国庆长假消费与认识
今年的中秋与国庆连在一起，让我们拥有了难得一次的8天长假，于是我就一早买好了回家的车票，欢欢乐乐的回家了。
对于这次长假的消费，我主要都用在了交通和餐饮上了。其实，说真的，这次的长假我并没有买衣服、鞋子之类的生活用品，也没有出去旅游过，就和朋友、同学在一起聚了聚，其余时间都呆在家，然后简简单单的过完了这8天。
纵观我们班级所有同学的假期消费情况，不难发现，消费总值最高的就是餐饮了，大约占消费总额的34%，其次就是交通和鞋服，大约分别占27%和19%。当然了，这是很正常的现象，俗话说“民以食为天”嘛，“吃”永远是一个亘古不变的话题。在如今交通发达的时代，人们已经习惯了以车代步，这也是为何交通费用稳居第二的缘故了。就拿我来说吧，就算步行只要十几分钟的路程，我也会毫不犹豫的选择坐公交车，我想大概有很多同学都会有这样的想法的。
另外，从消费情况统计表可以看出，这次长假我们班去景区游玩的人并不多，甚至说少的可怜，而且只有男生去玩过，女生一个都没有。其实，我觉得并不是大家不想出去玩，最主要的原因是交通问题。国庆高峰期，自驾游的人们是超极之多，到处都能看到车，加上今年十一长假是中国第一次实行高速公路7座以下小客车免费通行，对于有车一族之人来说这一规定确实是令人兴奋！但是我却不这么认为，在中秋节那天我从学校回家的高速上就体会到了这一规定弊端。平时到家只要两个多小时的我这一次足足花了5个小时才到家，这让一向晕车的我很是受不了。我们都知道，国家实行这一规定是为了让人们出玩时交通更加方便，以便于通过长假来带动旅游业的发展。事实上，这一规定一定程度上确实起到了这样的作用，但它带来的交通堵塞问题也不容小觑，甚至有些高速都传出“史上最堵”的消息 。例如京沪高速天津段，就出现大批车辆拥堵，京沪大动脉宛如停车场。堵在路上的人纷纷下车活动，有做广播操的，有踢毽子的，还有遛狗的，而大多数人则是在无奈地等待......
从这次整体的假期平均消费来看，我们的人均消费只有450元左右。我觉得相比较于我们平时的生活费，这已经算是一笔不小的数目，毕竟我们都还是学生。因此，从我们大学生的消费情况不难看出国庆长假确实能够促进消费增长，当然也就可以拉动经济发展。
其实，对于国庆放长假这件事，我并不是很赞同。尽管这是带动经济增长的一种很好途径，然而却也随之而产生一些问题。从大的方面，拥挤人潮带来的是让人糟心的垃圾成堆、餐馆宰客，以及停车场般的高速公路 。从小的方面，有些人难得遇到一次放长假机会，就不出家门，不联系朋友，每天以电脑为伴，饮食起居没规律，这样看似轻松自在的生活方式却会给人们带来很多身体健康问题。
因此，我觉得像取消五一长假这样就挺不错的，然后可以多设定一些短的假期，这样也可以促进经济的发展。
第二篇：关于国庆长假的总结报告
关于国庆长假的总结报告
在举国上下迎接祖国xxx华诞之际，我们xx小学全体师生以饱满的工作热情，昂扬的精神风貌，激情歌唱祖国。为了促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活，我们认真贯彻落实上级的安排部署，制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“歌唱祖国”主题教育活动实施方案。依据方案，我们步步落实，使系列活动达到预期的教育效果。
一、加强组织领导，把活动落到实处
在校长 的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问，对每一个阶段的程序做到心中有数，及时总结，提出改进意见，指导下一步工作；班主任是整个活动的实施者，对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一，坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中，用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。
二、落实主题活动，增强教育实效性
第一阶段：
（一）开展“祖国在我心中”的集体读书活动。小学三年级以上至六年级人手一册“祖国在我心中”书籍，读书活动分为每周三团队活动和每晚的读报10分钟，保证每周的2小时读书时间，阅读过程中，评委会同值周干部深入到各中队巡视检查，读书活动后，每人写一篇高质量的读书体会，周五以中队为单位交流，并将高质量的心得收集起来，办心得展，班级墙报开辟一角予以展示，评委对读书好的班级写出表扬稿在校园广播站播出，对各班级读书新秀参加校级读书演讲，共评出优秀演
讲选手3名，优秀体会文章10余篇。大力掀起读书热潮，使他们更加了解中国，了解世界，关注祖国的现在和未来，提高学生读书热情，增强热爱祖国的思想感情。
（二）结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体，努力提高他们对生活健康的认识水平。
为了保证整个阶段活动圆满成功，根据当前形势需要，增加了与健康生活密切相关的内容。一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展，巩固书香文化成果，感受快乐；三是结合抗灾自救，抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。学校每天利用课间操后普及安全常识，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增强他们安全防范意识，提高自身健康水平；三是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言，祖国建设的伟大成就，并将书画作品办了一期高质量的画展，吸引众多学生参观，提高他们学习的乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动，学校在显著位置挂横幅标语，讲文明语、做文明事、当文明人，以提高文明水平。五是各中队以班级为阵地，办一期高质量的教室墙报，从多个途径、多个渠道对学生进行教育。六是发展新队员，以此壮大组织，增强组织新血液。
第二阶段：在校长的组织下，开展以“歌唱祖国”为题的庆祝活动。庆祝活动以舞台为阵地，以说、唱、舞、演奏、三句半为主要形式。共组织编演节目15个。从一年级到六年级每个班级献2个精彩的节目，每个节目主题鲜明、生动活泼，以优美的舞蹈表演形式，内容主要包括歌唱祖国改革开改的辉煌业绩，表达少年儿童对祖国的热爱和对未来的向往。