计算机专业实训考核规范及标准
计算机专业实习实训是非常重要的实践教学环节，是学生走向社会之前培养其实际动手能力、创新能力、社会适应和交际能力的重要过程。为了健全制度，规范我校计算机专业学生专业实习实训环节的质量标准和管理行为，减少和避免盲目性、随意性在专业实习实训工作中造成的混乱和失误，确实提高专业实习实训的效果和人才培养质量，结合本专业的具体情况，特制定本办法。
第一章 学生实习实训过程规范
第一条 学生实习实训开展前一周，学校教导处和负责相应专业方向的实习实训老师要对参加实习实训的学生进行实习实训前动员与教育，让学生明确实习实训的目的，告知参与实习实训的准备事项和实习过程的考勤与管理制度。
第二条 实习实训题目在双向选择的基础上协调分配。一般程序为：由指导教师提出实习实训选题报告（或由学生提出经教师初审后提出报告），经专业教研组集体审定，报学校备案批准后向学生公布。学生组队选择项目意向，每个项目小组原则上不超过5人，不低于2人。由教研组和教导处进行综合协调，确定项目分配方案，以书面形式将实习实训课题任务书下发给学生。
第三条 参加专业实习实训的同学要发挥团队协作的精神，共同攻克实习实训题目的难点，在项目开发与设计的每个环节上严格遵照指导老师的设计要求，服从指导老师的安排，团结互助，刻苦钻研，虚心请教，克服困难，努力完成专业实习实训的各种任务；要写好专业实习实训日记，按时上交实习实训中每个阶段的各种文档，争取在实习实训项目考核中取得优良的成绩。
第二章 学生实习实训考核规范
第一条 学生在实习实训期间必须服从实习指导教师的指导，结合本人毕业设计，以周为单位（第11周——第18周）制定“实习实训任务表”，并按照实习实训任务表按时完成，以备指导老师检查每周进度。实习实训结束前至少完成毕业设计任务的80%。
第二条 学生应将每天实习实训观察的结果、实习实训心得整理记录，写好实习实训笔记，实习实训笔记要求记录详细，数据完整准确。按时完成实习实训作业，做好实习实训报告，实习实训报告要求源于实习实训笔记，数据完整有据，图样清晰，原理正确，系统性强，书写完整规范，并对一些问题加以分析，提出
自己的见解。
第三条 学生在实习实训期间应严格遵守实习纪律和学校的各项规章制度，在规定的实习实训时段（即为学校的正常上课时间）内不得进行与实习实训内容无关的活动或擅自离开实习实训地点外出活动，听从指导老师安排，按时到指导老师处报到并汇报实习实训进展。学校将组织实习实训指导老师不定期对实习的学生进行检查，学生累计6次缺勤（未请假），实习实训成绩定为不及格。
第四条 学生在实习实训项目实施期间不得请假。特殊情况需要请假的，一天以内（含一天）由指导教师批准，三天以内（含三天）由指导教师和教导处批准，并做详细备案，四天以上（含四天）的由学校领导批准。请假天数累计超过10天的学生视为本次实习实训无效。
第五条 实习实训任务结束提前离校的学生，须经实习实训指导老师批准后，并经家长同意与学校签署协议后方可离校，离校后本人在对校外期间的行为及其后果负完全责任。
第六条 实习实训结束后，做好书面的实习实训总结，并交学校存档。
第七条 实习成绩的评定，应以计算机专业实习实训教学大纲的要求为基础，结合学生的实习实训笔记、毕业设计、专业实习实训报告成绩（包括笔试、口试等）以及该生实习实训期间的纪律遵守、工作表现（含态度）等状况综合评定，其中
实习实训报告成绩占总成绩的40%；
实习实训任务完成情况占总成绩的20%；
实习实训笔记占总成绩的20%；
实习实训表现、组织纪律占总成绩的20%。
成绩评定可采用百分制，然后折算成优秀、良好、中等、合格和不合格五级制评定，并记入学生的个人档案。
第三章 实习实训成绩考核的标准：
学生必须完成实习实训的全部任务，按毕业设计进度完成实习实训作业， 撰写并提交实习实训报告，方可参加考核。实习实训教学成绩按百分制评定，对实习实训教学中作出突出成绩和表现极差者在“指导教师评语”中明确体 现出来。评定内容包括：实习实训表现、组织纪律、实习实训任务完成情况、实
习实训考核、实习实训笔记、实习实训报告。评分标准如下：
