任职以来工作总结

时间:2024.4.30

任职以来工作总结

工作将近一年时间,在刚进公司时,我做了一个月的信息化资料,对工程项目的建设有了大概的了解。接着被安排在项目部做施工员,主要负责放线和测量工作,半年后我开始学习预算,刚开始学时感觉无从下手,不知道该做哪些工作。同时我也希望自己能够尽早的成为一名合格的预算员,所以我报名参加了预算员的培训班,利用工作之余的时间来给自己充电。同时在思想品德方面,我认真学习党和国家最新的政策及方针,并且贯彻在平时的工作中,认真严格要求自己,加强学习业务知识,努力提高自己的实际办事能力。在工作的过程中,我也存在着很多的缺点和不足,我也慢慢锻炼,努力地改正。

在做施工员的半年时间里,我的主要工作是负责施工放线及测量工作。作为一个优秀的放线员,首先就要熟悉图纸,特别是关于主控线的一些数据,其次就是仪器的架设要熟练,所谓孰能生巧,仪器架设准确了,就能在很大程度上减小主控线的误差,进而对于墙柱的定位就可以做到准确无误。在施工技术方面,对于剪力墙结构的墙、柱、梁、板的施工流程,钢筋绑扎、模板支设、混凝土浇注及验收、脚手架的搭设及拆除等都有了很直观的了解。这半年让我学到的不仅是施工知识和经验,为现在的预算工作打下了部分基础,也让我深刻地体会到了自身的缺点和不足,交际能力和表达能力还需要很大的提高。

现在作为一名预算员,在工程预算这个领域,我还是个新人,熟悉和了解现场对以后的工作是相当有利的。我也会经常去施工现场,在完成自己工作任务的前提下更好的学习施工工艺,这对自己的提升

很快。在掌握第一手现场资料之后,我查阅相关资料,对计算方法进行研究,对以后预算重点、难点进行分析,培养出属于自己的一套方法,提高了工作效率。我的工作一方面是帮助经理做一些力所能及的事情,像整理资料、登记经济台账以及合同的评审和备案。做这些工作我觉得最主要的就是要有一个认真的态度,端正自己的态度,通过实际操作不断地来提高自身的能力。另一方面是学习预算知识,现在我主要还是学习手动算量,在培训班里,老师给我们一套实际施工过的图纸,带着我们一起计算,由于自己是学土木工程专业的,对于一些简单的地上工作量,完成的还是相对轻松的,但是随着工作的进行,我发现自己还是有很多问题,第一是工作效率太低,第二是对于图纸的理解不够深刻。最主要的原因还是我对于施工现场的情况了解太少,很多分部分项工程的施工工序以及他们之间的衔接了解的很少,很浅。对于建筑标准图集和结构标准图集的理解也不够,以后还要在这两方面加强学习,特别是向有经验的师傅学习。

在学习预算的这几个月中,我也深刻的感觉到自身存在的不足:

1、 缺乏沟通,不能充分利用资源

在工作的过程中,不能积极地向他人向教,造成工作效率降低甚至出现错误,不能达到优势资源充分利用。在以后的工作中,我会克服自己的不足,主动向他人请教,从而提高自己的业务水平。

2、 工作经验不足

在学习过程中,工程量计算过程中会出现漏项现象,主要是对施工工艺以及工程清单、定额、法律法规了解不充分,我认识到需要尽

快补充专业知识,工作经验在这时也很重要以及积极与他人沟通,在以后的工作中我积累工作经验,更好的完成工作。

在认识到自己不足的前提下,不断的改善自己,在以后的工作中,在完成自己本职工作的前提下,尽可能的多学习,为以后的工作打下坚定的基础,其实我的目标很简单,就是“努力工作、快乐生活”。

总结人: 李桥桥日期:20xx年x月x日


第二篇:任职以来工作总结


任职以来数学教学工作总结

拟写人:李先龙

20xx年x月x日

任职以来数学教学工作总结

我叫李先龙,男,汉族,19xx年x月出生,20xx年x月毕业于六盘水师范高等专科学校数学教育专业。20xx年x月特岗教师招考考入水城县木果镇新建小学,任教至今,一直从事班主任工作和小学数学教育教学工作。20xx年x月评为小学二级教师,20xx年x月取得贵州师范大学数学与应用数学专业本科文凭,20xx年x月经职称评审通过,评为小教一级教师。现将自己任小学数学教师以来所做的工作及取得的成绩述职如下:

