活动主题：

以下活动基于小组开展，打乱支部建制，自由组合，每个小组10人（根据实际情况，可适当变化），共5个小组。

活动一：“齐心协力抱成团 同定道路好江山”

道具：报纸7张，秒表5个。

游戏规则：每个小组出6名队员，小组成员单腿站立在报纸上，另一条腿保持悬空状态，以坚持时间最长者为赢。

工作人员：裁判5名。

活动二：“道路发展有你我”

10道抢答题，每组出两名队员开展竞答。

1.王民董事长对事业部的寄语是：底蕴深厚，前途光明，任重道远，天道酬勤。

2.事业部的战略目标是：率先国际化 率先世界级 确保超百亿。

3.事业部的愿景是：道路施工方案的解决者，道路成套施工设备的提供者，道路施工管理的协助者，成为一个极具国际竞争力、让国人为之骄傲的世界级企业。

4.事业部的经营风格是：专业 精细 精干 高效。

5.事业部的管理理念是：资源优化 流程管理 项目推进 数据分析 绩效考核 文化打造。

6.事业部的企业文化是：员工为本 顾客为天 创新为先 质量为信 徐工为重。

7.今年，在集团经济工作会议上，王民董事长提出的“三个更加注重”是：更加注重经济增长的质量和效益；更加注重体系运行的效率和务实；更加注重产品技术的先进性和可靠性。

8.集团在20xx年经济工作会议上的“三高三低”中的“三高”是指提高指利润率、毛利率和市场占有率。

9.“三低”是指降低财务、销售、管理三项费用。

10.事业部20xx年质量三步走是精品、极品、极致。

活动三：薪火相传 勇敢超越

道具：A4纸15张，15个动作性较强的词语。

游戏规则：每小组出4名队员，由工作人员将准备好的词语传达给第一名队员（此时其他3名队员转过身去），第一名队员以动作表演的形势传递给第二名队员，以此类推，最终由第4名队员说出词语。凡参与者皆有奖。

活动四：找词语 讲故事

道具：纸箱一个，小纸片若干，词语若干。

游戏规则：每小组出2名队员，一名队员从纸箱中随机抽出三张纸片，在2分钟时间内，根据纸片上的词语，联成一个小故事.参与者皆有奖。

工作人员：计时人员1名。

第二篇：20xx年读书活动通知

关于开展20xx年度“书香伴我成长”读书活动的通知

为了响应李克强总理在十二届人大三次会议政府工作报告中发出的“倡导全民阅读，建设学习型社会”的号召，培育践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，促进教师的专业发展，建设一支高素质的教师队伍，经学校研究，决定组织开展师生读书活动，现将活动安排通知如下：

一、指导思想：

以建设书香型校园，促进教师学生的发展为根本，以深化课堂教学改革和推进素质教育为目的，以教育教学为依托，以语文阅读活动为载体，组织和引导全校师生读好书、乐读书、善读书，进一步提升全体师生的人文素养，促进学校教育教学水平的不断提高。

二、活动目标：

1、教师方面：

开展读书活动，使广大教师牢固树立“学高为师，德高为范”的理念，进一步打牢学识功底，打造一支学有专长、教有特色、富有人文底蕴的教师队伍。

2、学生方面：

通过开展读书活动，培养学生读好书、好读书、善读书的习惯，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实文化底蕴，为终身发展奠基。

三、活动对象： 全校教师、学生。

四、活动要求：

学生方面：本年内，阅读两部以上中外名著，写出心得体会。

教师方面：年度内，阅读专业书籍一至两本。结合自身工作，撰写读书心得体会。

五、总结评价：

1、学校全面总结、评价读书活动开展以来的各项工作，对读书活动中涌现出来优秀的读书团体和个人进行表彰，做好各类资料的收集、归档工作，认真总结经验，并研究制订下一年度读书活动计划和方案，使读书活动常态化。

2、学校组织读书知识竞赛和优秀读书笔记、读书心得评选活动，并评选出优秀班级和先进个人进行表彰。

六、活动保障：

1、加强领导。领导小组，组长：副组长：教师读书活动由教务处负责，学生读书活动由政教处负责。

2、建立考核评价制度，把读书和教师的评优、评先、职称评审挂钩，形成长效机制，使读书活动健康持久发展。

七、重大活动：

1、读书月启动（三月）。

2、经典诗歌、散文朗诵会（五四青年节）。

3、读书活动手抄报比赛。（六一前后）

4、教师读书心得撰写与交流会。（六月底、七月初）

5、“书香伴我成长”学生演讲比赛。（九月底）

6、读书征文比赛。（十月）

7、总结表彰。

未尽事宜，另行通知。

中学

20xx-3-19