教师辞职报告

小学教师辞职报告

尊敬的领导：

您好!

我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职。

自去年分配到我校以来，我一直受到了您的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。

在关屯中学工作学习的一年里，学校平等的人际关系和开明的工作作风，各位领导的关爱，团结和谐的办公环境，一度让我有种找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。

然而工作上的毫无成就感总让自己彷徨。我是学计算机专业毕业的，虽然我的专业知识也不能说是很好，但是我心中还是无数次的想象过自己上一节信息课应该是什么样子的，可是现实和想象总是差距很远。由于学校硬件条件和我自身能力的一些原因吧，我没有上过一节自己理想中的信息课。我总想象着对于教学，对于学生，我可以让他们改变一些，可事实上都没有。别人都在羡慕我，说教信息技术多清闲啊，可是只有我才知道，那种不被重视的失落感是多么强烈。这让我很有挫败感。其实，我是一个总希望别人能重视我的人，可是对于信息技术老师来说，被人重视却又是那样的遥不可及。我很苦恼，也开始思考，也许我的选择从一开始就错了。俗语说：亡羊补牢，为时未晚。我想我现在做出这个决定是正确的。对于教学，我的激情已经不能战胜我的挫败感，这让我在教学中，不能再出色的发挥。这样对于学生来说，是不负责的。

其实，我一直记得我高中语文老师的一句话“一个人一辈子不当老师是一种遗憾，但是如果一个人当了一辈子老师，是另一种更大的遗憾”。我不知道这句话对不对，但对我确是有一定影响的，不希望过平淡的日子，可似乎又不甘于一直平庸。我本身就是一个缺乏激情的人，我不想在当信息技术老师的日子里把我原本不多的激情也消磨殆尽。

我也很清楚这个时候向学校辞职不是很合适，学校正值用人之际，新的学期开始，很多工作都在紧锣密鼓的进行中。但是，对于我，我希望自己有个新的开始，新的挑战。对于学校，我希望你们可以找到一个更有责任心的老师。对于学生，我希望他们可以找到一个更会关爱他们的老师。

离开这个学校，离开这些朝夕相处的同事，很舍不得，舍不得领导们的尊尊教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。 可为了我自己的事业，也为了对学校和学生们更

负责，我郑重向学校提出辞职，望学校给予批准。

感谢这一年来学校领导和同事在工作中对我的关心和支持，祝愿我们的学校未来蒸蒸日上，为社会培养出更多出类拔萃的人才。祝学校的领导和同事们前程似锦鹏程万里!

此致

敬礼

辞职人：

年 月 日

幼儿园教师辞职报告

尊敬的园长：

你好!时间过的真快，非常感谢你们给我在蓓蕾的工作机会。以及这两年给我的帮助和关怀!但由于个人原因在这里提出辞呈!

在这两年里蓓蕾给我很多机遇和挑战。让我在工作岗位上不断提升，在这里真的学到很多，记得刚开始在上讲台的我，拿者粉笔就会发抖，面对二三十个小朋友还会语无伦次，而现在我可以拿着话筒对着四五百小朋友和六七被个家长也可以畅谈自由，原来管理一个班都还会胆怯，现在可以带领一个级，在这里你们带领我们学习《弟子规》，在我们学习的过程中，教会我们做人的道理和义务，可能我们刚开始回蒙蒙懂懂，相信有一天会明白。很多次的外出培训，在我的教育路上也增添的很多知识，这一切的一切，我都会记得是你们给的，由衷感谢!

提前三个月上交辞呈，这样你有时间去找合适的人来填补我的空缺，同时我也会尽量协助新人的工作交接。 再此也希望梅姨不要给自己那么大的压力，要让自己带自由和快乐的生活，多给老师引路，道路是她们自己走出来的。希望蓓蕾越来越好!

辞职申请人：

20xx年xx月xx日

第二篇：20xx事业单位面试热点：“情怀辞职信”凸显教师压力

2015事业单位面试热点：“情怀辞职信”凸显教师压力

【背景链接】

近日，一封辞职信引发热评，辞职的理由仅有10个字：“世界那么大，我想去看看”。网友评这是“史上最具情怀的辞职信，没有之一”。经采访得知，作者为20xx年7月入职河南省实验中学的一名女心理教师，已经任职11年之久。

【标准表述】

教师不仅担负着传授学生知识的责任，更有培养学生成人的责任。越来越大的压力将不利于教师良好的履行其社会职责。

古往今来，教师被赋予了传道授业的光辉职责，在个人的成才和社会的进步过程中离不开每一位为学生呕心沥血的人民教师的努力。然而，近些年来，常常听到一些老师不堪压力抱怨、辞职甚至死亡的事件，这些事件给社会造成了不良的影响，也给教师队伍造成了一定的混乱。教师压力过大，究其原因，有以下几点：第一，对教师的期望过高。第二，对教师的评判标准不当。第三，教师的工作生活压力大。

【具体措施】

第一，加快教育体制的改革。改变以往单单以学生成绩的好坏、升学率的高低来评判教师的优劣与否，要与学生的综合素质挂钩。只有素质教育的改革步入正轨，才能逐渐消除以往高分教育所带来的后遗症，人们才能对教育有一个正确的认识，老师也更能注重学生的综合发展，消除以往的困惑与矛盾。

第二，政府要加大对于教师队伍的投入力度。从人力上的投入来分担老师的压力，资金上的投入来减轻教师的生活压力。

第三，家长要多理解支持老师的工作，尊重老师，经常跟老师交流沟通，了解孩子的思想品德、学习成绩等在校表现，在日常生活中以自己的实际行动教育孩子懂事、上进，让他们怀有一颗尊师重教的心，与老师共同承担其教育孩子的责任。

第四，教师自身应该热爱自己的职业，保持良好心态，在工作压力下学会进行自我调节，培养业余爱好，丰富课外生活。学校也应加强心理教师的作用，特别是对刚入职的年轻教师，在其教师上岗之前提供相关的心理辅导和教育，使未来的教师们在入职前就具备良好的心理素质和自我保护意识。

汕头中公教育