班 级 家 长 学 校 工 作 计 划

2010-2011 学年度第一学期

主题：家长教育孩子做好三件事

家长教育孩子做好三件事第一件事：设定目标

拿破仑 希尔说：许多人埋头苦干，却不知为了什么，到头来终于发现了自己梦寐以求的东西，却为时已晚。因此，给自己设定一个目标，这是人生最重要的一件事。这个目标应该是长期的、特定的、具体化的、可实现的。教会孩子在设定目标时要考虑以下因素：机会、环境、选择、可能性、要求、娱乐以及挑战性。同时，更要强调发挥孩子的想象力和创造力，争取把目标定得远大而且实际。我们可以这样告诉孩子：假想自己大脑里有块黑板，你可以在这块黑板上写下你想完成的目标和所有与目标相关的因素（例如前面所谈到的环境、选择、机会、条件等等），这个时候你应该像一个艺术家一样，展开想像，罗列出你可以想到的任何目标。然后，经过充分比较，选出一个最适合你的目标。这个目标应该是具体的和可实现的。孩子们可以用这种方法去做出一个重大的决定（比如我应该考高中还是中专？我是上大学还是去工作），也可以用这种方法去做一个小的决定（我应该在晚饭前的４５分钟内做哪些事情？这个寒假该怎么过？）。我们在培养孩子制定目标时，一定要发挥孩子大脑的创造性和灵活性，给孩子一个充分考虑的机会。大一点的孩子，家长更多的是要启发孩子善于发现自己潜在的条件，避免制定出目光短浅的目标。 第二件事：制定计划

完成目标需要计划，计划是通向目标的必经之路。假如你是一个厨师，你按照菜谱烹饪时，就必须要把一某种调料放入菜肴中，这个菜谱就是我们需要制定的计划。家长要告诉孩子，制定计划好像设计程序或者打开电脑一样，需要一步一步地进行。怎样才能做到一步不漏地完成一个精密的计划呢？我们可以教孩子像“剥洋葱”一样，从外面一层一层地向里剥，从最终目标反推到目前的状况。让孩子在制定计划时反复地问自己：“下一步应该做什么？再下一步呢？只有先做这一步才可能有下一步。”制定计划时一定要落实到纸上，计划应该具体、可操作、有时间限制。这样容易对照检查自己执行计划的进展情况，也能够在必要时做出调整。 父母可以帮助孩子设计一张计划表。它的形式可以多种多样，但最为重要的还是那句话：写在纸上！为此，我们建议家长为孩子准备一个大小适中的“计划本”，并和孩子一起填写，让他们逐渐习惯严谨、高效地管理自己的行为。 第三件事：投入精力

每一个目标的实现都需要投入精力，需要舍弃一些自我和牺牲一些享乐时间，这是我们要达到目标所必须付出的代价。家长可以用问话的形式让孩子意识到他需要为实现目标所必须付出的代价，也要让孩子明了需要多长时间才能完成他所设定的目标。“你怎样才能学会钢琴和写字？每天该怎样去做？总共需要多长时间呢？”此外，还应包括要求孩子在某个时间段做到注意力集中，在保证实现主要目标时，有时必须放弃其他一些不重要的目标。美国莘德尔教授对两组人做过调查，一组是事业成功人士，另一组是那些常常抱怨不幸福的人。

调查结果令莘德尔教授十分吃惊：成功人士都是因为他们做好了三件事情而成功的，而不成功的人也正是因为他们没有做好这三件事。那么，成功者做了哪三件事情呢？那就是：设定目标、制定计划、投入行动。

最后希望我们的家长针对孩子上课不认真听讲的恶习配合老师采取一定的手段，方法。特别是当您的孩子回到家连作业搞不清楚的时候，希望能够认真处理，究其原因，不再重犯。良好的学习习惯受益终生，希望各位家长配合支持我做好这项工作。

我班共有学生66名,其中男生38人，女生28人。其中大队干部1人，中队干部5人，还没有进行有组织的小队活动。学生聪明、天真、可爱，个性活跃，有很强的自信心，大多数学生已有良好的行为习惯，能遵守《小学生在校一日常规》，诚实、善良，愿意帮助别人，能接受老师的教育，但个别学生自律能力较差，班级的荣誉感还不够，比较好动，还会出现打人骂人的现象，需要进一步加强纪律教育。班干部工作的积极性很高，但个别干部还不能做到以身作则。严于律己。管理班级的能力有待进一步提高。

在学习习惯上，大多数学生能在课堂三十五分钟内认真思考，有的还能积极举手发言。每天能按时完成作业，字迹工整。但是，班中还有一部分同学在学习上比较困难，学习习惯也不太好，插嘴现象比较严重。有的在上课时思想不集中，爱做小动作，掌握知识点较慢，做作业的速度太慢，所以，班级整体学习成绩在年级中属中等水平，“两头尖”现象较严重。

