幼教点拼音教学计划
一、拼音课的教学思想
以小朋友为主体，教师为主导，在轻松的情境之中，愉快地学习汉语拼音、认识
汉字、积累与语言，为学生今后的学习打下坚实的基础。
二、学生情况分析
汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具，然而，拼音字母的本身不表义，只是抽象的表音符号，这对学前龄幼儿来说，学习起来有一定的困难。在学习过程中小朋友容易疲劳，注意力分散，坐不安定，做小动作甚至厌学现象。如不注意方法，很可能会导致他们对学习失去兴趣，所以要在拼音教学中，融入唱、跳、
听、说、画、玩。
三、拼音课的教学目标
拼音教学要过三关：兴趣关、部件关、拼读关。
兴趣关：兴趣是最好的老师，所以教学一定设法激发学生的兴趣。 部件关：拼音部件要会认读，发音要准，字形要记牢。
拼读关：学生能准确拼读。
四、拼音课的教学重点
在拼音、识字、读儿歌中，拼音是重点！拼音教学中，认识部件，拼读音节是重
点！
五、教学准备
准备工作要考虑教学需要，考虑实际情况，多做一些卡片，也可让学生做。
六、拼音课的教学关注
1、关注全体学生，一个孩子都不能落下。
2、关注学生差异，要关注稍微慢一点的学生。
3、关注学习过程，眼情要盯住学生的嘴巴、眼睛、手，不要放过任何小的细节。
4、关注教学评价，要善于鼓励学生，多表扬。
5、关注教学形式，课堂要活泼一些，可唱、可做游戏 ，让学生感受到学习的快
乐，但并不要一弄一些花架子。
6、关注自身成长，为了让学生学好，老师要先学，即活到老学到老。
7、关注家庭作业，拼音学习阶段，尽量少布置一些抄写作业，要多布置一些口头作业，要保护孩子幼小的心灵，不要让他们感到学习太累太苦。
幼教点拼音教学计划
吴怀升2014.2
第二篇：幼儿教育教学计划
随州市劳动就业训练中心
实施性教学计划
业：
质：幼
制： 随州市劳动就业训练中心 计 算 机（中级班） 师 培 训 20xx年4月23日-6月22日
编制学校：专 性 学 审批单位：
随州市幼师教育培训教学计划
一、培训要求
1、专业名称：计算机（中级班）
2、培训对象：幼儿园教师
3、 培训时间：2个月
二、培训目的
本次培训旨在为学员提升计算机操作水平，获得幼儿园
教师资格证书打好基础。
三、课程设置
根据幼师计算机应用知识，本次培训开设计算机应用基
础，多媒体PPT和PS动画。
四、教学管理
采用理论与实践相结合，集中学习与自学相结合。学理
论与实际操作。采用自学方式复习、巩固，再集中答题训练。
五、周数分配
总周数8周（240学时），
六、教学计划表
见附表1
七、教学大纲及课时计划
见附表2
八、课程表 见附
附表1：
湖北省就业培训教学计划表
培训机构：训练中心 培训专业：幼儿教师 培训时间：2个月
附表2
随州市就业训练中心计算机基础教学大纲
专 业：幼师
随州市就业训练中心多媒体PPT课件教学大纲
专 业：幼师
随州市就业训练中心PS课件教学大纲
专 业：幼师
