谈谈高中生涯教育发展趋势

理论篇

湖南长沙 唐汶

理念分析

? 理解什么是生涯教育 从生涯教育的理论中得知：生涯规划教育是引导和分析后，让人们选择一条适合自己人生发展道路。每个人因个体差异不同，发展潜能会有所不同，能力倾向也会表现的不同。生涯教育顾名思义，最为本质特点就是人生规划与设计。广义来讲，我认为这其中应包括三大部分：职业规划（通常指事业及相关发展）、理财规划（通常指经济消费与投资活动）、生活形态选择（通常包括要素俱多，如婚姻、角色、养育、交往、习惯、行为、品格、个性、健康、环境选择、家庭建设、休闲娱乐等等生活中方方面面的形态）。这些都需要良好的教育，才有所获得。

? 高中是生涯教育最重要时期

而往往高中阶段（或同时期）是一个人一生中最重要的时光。一个人一生中的价值观、思维能力、行为准则、心理动态等人类最基本素质要素，在这段时光会有一个很好的被调整过程，同时，也是形成个体差异最后一次重要时期，而一旦被调整，被形成，将影响终生，终生也难已改变。因此，告诉高中学生人生规划的基本方法，很有必要，也不能再迟了。

? 高中生涯教育实际需求

生涯教育在我国，开始越来越引起教育界和社会人士的关注和重视。生涯教育，在高中阶段最直接的目的是为选高校、选专业做好科学系统性评估；以及为升入大学后，为大学学习方向，做好准备。同时，间接目的也是为就业提供所需准备性条件和相关劳动技能。不管是四年大学毕业后找工作的大学生还是不能直接升入大学的那些高中毕业生，都需要做很好的职业准备。

对高中生来说，职业规划基本理论和方法是最为重要的一部分，现在开展的高中生涯教育课程体系中，也最主要是讲这块。目前的情况：高中学生对自我理性分析不足、对外界认识缺少系统性、对行动计划没有科学性指导、一切都表现的很盲目或者不够具体等。

理财规划中的基本常识也是高中学生很需要的，因为他们即将进入大学生活或者进入社会，自主消费行为突飞激增，需要领悟理财常识，才会有合理规划、使用钱和物地意识。目前情况：刚进入大学的学生及高中毕业容易形成大手大脚发钱的习惯、大学生信用卡使用泛滥、大学生理财行为增长快而又缺少相关知识的亲合准备等等现象。

正因为生活形态选择方面很多要素是在高中教育阶段形成的，因此，高中教育应该有责任为学生正确引导，生涯教育在我国需要得到很好的发展。目前情况：如生活习惯没有规律、休闲娱乐活动放纵现象、不能正确处理人际交往、心理因素不健康等等，在高中和大学生中很普遍存在。

趋势引导

? 教育新政策

最新国家教育指导方针是要大力培养创新型高科技人才，动手能力强的实用性技能人才，向

人力资源强国迈进的转变。其实，这些和生涯教育理论息息相关，同时，也为开展生涯教育提供了很好的政策支持。所谓人力资源强国，从人力资源理论讲，就是要在各行各业中要有优秀的职业者去操作业务，要在各种工作岗位中涌现出很专业的角色。因此，有了政策后开展生涯教育就容易多了。

? 新课改课程

目前，全国的高中新课改中，通用技术和研究性课程已经逐步在实质性开展。通用技术是帮助学生理解生活中常见现象，并通过试验来体会，从而培养学生的动手操作技能，掌握设计流程，锻炼思维方法。同样，研究性课程，是研究现实中的问题，提出解决问题的方案和总结成功的地方以及不足之处。有了这些课程体系，学生就很容易找到适合自己的人生道路了，哪些学科适合自己学习？哪些技能自己有潜力发展？哪些问题和现象自己可以去处理好？因此，生涯教育和这些课程体系相结合，一个为总规划设计，一个为行动设计，自然就能很顺利开展起来了。

? 高考的改革

目前，高考发展趋势从以往“择优”单一模式，向多种渠道转变，最近教育部的《纲要》也明确规划到了。今后择优录取、自主招生、自我及学校推荐、破格录取、定向委培多种高教招生模式并存。为了让每一块都能得到很好的发展，是需要提供准确的人才相关信息，高校评价人才是需要学生实用和有价值的数据。根据生涯教育理论课程体系，完全可以做到数据整合。因此，可以为今后高考改革指明部分方向，起到引导作用。