优秀：90分及以上，能很好地完成实习实训任务，达到实习实训大纲中规定的全部要求，完成全部实习实训工作量，实习实训报告能对实习实训内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析。在考核时能比较圆满地回答问题，并有某些独到见解。实习实训态度端正，实习实训中无违纪行为。
良好：80-90分，能较好地完成实习实训任务，达到实习实训大纲中规定的全部要求，实习实训报告能对实习实训内容进行比较全面、系统的总结。考核时能比较圆满地回答问题。实习实训态度端正，实习实训中无违纪行为。
中等：70-80分，达到实习实训大纲中规定的主要要求，实习实训报告能对实习实训内容进行比较全面的总结，在考核时能正确地回答主要问题，学习态度基本正确，实习实训中无违纪行为。
合格：60-70分，实习实训态度端正，完成了实习实训的主要任务，达到实习实训大纲中规定的基本要求，能够完成实习实训报告，内容基本正确，但不够完整、系统。考核中能回答主要问题。实习中虽有一般违纪行为但能深刻认识，及时改正。
不及格：凡有下列情况之一者，均以不及格论处。
（1）缺勤累计时间（实习实训期间在指导老师处缺勤登记一次，按照每天8节计算）达到整个实习实训时间的1/6及以上者。
（2）凡在实习实训期间表现较差、未能达到实习实训大纲规定的基本要求，不按时交实习实训教学报告或实习实训教学报告不认真且有明显错误、或者有抄袭行为者。
（3）在实习实训期间有严重违反规定，并造成严重后果或恶劣影响者，实习实训成绩按不及格处理。
实习实训成绩是对学生在专业实习实训期间的全部工作和表现的综合评价。教师评定学生专业实习实训成绩，应严格执行评分标准，既坚持从实际出发，又必须有发展的观点，尽量做到全面、客观和合理。
第四章 自行联系校外专业实习实训的管理
第一条 为便于学生就业，拓宽实习渠道，学生可以自行联系校外实习实训 单位。校外实习实训要符合两个原则：
（1）校外实习实训的工作内容必须与计算机行业相关，例如：软件开发，网站开发，软件维护，网络维护，硬件维护等。
（2）校外实习实训开始时间与学校统一组织的实习实训基本一致，实习实训周期不得少于二个月，可根据实习实训单位的要求适当延长，但一般不超过六个月。
第二条 自行联系校外专业实习实训单位的学生要提交下列申请资料，报请学校审批。
（1）自行联系校外专业实习实训申请报告；
（2）校外专业实习实训任务书。由学生联系的实习实训单位和实习实训指导教师填写，必须有实习实训单位指导教师、实习实训单位负责人和单位签章。
（3）自行联系的校外实习实训保证书。由学生和学生家长填写，并有学生签字、学生家长意见和签章。上述三张申请表一式两份，交学校审批。
第三条 凡未经学校批准而擅自在校外专业实习实训的学生，校外实习实训视为无效专业实习实训成绩以零分记录。由此产生的一切后果，由学生个人承担。
第四条 经批准的校外实习实训，实习实训费用、学生食宿等一切费用由学生个人负担，学校不承担任何费用。
第五条 校外实习实训学生至少每月写一份月报，描述当月的实习实训工作以及心得体会，可以通过E-Mail、传真或邮寄纸质报告等方式交学校计算机专业实习实训管理教师。
刘文梅
第二篇：计算机专业实习总结
实习的目的是锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于知识的融会贯通。同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼和提高能力的目的。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而与社会现实相融汇。我带着检验和提升自己能力的目的，经过努力，我进入到了电脑科技有限公司进行维护工作。 最初，在部门领导和同事的指导和帮助下，逐渐的了解了公司的组织管理结构、经营内容、企业文化及其管理体制，以及维修部的基本职责和义务。都说隔行如隔山，可我发现我这学计算机科学与技术专业的人即使是在自己的领地里也有太多太多的东西仍需我去努力探索和学习。
