏散车辆及人员。

四、取得成效

1、全体职工的消防安全意识有所增强，对突发性车辆火灾有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，驾驶员能够迅速有效地组织、引导乘客安全疏散。

3、对市民乘客起到了宣传教育作用，并让市民乘客孰知如何在突发事件中逃生自救、如何强制开启车门等。

五、存在不足

1、驾驶员对应对突发性火灾的反应能力有待加强。

2、车队管理人员对赶到突发性火灾现场速度有待加强。

六、消耗器材

在此次防火演练中共消耗灭火器：8支，烟雾弹1个。

二020xx年x月x日

第二篇：防火演练总结

消防应急疏散演练活动总结

孟津县老城高级中学

为进一步提高中小学生消防安全意识和自防自救技能，增强中小学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力、在遇到火险时逃生、自救能力，按照洛阳市公安消防支队、洛阳市教育局《关于组织全市中小学校开展消防应急疏散演练活动的通知》要求，按照文件的通知精神，我校认真周密地开展了一次消防应急疏散演练活动，现将具体情况总结如下：

一、消防应急疏散演练领导小组构成

组长：段会沈

副组长：祝天锁、曹建平

成员：森 丁占超 王巧飞 牛锦锦 张欢欢 许艳兵 韩超 郭向辉 郭翼虎 秦莹莹 赵继锋 贾利芬 郭保罗 梁海茹 史丽红 邢占奎梁艳艳 赵晓辉 庆明磊

演练时间：20xx年x月x日

二、演练活动的实施过程

20xx年x月x日下午5:40，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从报警信号响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时2分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

（一）加强组织领导，精心安排部署

学校高度重视这次中小学生消防应急疏散演练工作。为进行这

次演练活动，学校成立了以段会沈校长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。结合学校实际，研究制定了具体的演练活动方案，成立了疏散工作临时指挥小组和报警组、引导组、疏散组和警戒组的职能工作小组，具体负责督促、指导全校开展消防应急疏散演练活动，并将其纳入“平安校园”创建工作之中。本次参加演练教师共90多人，学生共1075人。

（二）结合教育培训，开展疏散演练

这次消防应急疏散演练活动分为动员、筹备、演练、总结四个阶段，11月x日下午5:40时，全校消防应急疏散演练活动启动。演练活动前期，学校设定演练内容，指导制定具体演练方案。演练活动模拟实战，学校将演练的各个细节分解后制定详尽的实施操作细则，组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、引导组、疏散组、警戒组等职能小组。学校安排政教处给学生作消防报告，安排教师给学生授消防课、发放消防资料、开展疏散演示，对参加演练的师生进行普遍的消防安全教育。这次学生消防应急疏散演练主要是检验学校消防安全主体责任落实情况，指导学生应对火灾事故的自防自救能力，重点检验学校教职员工组织人员疏散、扑救初期火灾、保证疏散畅通以及配合公安消防部队扑救火灾的能力。同时，切实注意了做好安全防护工作，防止发生踩踏事故。

（三）采取多种形式，扩大宣传效应

我校在组织消防应急疏散演练的同时，通过设立消防宣传展

板、消防咨询台、消防互动环节，开展消防漫画创作、消防互动游戏、观看消防影视、消防黑板报、消防节目广播、消防器材展示等各种活动和喜闻乐见的形式，进一步深化消防宣传“进学校”活动。 这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

通过这次演练活动，强了师生的消防安全意识，提高了中学生消防安全意识和自防自救技能，增强中学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力，对提高教育教学质量，构建和谐校园，创建“平安校园”起到了积极地推动作用，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

孟津县老城高级中学

20xx年x月x日