? 高校的招生

接受生涯教育三年后的高中学生，所产生的信息数据，可以为高校招生提供重要的参考依据，这不是帮助高校招到想要招的学生了吗？为此，为招生节省大量的费用、时间、精力、人力、物力，更重要的是为招优质生源提供了科学标准和依据，哪所高校能培养高素质实用创新人才，也是需要相对应高素质优质生源支撑的，因为今后大部分高校并不是缺少生源，而真正缺少高素质的生源，高校生源竞争将会进一步激烈。因此，高校不得不借助第三方系统化的力量，把“招生标准”任务，科学的外包出去，这将为高招提供新的影响力模式。

? 特色的高中

从最新的国家教改纲要中得知，学校不能千遍一律，要有自己的办学特色。那么，高中学校怎样才能做到俱有自己的特色呢？生涯教育为此提供很好的理论支持，根据广大在校学生的特长等相关信息，结合学校自己的教学优势，长此下去方可形成教学特色。学生的特长等相关测评，通过生涯教育课程体系科学完成。长期下去招生也有了特色，学校的办学理念也会产生独特之处，从而真正为每所高中学校成为高校的优质生源基地作出理论保障的贡献。因此，生涯教育课程体系可为高中学校带来发展挈机，为均衡教育开辟一条新的思路。

? 学生正需求

大学生为了今后就业前景好，高中毕业时选个适合自己就读的大学和专业很重要。对此，生涯教育课程体系可以为高中学生填报高考志愿时提供科学解决方案，帮助高中生找到想要上的大学和专业就容易多了。一名高中生不能正确了解自己的价值观、个性偏好、职业兴趣、能力倾向，以后学习和生活就不会有很好的明确目标，就业肯定会受阻，因此，为了目前社会普篇关注的就业民生问题，从高中教育开始，就要正确引导和考虑到。

n 综述以上这六大方面，高中生涯教育发展前景非常大，发展潜力非常乐观，影响力势不可挡。

实施要点

要想成功开展高中生涯教育课程体系，可从这几个环节考虑：

? 首先应争取教育行政部分的大力支持，让生涯教育纳入高中教育的常规课程体系。 ? 充份调动高校的引导作用，让生涯教育为高招和高考提供不可缺少的服务模式。

? 发挥好高中学校开展课程体系的积极性，让生涯教育为高中学校提供办学特的理念指导性作用。

? 大量培训好生涯教育一线教师，让生涯教育顺利开展有后盾保障。

? 为了充分让学生喜欢上这门课程，可采取开展俱乐部模式，利用好手机短信参与平台。 ? 建立好互联网信息平台，为高校、高中学校、教师、学生搭建交互平台。

? 广泛建立合作伙伴关系，如湖南高中远程教育平台、北京乐高通用技术教育平台、上海财客记帐网络平台等等与此相关联的产业链。

第二篇：高中生职业生涯规划,高中生未来生活规划!

我的职业生涯规划

前 言

我一直认为机会是要自己创造的，而不是等来的，因为我觉得创造机会的才是真正的优胜者。对于我现在这个年纪来讲，我觉的自己有一份职业规划会对我将来的人生或多或少有一些帮助。毕竟，把命运掌握在自己的手里的感觉总要好过等着别人来安排然后随遇而安要好得多。一份职业生涯规划，就像是我未来十年生活的一个框架，里面有我的憧憬也有我的迷茫，有我的信念也有我的彷徨。从现在开始我要好好为我自己设计一份规划蓝图。

第一部分 自我分析

（一）、生活及职业兴趣

我的生活环境相对于其他学生来讲，也许是稍显复杂的，但我仍然很感激也很庆幸到目前为止我还生活在一个完整的家庭，因为我很清楚一个人没有办法选择自己的出身，我依然感恩我的父母，爱我的姐姐。在我的生活中经历着其他同龄人不会有的艰辛和那份独有的愈加乐观坚强的信念。

在平时的学习和阅读中，我的兴趣也算是比较广泛，中医药理和岐黄之术，天文地理，古今中外，奇人异事等等，都会吸引我的眼球；而基于我自认为比较好的口才和逻辑思维能力，在我的职业兴趣选择中，我更倾向于律师这一行业或者做一名教师，去做一名伸张正义的律师或者肩负教书育人的神圣使命的教师，正是我的理想。无论将来的我做出怎样的选择，我觉得我要好好分析并且正视社会环境和自己的能力。

