语文现代文阅读总结

时间:2024.4.27

语文现代文技巧(20xx年x月x日)

语文阅读分析常用名词

一、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明

二、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比

三、常见写作方法、表现手法:联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融

四、语句特色评价用词:准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力

五、语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)

六、语句在文章篇章结构上的作用:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。

七:3、说明方法: 一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。

②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。 ③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 ④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。

⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。

八、说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如:1.空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。

2.逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”)。

3.时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。


第二篇:语文现代文阅读技巧总结


陈嘉明

(一)关于“字词”方面的

一.换字词:

1.切记回答:不可以或不好之类的表示否定的词语。

2.分析原文中的字词的妙处和表达意境以及语气等方面的独特作用和不可取代之处。

3.再说明所换的字词在表达效果方面与原字词的不同与不足之处。

二.分析某字词的含义和妙处:

(这里面包括的内容有很多:重复使用、叠用等)

1.返回原文看这个字词的所在句子,然后结合上下文再认真地反复读几遍。

2.把握全文大意,剖析题目,分析这个字词在文中的特殊含义。

3.掌握这个字词的本身意思,再结合所在的句子分析它的特殊作用和表达效果。

(二)关于“数字”方面的

一.说明文中的数字:

1.一般运用列数字的说明方法来说明所描述的事物的惊人之处。

2.连续几个数字并列一起用(例:5分钟,10分钟,15分钟??)也有自己独特的作用,要留心。

(三)关于“句子”方面的

解释一句话的含义:

1.联系上下文。

2.着眼于句中的关键词。

3.分析句中所运用的修辞手法,加以理解句子的内涵。

(四)关于“段落”方面的

一.分析段落的含义:

1.多读几遍,掌握大概的意思。

2.从语言方面入手也有助于我们去更好地分析。

二.简析段落的语言特点:

(一般是景物描写)

1.抓住关键词来分析。

2.从修辞手法入手。

3.留心动与静相结合的手法。

4.人物活动和心理融入景物中,要抓住景物特点来剖析人物的内心感受,从而可以更好地理解文章。

(五)文章线索

找文章线索:

1.有时候文章标题就是线索。

2.文章中重复出现的词语。

3.不明显,自己需从文章中提炼。

4.可能有明线和暗线之分。

(六)概括大意

一.段落大意

1.一般每一段都有一个中心句,中心句也许在开头、也许在结尾,找到中心句,一般段落大意就出来了。

2.没有中心句或中心句不明确,可以自己总结:最主要的是要读懂这一段,才能更好的做题和总结。

二.文章大意

1.全文也有可能有概括比较全面的中心句(位置一般也在文章的开头和结尾)。

2.如果没有或者自己不知道哪句是中心句的时候,可以:①掌握全文内容,理清文章结构,把握文章线索,自己总结。②先概括每一段的主要内容,再穿插起来,选出重要的,删去次要的(切记语言要连贯、通顺)。

(七)议论文

分析议论文的写作特点

1.分析三要素:论点、论据、论证。

2.分析议论文的结构.

3.分析语言风格。

(八)揣摩人物心理

1.找出关于描写人物心理变化的词语,可以更好的深入人物内心。

2.结合人物的动作、语言、神态等方面,加以理解,可以总结出人物的心理变化线索。

3.根据环境描写揣摩人物内心,有时候会有伏笔和暗示的描写。

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