家庭教育工作计划
发布日期:20xx年12月8日 浏览量:1174
一、指导思想：
随着知识经济、网络时代的到来和我国经济体制改革的不断深入，社会生活正发生着深刻的变化，这种变化也必然会引起家庭的变化。面对这些变化，创建学习型家庭，倡导一种与时俱进的家庭生活方式便被作为家庭生活的变革提了出来。学习型家庭作为一种顺应时代潮流，与社会发展同步的健康家庭形态，它把学习作为家庭生活不可缺少的组成部分，重视对家庭成员的人文关怀和家庭建设中的文化含量。这样的家庭，有利于亲子间的沟通和家庭亲和力，凝聚力的增强，保证家庭与飞速前进的社会和谐地同步发展。因此，创建学习型家庭意义重大，它是落实终生教育理念，推进学习化城区，加强社会精神文明建设必不可少的组成部分。
二、主要工作：
1、成立以教师、家长、学生三者合一的校级课题组。
2、通过教师会、家长会、校会组织全体教师、家长、学生学习有关学习型家庭的理论知识。
3、推选各年级中的家长积极分子联系自己的家庭特点，参加学校组织的推进学习型家庭创建的专题研讨活动。
4、结合本校校园文化节，展开各类学习活动。
5、动员家长、学生参加《在家庭学习中自我改变》征文活动和演讲比赛。
6、发动家庭参加全市《手拉手走向世界》亲子英语会话比赛。
7、开展"二十世纪，我如何做家长"的讨论，并组织家长参加征文或在班内发言交流。
8、开展以"申办世博会，学习ABC"的活动，努力营造学生家庭学习英语的良好氛围。
三、每周安排：
周次 主要工作
1 1、各班制定创建学习型家庭计划
2、收交"家庭教育小报"
3 评出"家庭教育小报"获奖者名单
5 举办"家庭教育"系列讲座一
6 结合语文节，开展亲子活动
7 营造以"申办世博会，学习ABC"的家庭学习英语的氛围
8 《在家庭学习中自我改变》征文
10 《手拉手走向世界》亲子英语会话比赛
11 评出优秀征文及亲子英语会话比赛
14 举办"家庭教育"系列讲座二
16 评出"良好家庭"
一． 指导思想
根据《纲要》精神，以现代教育发展为前提，实施家园教育一体化，努力提高家庭教育的质量，使每个孩子得到更好的整体性、科学性的教育。认真开展家教指导工作，更新家长的教育观念 ，真正实施素质教育，努力搞好家庭、幼儿园、社会之间的关系，使家长成为幼儿园教育的合作伙伴。使班中的每一个孩子成为活泼健康、好奇探究、文明合群、勇敢自信的新世纪儿童。
二． 现状分析
我班家长经过与我们老师一年多的交流、接触，对幼儿园教育的性质已有了基本了解，对我们平日的工作也能基本配合，对孩子的教育态度也有了一定的改变，初步形成了家园教育的合力。但由于家长文化素养的不同、社会观念的不同、教育观的不同，总还是存在着这样那样的教育问题令人担忧。许多家长的工作较忙，但是从观察来看，他们对孩子的教育还是比较重视的。但在方法上较缺少科学的育儿知识，或过分的宠爱、或过多的的管教，偏激的教育方法，不利孩子的发展。
三． 目标
1.进一步更新家长的教育观念，丰富科学育儿知识。让家长了解掌握科学的育儿知识,配合幼儿园共同教育好孩子,使幼儿园教育、家庭教育有连续性,一致性。
2.让家长及时了解幼儿园的活动目标，教育内容，使家长能更好的配合幼儿园的教育。
3.继续开展好学习型家庭活动，并带动其他家庭的学习。
4．深入细致的了解家庭教育的需要，有的放矢的进行家教指导。
5．加强家园联系，及时了解幼儿在园、在家的表现，共同寻找适合孩子发展的教育方法。
6．了解家长对幼儿园教育的的意见、建议，帮助我们及时调整我们工作中的不足和问题，提高教学质量。
四． 措施
1． 期初召开家长会。向家长宣传和探讨本学期的教学内容、目标等，并针对家长的要求、建议，及时调整。
2． 及时家访。对生病幼儿和特殊幼儿及时家访，使孩子和家长能感受老师对孩子的关爱，并能了解孩子在家的表现。
3． 创设宽松和谐的环境。教师和家长是平等、合作、伙伴似的关系从而有效家园教育的一致性，同向性。
4． 开放活动。为了为了使家长更好的了解、熟悉、支持我们的工作，我们仍将向家长公开特色活动、半日活动等，使家长对幼儿园教育了如指掌，共同商议。
5． 定期组织好学习型家庭的活动，并请有经验的家长谈谈自己的学习体会。带动全体家庭共同学习，提高自己的修养、素质。
6． 网上联系。利用幼儿园网站、班级网页和园“BBS”论坛和家长建立网上联系，使家教指导更具先进性，科学性，快捷性。
7． 版面宣传。利用家园板报、乐乐小报、家园交流、家园观察记录等多种方式加强和家长的联系，体现家教指导工作的多样性。