（二）我的性格

本人乐观向上，有着平和的心态，自我要求高，对于好的机会能够去争取。对于学习，常有自己独特的见解，偶尔会有创新性的思维，不喜欢照本宣科。也喜欢和同学们聊聊学习生活的感受，时常也会和我的姐姐讨论在学校的趣事，平时做事情还是比较慢性子，对于一些无法改变的事情我选择接受并且让其顺其自然发展。

（三）

我的能力优势

1. 乐于学习，积极进取。

2. 有较强的语言分析理解能力，善于观察， 与人交流沟通，有不错的人缘。

3. 做事认真、耐心、负责任，做事比较踏实。

4. 能够客观的分析和处理问题，能多角度或他人角度思考问题，而不是感情用事，善于听取他人意见并加以吸收改正。

5. 有很强的抗压能力，做事比较执着，不轻言放弃。

6. 积极热情，富有推动力。

我的能力劣势

1. 做事有时候比较慢性子，考虑事情不够全面周到，比较片面。

2. 有时会由于近期目标而忽略长期需要，难以看到长远的影响

3. 惰性较大，没有危机感。

4. 缺乏工作经验和社会经验

（四）职业价值观

我觉得职业不分贵贱好坏，看起来并不起眼的工作都倾注着每一个人的精力和汗水，都是在付出辛勤的劳动。

（五）小结：

本人有较强的发展、提升意识，积极进取 ，善于观察，与人交流沟通，有良好的人际关系网，做事认真、耐心、负责任，有克服困难的勇气，独立自主，能够客观的分析和处理问题，有很强的抗压能力，不轻言放弃，积极热情，富有推动力等性格优点。但做事过于急躁，考虑事情不够全面周到，容易忽视细节，有时会由于近期目标而忽略长期需要，难以看到长远的影响，惰性较大，没有危机感，团队意识不够，缺乏个人主见，缺乏工作经验和社会经验。

第二部分

一、家庭环境分析

我出生在农村，父亲是普通工人，母亲因病长期休息在家，家庭的经济条件只能勉强维持生计，并没有能力为我安排好的工作，我的姐姐从事市政工程行业，而我并没有兴趣和姐姐成为同行，所以毕业后必须自己找工作。我的父母家人对于教育是十分重视的，父母希望我可以找份稳定的，待遇不错的工作，而教师和律师也是我向往已久的神圣职业。

二、学校环境分析

我所就读的学校是久具盛名且历史悠久的江苏省常州高级中学，有良好的师资力量和名气，在培育优秀学生放慢成绩斐然，全面推进素质教育，确立先进的教育价值取向，积极探

江苏省常州高级中学

索社会主义市场经济要求和符合教育自身规律的现代办学体制，实施品牌教育，提高学校的发展力和凝聚力。崇尚民主和科学的管理模式，建设敬业精神和专业素质兼优的教职工队伍、塑造科学素质和人文精神兼备、创新精神和实践能力并存、具有较强自主发展意识和能力的优秀人才，把学校办成和谐发展的开放型学习化组织。

三、社会环境分析

当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。社会环境不断变化，对教师要求愈来愈高。教师资格证考取已不限定于师范生，竞争将愈发激烈。当地小学教师需求量趋近饱和，就业机会减少

四、职业环境分析

律师行业竞争异常激烈，有些律师奋斗多年依然疲于奔命，有些律师却能在短短的几年内取得财富和荣誉的双丰收。在我看来，一个成功的律师，除了具备过硬

的法律专业能力外，还必须是一个成功的社交家。律师在执业过程中，有许多人际关系需要处理，其中最基本的关系是：律师和当事人的关系、律师和司法机关的关系、律师和对方当事人的关系、律师和同行的关系。如何能够使这些复杂、沉重、生硬的关系变得简洁而富有弹性，对于一个律师的成功来说，至关重要。7年的执业经验告诉我，每一个成功律师的背后都有其不可复制的成功经历，但却有着一个可以复制的成功理念，那就是在与人的交往中做到“以对方为中心”。 职业分析小结

律师是一个职业，这个职业有很多和其他职业不一样的地方。律师应该形成自己的一个阶层，因为在全国，律师对法治社会的作用已经不言而喻，虽然在全国只有十几万人，但是律师这个行业还是在不断的去互相观望着自己的同行，但是律师这个职业有自己的特殊性，也就是律师在很多的时候是在和自己的同事在博弈，当然我这里说的同事是有特定含义的，是专指自己的同行，也就是其他的律师。所以，这个职业虽然需要大家都去为自己的利益去争取，但是往往律师们也是和自己的同行在处心积虑的斗争着。当然，律师是需要合作的，也是需要有一些必要的搭档，毕竟三个臭皮匠抵个诸葛亮，但是律师有自己的特性，其实都是在单打独斗维护社会的正义的同时，守着自己的一份正义。以我这样的性格若是要在律师这个行业里面是否能够左右逢源，让我为自己捏把汗当然我也在努力完善自己，让自己做好面对这个社会的准备。