开学初，我走访了绝大部分学生家庭，了解了他们在暑假里的生活、学习情况。学生们都表示要在新的一年里有更好的表现，有一个新的飞跃。家长们也表示会积极配合学校工作。作为教师的我应给予学生更细致周到的关心和帮助，使他们得到更多的温暖，更健康地成长。对于家长工作，应做到及时联系，沟通到位，避免误会，同时，充分发挥“家委会”的作用，把我们的班级工作搞得更出色。 希望家长配合做到以下几点：

1、 早晨8点进校。。

2、 每周末检查孩子的领巾、指甲、手帕的情况。

3、 每天临睡之前检查本子、书本夹带情况。（看课程表、作息时间表、艺校表），教育孩子逐步养成自己检查、自己整理的习惯。

4、 家长对备忘录要每天签名，对凡有分数的卷子、本子都要签名。

5、 语文本子有以下几种：

一号本抄写词语，四遍的要求是——看、记、背、默。 表扬朱杰余、吴楚盈、才一佳等。

二号本默写词语、句子、词语时、正反义词等。写一些小段、句子。

备忘录记录。

三号本预习课文，要有生字组词、词语解释、提问质疑、近、反义词，查资料，读课文5遍——读懂主要内容、写小节号；读懂小节内容、查字词解释；还读课文，质疑；再读课文，想中心思想；最后读时能读上句知道下句。 作文草稿本、誊写本。（两周一次）钢笔本。

第二篇：家 长 学 校 工 作 计 划

武张小学家长学校工作计划

家庭是人生最初受到的教育，是人们一生成长的基础。在家庭中，家长和学生朝夕相处，空间上最接近，时间上最长久，情感上最依恋，所以家长对学生的影响最直接也最强烈。学生家庭教育质量如何，会直接影响到整个教育的质量，影响到一代新人的培养和成长。在学生阶段充分利用家长与学校的联系，开展对家长的继续教育是提高家长综合素质的一个重要环节，有利于发挥家庭教育环境的作用，配合学校对学生施加教育影响。学生入校后，家长们迫切要了解校内的教育管理、生活安排、体育锻炼、安全等方面的实施办法及教育方法，当然，教育好学生既是学校的任务，也是家庭的责任。因此家长更新教育思想和教育观念;改善知识结构;掌握先进的教育技术、方法和手段,切实提高家庭教育水平是十分重要的，特别是要与学校密切配合，方能有效地促进学生的发展。为此，我校将一如既往，认真开设好家长学校，以正规的形式开设系列讲座，充实家长一些教育知识，也为提高家长的素质。现将本学年家长学校工作计划制定如下：

一、指导思想

根据《河南省家长学校工作规程（试行）》的要求，认真贯彻实施《河南家庭教育纲要》，按照我校《关于成立家长学校》的通知精神，积极地向家长宣传国家的教育方针、政策、法规，比较正规地、系统地传授家庭教育知识，使学生获得良好的家庭教育，促进其身心全面和谐地发展。

二、主要目标

充实家长的教育知识，使家长了解教育法规，掌握学生身心发展的客观规律，较系统地、有针对性地向家长传授科学的育儿知识、方法，帮助家长解决教育上的困难，使家长树立现代正确的教育观、人才观。

三、具体目标

1、学习了解教育法规精神。

2、掌握学生身心发展规律以及学生教育的基本理论。

3、解析家长教育子女中普遍存在的问题，使家长初步掌握学生教育的方式、方法。

4、引导家长树立正确的教育观、人才观。

5、培养学生的独立性、创造性、适应性。

四、实施措施

1、认真落实课堂教学活动，每学年进行面授四次，每次1-2小时。聘请有名望、有经验的学生教育专家及校长、教师来担任主讲，授课老师按教学计划收集资料、编写详实教案，力求理论与实际结合。

2、加强家校联系活动，各班认真准备好各项家校活动；认真组织安排好家长会、家长开放周、家访、家长服务日、家教咨询日等活动。充分利用庆“元旦”、“秋季学生运动会”、“三八”、“五四”等活动，密切与家长的联系，使其具体了解校内的各项活动，看到孩子在校的表现，看到教师的教育要求和教育方法。

3、努力做好学生在校情况汇报表面，每学期由专人负责，按时发到家长手中。

4、充分利用好《家长园地》，每月每周更换相应的学生学习、生活、卫生常识等内容以及本班学生的活动内容及学生存在的问题，需家长配合的事宜。

5、认真执行各项规章制度，严格考核。

五、主要工作日程安排

九月份：新学生登记入册；各班召开家长会；进行家长学校的第一次授课。

十月份：进行家长学校的第二次授课。

十一月份：根据校内活动而定。

十二月份：进行家长开放周活动。

元月份：庆元旦迎新年联欢活动；进行家长学校第三次授课。

三月份：召开家长会，进行第四次授课；在社区进行家教咨询活动。 四月份：家长开放周活动；各班准备“春季运动”活动。

五月份：出家长学校试卷，对全体学员进行考核，评选优秀学员。 六月份：文艺汇演活动。

七月份：收集整理家长学校资料，编写学年工作总结及下学年的教学计划。

黄店镇武张小学

二〇〇八年九月