肆兴电脑科技有限公司是一家专业从事于联想 华硕品牌电脑兼电脑组装及打印机 传真机以及网络技术服务的高新技术公司，公司坚信只有完善的公司组织架构才能为客户提供更贴切的服务，专业的零售团队、行业客户部、一支联想认证的专业工程师服务队伍专门为企事业单位提供售前、售中、售后服务。专业服务得到用户一致的认可，赢得了良好的声誉。公司秉承着“专业服务、顾客至上”的精神，为客户提供一流的服务，维修各种品牌机、兼容机、组装机，提供软硬件上门维修服务，帮助客户解决相关疑难问题。
我在肆兴电脑科技有限公司的具体实习内容如下：
一、 在技术服务部内组装电脑，安装操作系统。
二、 销售电脑及有关配件。
三、 作为电脑医院的一员，为客户上门服务，解决客户的实际问题。如系统或软件崩溃、硬件是否损坏的检查和维修等。
与客户的良好交流和沟通是取得优异的工作效果的一个途径。公司的形象、公司的宗旨在不经意间就会由我们的言谈和举止流露出来，如果方式得当，会得到客户的认同和赞赏，那么，公司的形象就会在其心目中得到优化。在一次上门服务中，一位用户因为计算机故障而向电脑医院请求上门服务，主管为了检验一下我的能力，便将我派去。我费了九牛二虎之力，却仍是无济于事。最后，只有放弃了，并如实相告，还承诺第二天请公司再派人来处理。当时已经是晚上十点多了，在此之前我一直在检查、测试，这些都看在了用户的眼里，记在了心里。第二天，公司重新派人去解决了问题。时隔不久，经理亲自来表扬了我，说是因为这件事，公司在用户心目中的形象和信誉得到了提高。我暗感惭愧却是兴奋莫名，因为我学到了取得优异的工作效果的一个途径，也使我更加警惕自己的知识。
四、 以“旁观者”的身份进行学习。
实习过程中，我自觉服从实习单位的安排，同时也把着眼点放得更高远，从公司的全局出发，去了解公司运行的基本规律、各层次人员的基本心态、行政管理的原则等，以求达到培养自己的目的。
五、 以“学习者”的心态进行实习和工作。
无论从公司还是从个人的角度来讲，我都是一个初学者和新手，许多事情都得从头的学起和作起，所以我一直以谦虚和勤问、勤学的态度来对待一切人和事，并积极的探索理论和实践相结合的途径，怎么做才能更好、更有效率。利用实习机会，深入社会，为正式步入社会工作做好准备。
六、 适时的去学着做销售工作。
全能型的人才是当今社会和企业都急需的，我虽然不能做到全能型，但至少要能胜任许多领域。为了提高自己的销售技能和能力，在公司的门店里我虚心的向各位前辈求教，边学边做，虽然只有十多套电脑的记录，但还是得到了主管和经理的赞同和表扬。
实习的工作很累，但不辛苦，因为我的心中充满了积极向上的活力和激情。大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。经过这一个月的实践和实习，令我对未来充满了更美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：
一、 继续学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名大学生，更应该把学习作为保持积极性的重要途径。当步入社会后，我才能积极响应工作号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、 努力实践，自觉进行角色转化。
“理论是灰色的，生活之树常青”。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。从一个学生转化为一个工作者，二者的社会角色之间存在着较大的差异；专业为此，而企业却需要对你进行调整。诸此种种的差异，不胜枚举。这些都必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
三、 提高工作积极性和主动性。
实习，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任我驰骋的沃土。在今后的学习和工作中，我将不断提升自我，努力成为一名名副其实的大学毕业生。
最后，感谢肆兴电脑科技有限公司的各位领导和同事，是他们对我孜孜不倦的支持、帮助和指导，才使我满载而归，是他们给我上了步入社会前的第一堂课。我会加倍努力的学习，为真正的步入社会打下坚实的基础。