第三部分 职业发展定位

律师行业有风险，做出选择代价高，对从事律师制定一个详细的职业规划是一个不错的选择：

1、横向发展：现在已经统一了司法资格考试，考试也没有原来律师资格考试那么难了，可以在取得司法资格后，先做几年法官、检察官、警官，等有了积累并建立了人脉关系之后再来做律师，安全着陆接着捞，原有的洗得白，现在的收益还更好。我国现在很多司法官员来做律师充分说明了这种现象，即使是退休后来做律师也无妨，律师的大门永远是向当权者们敞开着的。

当然先做律师再做司法官员的反向操作在我国是没门的，因为律师是社会法律工作者，不具公务员身份。

2、身兼二职：在从事司法行政法律服务工作的同时经营法律服务所或公民代理，既有工资福利保障又有案件代理费收入，该有的都有了何而不为呢!!

3、双重身份：在从事公职律师提供法律援助的同时接受社会人员的委托提供社会法律服务，既有工资福利保障还有额处收入，双重保障旱涝保收。

4、多种经营：区分主业与副业，哪个好做以哪个为主。或律师业务为主其他生意为辅，利用律师闲余时间开拓生意增加收入;或其他经营为主律师业务为辅，能做一点是一点，生意与业务收入两不误。

5、横向联合：利用职务之便搞联营，律师主外我主内，收益来了我拿分成。（引用）

利：伸张正义，钱途潜力大越老越吃香 你的名声越大打的官司多了也会很吃香，和人打交道多，开阔眼界，有挑战性。

弊：司考过了才可以当，司考难，考上还得在律师事务所打杂一年才能出师独当一面；要有很好的应变能力和交际能力，不然很难混的游刃有余；有人身为威胁，你打败的当事人一生气就揍你记恨你，你打输了一些雇主要对你冷言冷语。

一、短期计划

（一）就业方面的准备

高一~高二：

1. 认真学习专业基本知识并加强巩固.。

2. 认真学习语言技能等基本功。

3. 每天早晚读并另抽一小时专门准备英语四级，每周末做一张英语四级模拟卷。

4. 广泛阅读书籍，比如现当代文学作品，教育类杂志书籍，并每周做摘抄，试着做读书笔记。

5. 练习普通话。

大学二:

1. 培养并提高自身气质及素质。

2. 注意规范自己的言行

3. 加强对专业知识的学习并加以巩固

4. 每天坚持英语学习，争取通过英语六级

5. 每周做相关读书笔记，为毕业论文积累素材

6. 每周定期收集关于地方招考就业信息及考研信息，并做摘录、整理

7. 定期关注时事律师行业发展最新趋势

8. 认真准备见习，并做好相关笔记、感悟、经验。

大三，大四：

1.学好专业知识

2.每周日花两个小时回顾大一、大二的专业知识，打好基础。

3. 每个星期利用10点半后睡前时周末间和两本课外书（古今中外文学著作，各类名人传记，哲学、心理学、教育学类书籍都可）

7.参与教学实践，在见习和实习中争取获得优秀

8.考取律师资格证

10.发表论文，高质量地完成毕业论文

11. 坚持体育锻炼，身体是革命的本钱。

（二）考研方面的准备:

大一、大二（了解阶段）

收集整理考研资料（考研流程及要求，各校考研信息）

努力学习英语，争取过六级

大三(准备阶段)

确定考研目标（学校及专业）

购买考研真题，评估自己实力

制定学习计划。

大四（复习阶段）

关注考研招生简章及公共课考试大纲。

中长期计划

二、工作五年计划

1.适应阶段

参加工作1年（试用期），这阶段拜师学习，练就基本功，坚持自己的原则，另外努力学习，学会做人，学会说话做事。

2.稳定 要在某一阶层上看清自己想清自己要做什么要怎么做，并试图站稳脚跟。

3.形成经验和技能阶段

到了第五年，开始认同律师的职业价值，逐步建立并形成形成自己的一套模式。

第六章.结束语

规划仅仅是规划，如果不能真正落实也只是纸上谈兵，空中楼阁。因此，从现在做起，从细节做起，一步一步走好自己的人生之路，才是最重要的。我要为自己创造机会！

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