一、政治思想品德方面

自参加工作以来,我热爱中国共产党,拥护党的基本路线、方针和政策,积极热情参加校内的各项政治活动,认真学习邓小平理论、实践“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观,努力学习构建和谐社会的理论,每天坚持读书看报,收看电视新闻,了解国内外大事,及时了解党的路线、方针、政策,和改革开放后的重大成就,不断提高政治思想觉悟和理论水平。自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。在教育教学工作中,深受社会和师生好评。

二、班主任工作方面

在班主任工作中,全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,积极实施素质教育,促进了学生的全面发展。以“爱心渗透,真情奉献”为教育理念,以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”为指导,开展教育工作。重视学生思想道德教育,为了使学生养成良好的行为习惯,加强对学生进行《中学生守则》和《中学生行为规范》的教育,并制定出切实可行的班规。开展多种形式的主题班会,对学生进行理想教育,爱国主义教育,革命传统教育,法制教育,安全教育。做到对学生一律平等,真心实意爱学生,了解学生的思想状况,及时帮助学生解决思想上、学习上、生活上的问题。我注重教育学生遵守校纪班规,树立法制观念,激励学生学习竞争,但不是嫉妒。注重科学育人,重视其创新能力的培养。经常开展丰富多彩的课外活动,营造良好的集体氛围。所任班主任工作成绩突出,多次获得学校领导好评。

三、教育教学能力方面

自履职以来,我担任班主任、数学教学、体健、科学等教育教学工作,并先后兼任数学教研组组长、图书管理员、后勤和学校食堂管理等工作。

我在工作上兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,不断学习,与

时俱进,提高业务水平和教学能力。在教学中,认真钻研教学大纲、课程标准,结合学生实际,制定教学计划。把握教材知识体系,明确目标、重点和难点,精心设计教案,因材施教。为提高教学质量我坚持做到以下几点:

1、认真做到全面的备课

每堂课坚持备三遍,坚持课前通看,坚持课后反思。新课改使得原来简单的写写教案,列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了,所以我的备课认真做到了如下三个方面:

(1)备教材:认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

(2)备学生:了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法和习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

(3)备教法:考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等

2、努力营造活跃的课堂

组织好课堂教学,坚持小组合作学习与学生独立自主学习相结合,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性固然重要,但活跃课堂,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

3、注重抓好后进生转化

要提高教学质量,要做好课后辅导工作,包括辅导学生课业和抓好学生的思想教育,尤其在后进生的转化上,我针对不同的学生采取不同的方法,先全面了解学生的基本情况,争取准确的找出导致“差”的原因。并在情感上温暖他们,取得他们的信任。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,在和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重;还有在批评学生时,注意阳光语言的使用,使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点,通过自身的努力尽快的赶超其他同学。

担任班主任工作期间,我自觉履行班主任职责,努力完成班主任工作任务,且有较强的组织管理能力。在担任数学教研组组长时,主动开展教学研究和教学交流活动,并上好示范课,受到了学校领导和教师的好评,在担任图书管理员时,我培训了一批小小图书管理员,受到了领导的一致好评,不管在哪个岗位我都坚持要把工作做到最好。

四、教研及论文方面

我严格要求自己不但要具备丰富的专业知识和扎实的专业技能,还要不断探索,不断改革,以适应社会不断发展的需要。我总是积极参加教研活动,经常主动地和同学科的老师一起探索教学教改问题。以教研促教改,以教改促教学,探索数学教学的新方法。我坚持上好研究课、公开课,不断总结教学实践经验。所撰写的论文《新教材要注重能力的培养》在国家级刊物《基础

教育》20xx年第9期上发表并在全国学术水平评审中被评为“全国性教科成果”一等奖,20xx年x月被木果乡乡党委评为“优秀教师”,20xx年x月被木果乡乡党委评为“优秀教师”, 20xx年x月被木果镇人民政府评为“优秀教师”。 20xx年x月被木果镇人民政府评为“优秀教师”。

金无足赤,人无完人,在教学教研工作中难免有缺陷,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓进取,为培养合格的社会主义建设者和接班人尽自己的绵薄之力,做出更大的贡献。

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