读书活动计划

九龙小学 英语组

古人说：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日出之光；老而好学，如夕阳之辉。一个人的一生中之所以不断提高，与其始终如一的学习是分不开的。所谓活到老学到老。庄子说：吾生也有涯，而知也无涯。知识是没有穷尽的。坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过：谁落后于时代，谁就将承受那个时代所有的痛苦，特别是现今知识爆炸的年代里，不能接触知识便会被时代所淘汰。

作为一名教师，读书应该伴其一生。教师应该是一个读书人，优秀教师应该是生活在书籍中的人，应该是渊博如一座图书馆的人。对于一个教师而言，读书就是最好的备课。

一、指导思想

以更新教育观念为指导，以解决教育教学中存在的问题为突破口，以学习、研究新课程教材为重点，以提高自身创新意识和创新能力为主线，以培养可持续发展能力为根本方向，以提高自身实施新课程和教育创新能力，培养专业型，创新型教师为目的，全面提高自身的综合素质。

二读书的目的

1、通过学习教育经典理论，使自己登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发自己的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念，思维模式，进行教育创新。

2、通过学习名人成功的经验，形成积极进取，努力学习的氛围。

3、丰富自己的人生，让生命在阅读中更精彩。

4、通过学习教育经典理论，提升自己的理论和实践水平，推进课程改革，全面提高自己的教育教学质量和效益，促进教育不断发展。

三、时间安排

1、每天确保有读书时间。

2、工作之余，和老师们一起读书，讨论。

四、读书内容

1、《给教师的一百条建议》

2、教师必读书：《优秀教师的九堂必修课》。

五、主要措施

1、每天确保有读书时间。

每周撰写一篇读书笔记。

每月研读一本教育刊物。

每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文。

保证读书的效果并学以致用。

2、确保读书活动做到“六个结合”。

读书与反思相结合。

带着问题读书，研究问题，解决问题。

读书写实践相结合，学以致用，注重实效。

读书与“校本教研－校本培训”工作相结合，切实化解实践中的难题。 个人阅读与集体学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高。

读书与课改相结合，提高认识，创新工作思路。

六、读书形式

1、个人自觉为主，充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔记，定也心得体会，及时认真地进行教学反思，让读书成为自己的自觉行支，学习成为自己的一种需要。

2、坚持积极参加各种培训活动，如教师进修校组织的继续教育活动，学校组织的校本培训，提高文化层次。注重在培训中锤炼自己。学习班级管理、课堂教学等先进理念，边学习，边教学，使理论联系实际落到实处。

3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变自己教育观念，边总结自己的教育教学经验，进行自我反思，做到每学期听课不少于16节，以提高自己的教学能力和业务水平。

第二篇：英语组活动方案

英语活动策划案

1， 主题：圣诞派对 Chrismas Party 2， 活动时间：12月24日，圣诞前夕 3， 活动目的：建立英语学习氛围，激励全校

尤其是初二学生的英语学习氛围。通过大型活动使学生在准备期间付出更多努力去争取活动资格，自然而然的爱上英语学习。

4， 活动参加人员：全体初二学生

活动组织人员：初二英语老师，希望能得到班主任以及其他老师的支持。

5， 活动内容以及过程概述：圣诞节举行

小型圣诞晚会。圣诞晚会主要有娱乐性的歌舞话剧等节目。但是都必须是英语节目。学生通过准备节目更多的接触英语歌曲，话剧以及其他方面，更深入的了解英语文化。同时圣诞晚会设立入场券形式，学生通过平时英语课堂，默写，读背，作业等各方面争取加分，获得入场券。具体加分项目见附表。